高中历史现代世界综合题

阅读下列材料：
1945年12月20日，马歇尔代替赫尔利到达中国，开始了他举世瞩目的、以调处国共争端为内容的使华生涯。马歇尔调处以1946年3月11日回国述职为界，可划分为前后两个阶段。调停处的第一阶段是比较顺利的，也是有成效的。马歇尔在这一阶段的主要活动及成果表现在两个方面。
第一，充分利用美国的影响，促蒋停战。首先，马歇尔针对国民党的内战政策，在各种场合向国民党集团申明美国政治解决国共争端的立场。其次，为了迫使国民党蒋介石作出让步，以实现停战和达成协议，马歇尔还充分利用美国的影响对蒋介石集团施加压力。
第二，周旋于国共两党之间，帮助完成四大协定的签署。四大协定即：1946年1月10日的停战协定；1月31日的政治协商会议五项协议；2月25日的整军方案；3月27日的东北停战协议。为促使达成这些协议，马歇尔奔走于国共两党之间，可谓不遗余力。他曾作了三千英里的飞行，跑遍了整个华北，直到内蒙边境。不可否认，这些协议能够签署，马歇尔也有一份功劳。　
1946年3月11日，马歇尔回国述职，4日18日返华，随后开始了他调处的第二阶段。这一时期，国际形势与中国国内形势发生了很大的变化：国际方面，美苏矛盾渐渐激化，“冷战”加剧，中国在美苏争端中的地位显得更加重要；在中国国内，国民党蒋介石撕毁“双十协定”，内战危机加剧。在这种情况下，美国实行了以援蒋内战为主、促蒋停战为辅的双重方针。但是，由于蒋介石集团对国共和谈毫无诚意，且一意孤行，决心坚持内战。10月11日，国民党占领张家口。当天下午，被“胜利”冲昏了头脑的蒋介石违背政协决议，下令召开国民党一党包办的伪国民大会，国共谈判最后破裂。马歇尔于10月下旬宣布退出调停处。此后一段时间内，马歇尔频繁与第三方面人士接触，企图寻求第三方面出面调停。但是由于中国民族资产阶级的软弱性，使第三方面不可能携起手来结成一个巩固的、具有某种影响力的大组织，更无法组织起来采取联合行动，从而使马歇尔最后一线希望也终成泡影。1947年1月18日马歇尔结束了一年零十八天的调处，黯然回国。
———引自《中国革命史》
请回答：
（1）根据材料并结合所学的知识，分析马歇尔来华调处国共关系的主要背景是什么？
（2）根据材料并结合所学的知识，分析马歇尔在华第一阶段的调停能够取得一些成果的原因有哪些？
（3）根据材料分析，马歇尔来华实施第二阶段的调处的国际、国内背景有哪些？
（4）根据材料及所学的知识，分析马歇尔“百日调处”最终失败的原因有哪些？
（5）根据材料分析中国内战爆发的原因有哪些？

20世纪70年代末，中国进入了改革开放和现代化建设的新时期。三十年的征程，铸就了一个民族近百年的梦想。三十年来，中国发生了天翻地覆的变化。阅读下列图文材料，回答相关问题：

材料一
材料二轻重工业在工业总产值中比重表

材料三：深圳的变化
 
（1）据你推测，材料一图片中的口号出现的背景是什么？从中我们可以得到什么启示？
（2）材料二表明我国当时工业化的特点是什么？结合史实说明形成这个特点的必要性。
（3）分析材料二中左图到右图深圳发生变化的主要原因。(2分)被誉为“一夜崛起的城市”深圳在改革开放三十年里给中国人民带来过哪些思想上的震撼?(2分)
（4）综合上述材料，你对社会主义改革有什么新的认识？

近代中国和现代中国分别有一次影响深远的思想解放运动，它们分别推动了中国革命和建设事业的发展。阅读下列材料，按要求回答问题：
这场讨论打破了长期以来个人崇拜、教条主义的枷锁对全党的束缚，是五四运动以来又一次具有深远意义的思想解放运动，它对于正确地坚持毛泽东思想，对于端正党的思想路线，推动社会主义的现代化建设，发挥了直接的促进作用和影响，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
——新华网《关于真理标准问题的讨论》
（1）五四运动时期的思想解放运动指的是什么？内容有哪些？
（2）关于真理标准问题的讨论是一次具有深远意义的思想解放运动。这场讨论如何解放了人们的思想？

我国封建时代的选官和用人制度，一方面，要与当时社会经济政治力量的发展现状相适应；另一方面，又要为君主专制和中央集权的巩固和发展服务。用人制度是否得当，关系到封建王朝的兴衰。依据所学知识，回答以下有关历代选官用人制度的问题：
（1）汉、唐分别推行什么选官制度？这两朝在选官程度上有何不同？反映了什么实质问题？
（2）汉、唐在选官标准上先后发生了哪些变化？
（3）请根据材料并结合所学知识分析造成选官标准变化的原因。

