高中历史现代世界综合题

关于义和团运动的历史作用，一种从对中国近代化作用的角度去考察，认为积极作用是主要的；另一种从运动的性质及内容去考察，可以说是一种历史的倒退和反动。如果你要写一篇关于“评价义和团运动”的论文。
你通过哪些主要途径可以收集到相关的历史资料？评价历史事件一定要有一个相关的标准。请判断选择下列单项选择题。
①  评价一场革命的成败，最重要的评价标准是
A．革命领导人的问题      B．革命政权的问题
C．革命的思想问题        D．革命的阶级属性问题      
②  评价一个历史事件的历史地位，最重要的是看这个历史事件是否
A．具有历史上的知名度    B．得到人民的拥护
C．促进历史的进步        D．是前所未有的新事物  
（3）．你认为义和团运动在中国近代化发展上的积极作用体现在哪里？

材料一……前者英、法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国制造厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，现在已能驾驶轮船，造放炸炮。去年英人应声恫吓，以兵临之，然英人恃为攻战之利者，彼已分擅其长，用是凝然不动，而英人因无如之何也。……鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。……
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料二 如铜、铁、洋布等类，皆是民生日用，洋船转运迅捷，输纳又仅半税……国税则载在和约，无可议加。以至彼此轻重悬殊，商民交困，财用要绌，丛爵渊鱼之喻，何堪设想?……臣近于直之南境磁州山中议开煤铁，跨津、沪机器局委员购洋器、雇洋匠，以资倡导，因为铸造军器要需，亦欲渐开风气以利民用也。……若南省滨江近海等处，皆能设法开办，船械
制造所用煤铁，毋庸向外洋购运，榷其余利，并可养船练兵，此军国之大利也。
——李鸿章《筹议海防折》(1874年)
材料三 改革派人士认为，了解西方的最好途径是和平，而不是战争……他们相信西方人志在贸易，而不在领土。因此，中国的方针是用商业特权安抚侵略者，用物质的诱饵来控制他们。……地方上有几位高级官员赞成和平的外交策略，其中最有影响的是李鸿章。他后半生尽力维持和平，从不轻言战争。
——《剑桥中国晚清史》
材料四  19世纪后半期的中国面临两大问题，一是民族独立，二是国家富强，当时一种观点(洋务派)认为，中国之所以有外患，是因为贫穷，只要我们富强，外患就自然解决了。
——《中国革命论》
回答：
根据材料一指出李鸿章从日本的发展中得到什么启示?有何局限性?
据材料二指出洋务派创办民用企业的原因和目的是什么?有何作用?
从材料三、四可以看出，洋务派所奉行的外交政策是什么?说明其主要意图。并指出你对此有何认识。
(4)综合上述材料，你认为洋务派在寻求富强的指导思想上有哪些致命的弱点?

20世纪的中国经历了三次历史性的巨大变化，三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具有连续性。三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。20世纪中国现代化的百年进程与这三次历史性巨变、与这三位伟大人物紧紧相连。据此回答：
(1)．中国在20世纪中期和后期经历的两次历史性巨大变化分别是指什么？这两次巨变产生的两位站在时代前列的伟大人物分别是谁？
(2)．这两次历史性巨变给中国现代化带来了怎样的影响？
(3)．概括指出上述两位伟大人物对中国现代化的突出贡献。
(4)．这两次巨变都伴随着对现代化建设模式的探索，这两位伟人始终坚持寻找适合本民族的现代化发展模式。试概括这两位伟人向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点。

第二次世界大战以后半个世纪中，资本主义国家与社会主义国家普遍进行了社会经济改革，并在社会经济政策上出现相互影响、相互借鉴的趋势。请回答：
（1）分别指出这两种社会制度的国家进行经济改革的主要目标。
（2）概括说明资本主义国家与社会主义国家在社会经济政策上有哪些开始相互影响、相互借鉴之处。
（3）分析出现这种情况的根本原因。

阅读下列材料：
材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制的保障。”
——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二：技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益，准确地说，全球化将处在掌握全球化技术力量的国家主导之下。”
——摘自赵英《技术演进与全球化》
材料三：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式。”因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
经验                         
——摘自江时学《发展中国家怎么办—拉美国家的实践》
材料四：发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表

年份 人均产值 国家类型	1970年	1992年
32个发展中国家	108美元	297美元
21个发达国家	3129美元	22185美元

——摘自世界银行《1994年世界发展报告》
回答：
（1）根据上述材料，评价材料三的观点。
（2）材料四反映了什么问题？根源何在？
（3）我国应怎样面对经济全球化的趋势？

阅读下列材料：
材料一：1953年9月，赫鲁晓夫担任苏共中央第一书记后，曾说：“世界上最强大的国家—美国和苏联之间持久的友好关系，对巩固和平有重大意义”。他也曾对美国记者坦率地说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”
材料二：1959年9月，赫鲁晓夫前往美国访问。最后，在马里兰州的总统疗养地戴维营进行了两天的会谈，会谈公报中说：“苏联部长会议主席和（美国）总统一致认为，这些会谈对于澄清双方在一系列问题上的立场都是有益处的。……一切没有解决的国际问题都不应当通过武力的办法来解决，而应当通过武力的办法来解决，而应当通过谈判来解决”。会议产生了“戴维营精神”式的美苏缓和。一般认为，他的美国之行未产生什么实际效果，但他认为这本身就给人以美苏平起平坐，共同主宰世界的印象。
材料三：美国和苏联国民生产总值比较表（单位：亿美元）

年份 国家	1955年	1960年	1965年	1970年	1975年
美     国	3973	5035	6834	9778	15057
苏     联	1530	2280	3290	5160	8660

材料四：1964年上台的勃列日涅夫执政后，苏联在军事战略方面的指导思想是既准备打核战争，也准备打常规战争；既准备打有限核战争，也准备打局部常规战争；强调“进攻性”和“先发制人”、“突然打击”。
材料五：美国和苏联1968年、1978年在战略核武器和常规武装力量方面比较表

国    家	年    份	洲际导弹	潜艇 发射导弹	战略 轰炸机	核弹头
美    国	1968年	1054枚	656枚	545架	4300枚
1978年	1054枚	656枚	432架	11000枚
苏   联	1968年	858枚	121枚	155架	1300枚
1978年	1400枚	1015枚	135架	4500枚

 

国    家	年    份	现役 武装部队	坦   克	战术飞机	水面舰艇
美    国	1968年	350万人	8500辆	5100架	360艘
1978年	210万人	10500辆	4500架	172艘
苏   联	1968年	340万人	32400辆	4000架	320艘
1978年	440万人	50000辆	4600架	240艘

 
材料六：1985年戈尔巴乔夫上台后，提出了以军备控制为中心的全球缓和战略。这一战略的主要目的是为苏联的“加速发展战略”创造和保持一个宽松的外部环境，为此，提出对外战略的“新思维”，认为在核时代“人类的生存高于一切”，核战争“不会有胜者”。1985、1986、1987年，戈氏与里根三次会晤，并于1987年12月8日在美国白宫的东厅签署了全部销毁两国中程和短程核导弹条约即《中导条约》。它是出现核武器以来的第一个削减核军备的协议。
结合材料回答：
（1）赫鲁晓夫时期与斯大林时期相比，对外战略上有何重大变化？
（2）勃列日涅夫时期与赫鲁晓夫时期相比，对外战略有何变化？根据材料三、五，指出这一变化的原因。
（3）70年代，美国对外战略有何变化？原因有哪些？
（4）80年代中期苏联战略有何重大变化？变化的客观原因何在？
（5）上述材料中苏联对外战略的变化说明了什么？

唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，同时隋唐时期也是我国封建社会发展的重要转折时期，这一时期封建王朝的经济基础与上层建筑都发生了重大变化，试结合有关史实概括说明。

阅读下列材料：
材料一：初，府兵之置，居无事时耕于野；更番上下（轮值）者，宿卫京师而已；若四方有事，则命将以出，事辄罢，兵散于府，将归于朝。故士（兵）不失业，而将帅无握兵之重。
—摘自《新唐书》卷50
材料二：府兵大都是从均田户中选拔充任的……“于六户中等以上，家有三丁者，选材力（勇武有力）一人，免其身租庸调”……须自己置办各种用具和武器。……固然兵役负担很重，但由于他们尚能分配到足够的永业、口分田（均田制下分配的两类土地），府兵本人也能够免除租庸调，因此他们的经济比较优裕……到了唐高宗晚年和武则天统治时代，均田制逐渐破坏，府兵受田很难足额，这样，他们的经济就逐渐衰落下来。
—摘自王仲荣《隋唐五代史》上册
材料三：初，诸卫府兵，自成丁（成年）从军，六十而免，其家又不免杂徭，浸以贫弱，逃亡略尽，百姓苦之。（开元十年）张说建议，请招壮士充宿卫，不问色役（免除各种徭役），优为之制；逋逃者争出应募。上（唐玄宗）从之。旬日，得精兵十三万，分隶诸卫，更番上下。后农之分，从此始矣。
—摘自《资治通鉴》卷212
材料四：到了开元二十五年，唐政府索性下敕：“于诸色征人及客户中，召募丁壮，长充边军。”称之为“长征健儿”。从此以后，更替戍边的制度，已经不复存在，征募到长征健儿，便成为终身职业兵。……过去的府兵，因为“取之土著，恐累亲族”，所以不敢“外叛内侮及杀师自擅”。现在既然是职业兵，“于是师不土著，无家族之顾”，藩镇的将帅，就利用这一弱点，威胁利诱，使士兵服从他，来对抗朝廷。
—摘自王仲荣《隋唐五代史》上册
请回答：
（1）分析府兵制与均田制的关系及其对唐前期中央集权制度的影响。
（2）分析唐后期叛乱割据与均田制、府兵制破坏之间的关系。

材料一：建武十五年（公元39年），刘秀下令清丈田亩和重新登记户口。但是，地方上的豪强贿赂地方官员，隐瞒田亩和依附农民人数，而把农民的房屋房屋院落当作田亩丈量，引起农民的反抗。刘秀得知内情后，下令对贪官严厉追查。查出刚升任大司徒（丞相）的欧阳歙任汝南太守时贪脏一千万钱；河南尹张汲、诸郡太守等十余人，皆下狱处死。
材料二：光武帝调郭汲任颖川太守，他到任后，得知赵宏、召吴占山为王，手下有数百人，这些人不仅影响当地治安，还分伙到江南和北方作案。郭仍派人说服他们下山；然后遣送他们回到各自的家乡，安心耕种土地。然后上奏皇帝，说自已擅自放回招降的盗贼。光武帝没有怪罪他。赵宏、召吴在外地同伙得知这一消息，都很佩服郭仍的威望和信誉，纷纷从南方或北方回来，向郭汲投降，郭仍也安排他们回乡种地，对以前的罪过不予追究。
材料三：南阳太守杜诗，为官清廉公正，在任期间，兴利除害，百姓安乐。他发动南阳人兴修水利，大量开垦荒田。南阳郡内，家家衣食丰足。人们把他比作西汉元帝时的召信臣，南阳流传着称赞他的歌谣：“前有召父，今有杜母”。他还“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。
回答：结合材料从目的、措施和客观作用方面评述光武帝时期的吏治。
要求：概括成文，限150字，最多不超过180字。

阅读下列材料，
　　材料一凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循……　　                       --1977年2月7日《人民日报》
　　材料二革命导师……并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或"顶峰"，可以不接受实践检验；并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示……他们从不容许别人把他们的言论当作"圣经"来崇拜。
　　                              --1978年5月11日《光明日报》
　　材料三目前进行关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
　　             --1978年12月13日邓小平《在中央工作会议闭幕会上的讲话》
(1)材料一反映了什么现象？这一观点的实质是什么？
(2)分析材料二和材料一的观点有什么不同。
(3)简要说明材料三与材料二的观点是什么关系。
(4)材料二与材料三提出了什么思想路线？在当时有何历史意义？

简述毛泽东思想产生的社会历史条件及其形成过程，并根据其主要内容分析它的深远影响有哪些？

阅读下列材料：
材料一  唐主（南唐烈祖李昇）即位，江淮比年丰稔，兵食有余，群臣争言：“陛下中兴，今北方多难，宜出兵恢复旧疆。”唐主曰：“吾少长军旅，见兵之为民害深矣，不忍复言。使彼民安则吾民亦安矣，又何求焉！”                                         ——摘自《资治通鉴》
材料二 （烈祖昇元三年春，诏曰）乃者（以往）干戈相寻，地茀（荒芜）而不艺（种植），桑陨而弗蚕，衣食日耗，朕甚闵（悯）之。民有向风来归者，受之土田，仍给复三年（免徭役三年）。……（其年夏，又下令）民三年艺桑及三千本（棵）者，赐帛五十匹，每丁垦田及八十亩者，赐钱二万，皆五年勿收租税。                                               ——摘自《十国春秋》
材料三 （昇元五年）分遗使者按行（巡视）民田，以肥瘠定其税，民间称其平允。
——摘自《资治通鉴》
材料四 （李昇统治末年，南唐）内外寝兵，耕织岁滋，文物彬焕，渐有中朝之风采。
——摘自《钓矶立谈》
根据以上材料，结合时代背景，评述李昇的治国方针、措施和后果。
要求：表述应当成文。限150字左右。

在学完了宋代的中央集权制之后，某一班级的学生对此发表了自己的看法。
同学甲说：宋代中央集权若干强枝，使宋朝积贫积弱的重要根源。
同学乙说：没有宋代的中央集权就没有北宋的和平繁荣的局面。
同学丙说：宋代加强中集权的措施使宋代的文学艺术达到巅峰。
你同意谁的观点，并说明另一种观点可以理解之处。

应该怎样评价牛顿和爱因斯坦对物理学的贡献?

爱因斯坦根据相对论的观点提出质能转换理论后，曾致信美国总统罗斯福，建议美国研制原子弹，以便在二战中尽快战胜法西斯国家。1945年8月，美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦为此非常懊悔。从这件事中，我们能得到什么启发？我们应如何对待科学的发展？