材料一……前者英、法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国制造厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，现在已能驾驶轮船，造放炸炮。去年英人应声恫吓，以兵临之，然英人恃为攻战之利者，彼已分擅其长，用是凝然不动，而英人因无如之何也。……鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。……
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料二 如铜、铁、洋布等类，皆是民生日用，洋船转运迅捷，输纳又仅半税……国税则载在和约，无可议加。以至彼此轻重悬殊，商民交困，财用要绌，丛爵渊鱼之喻，何堪设想?……臣近于直之南境磁州山中议开煤铁，跨津、沪机器局委员购洋器、雇洋匠，以资倡导，因为铸造军器要需，亦欲渐开风气以利民用也。……若南省滨江近海等处，皆能设法开办，船械
制造所用煤铁，毋庸向外洋购运，榷其余利，并可养船练兵，此军国之大利也。
——李鸿章《筹议海防折》(1874年)
材料三 改革派人士认为，了解西方的最好途径是和平，而不是战争……他们相信西方人志在贸易，而不在领土。因此，中国的方针是用商业特权安抚侵略者，用物质的诱饵来控制他们。……地方上有几位高级官员赞成和平的外交策略，其中最有影响的是李鸿章。他后半生尽力维持和平，从不轻言战争。
——《剑桥中国晚清史》
材料四  19世纪后半期的中国面临两大问题，一是民族独立，二是国家富强，当时一种观点(洋务派)认为，中国之所以有外患，是因为贫穷，只要我们富强，外患就自然解决了。
——《中国革命论》
回答：
根据材料一指出李鸿章从日本的发展中得到什么启示?有何局限性?
据材料二指出洋务派创办民用企业的原因和目的是什么?有何作用?
从材料三、四可以看出，洋务派所奉行的外交政策是什么?说明其主要意图。并指出你对此有何认识。
(4)综合上述材料，你认为洋务派在寻求富强的指导思想上有哪些致命的弱点?

20世纪的中国经历了三次历史性的巨大变化，三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具有连续性。三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。20世纪中国现代化的百年进程与这三次历史性巨变、与这三位伟大人物紧紧相连。据此回答：
(1)．中国在20世纪中期和后期经历的两次历史性巨大变化分别是指什么？这两次巨变产生的两位站在时代前列的伟大人物分别是谁？
(2)．这两次历史性巨变给中国现代化带来了怎样的影响？
(3)．概括指出上述两位伟大人物对中国现代化的突出贡献。
(4)．这两次巨变都伴随着对现代化建设模式的探索，这两位伟人始终坚持寻找适合本民族的现代化发展模式。试概括这两位伟人向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点。

2006年中国举办“俄罗斯年”，中俄关系进入一个新的发展阶段，请回答下列问题：
（1）俄国近代史上是如何解决土地问题的？试从历史发展潮流的角度对此做法作简要评价。
（2）中国近代史上遭受了列强的侵略，俄国侵略中国的特点是什么？并分析原因。
（3）俄国十月革命与新文化运动的发展有何关系，这种发展对中国民主革命带来什么影响？
（4）苏俄的新经济政策和中国的改革开放都获得成功，简述两国在农业方面的措施，从中可以得到什么启示？
（5）20世纪80年代末，经历30年的波折后，中苏关系实现正常化，中苏关系经历长时间的波折的主要原因是什么？

阅读下列材料：
材料一：“特别值得注意的是最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了弯路，现在当然要引以为戒。”——毛泽东《论十大关系》
材料二：1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法，……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”——《苏联兴亡史》
材料三：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”——《邓小平文选》
回答：
（1）据材料一指出：为少走弯路，中共在当时为全党和全国人民提出什么总任务？为实现这一总任务而提出的经济建设方针是什么？
（2）据材料二指出：列宁“退回到国家资本主义上去”的政策是什么？这一政策有什么特点和意义？
（3）据材料三指出：邓小平的基本主张是什么？简要概括改革开放后我国经济体制改革的主要步骤和目标。
（4）以上内容对我国社会主义现代化建设有何启示？

人类文明的长期发展中，既有精神成果丰富的历史时期，也有综合实力特别强大的国家或地区．对其兴衰变化的分析是一个永恒的话题。阅读下列材料：
材料一 德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯提出“轴心文明”的概念，他指出，在公元前800至公元前200之间早期文明中心出现了一大批思想伟人，形成了一系列的科技创新，发生了深刻的思想解放运动，构成人类文明的第一个轴心时期。中国、希腊、印度时代是三个著名的轴心文明，代表了世界文化的三个核心。“这个轴心位于对人性的形成而言最卓有成效的历史之点，自它以后，历史产生了人类所能达到的一切”，“直至今日，人类一直靠轴心期所产生、思考和创造的一切而生存。”
——《东西方“轴心文明”的比较》
回答：
(1)从以下方面概括雅斯贝尔斯有关第一个“轴心文明”理论的基本观点。
大体时间：
主要标志：   
历史地位：  
(2) 以希腊文明为例，选择每方面的一项代表性成就填入下表。

代表性文明名称	政治文明	经济成长	思想发展
希腊文明

材料二  16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，对此有人写道：“……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……。安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料并联系史实说明16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的明显变化?简答变化的原因。   
材料三 我们党自诞生之日起就勇敢的担。当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了完成这个历史使命，一代又一代的中国共产党人前赴后继，无数革命先烈献出了宝贵生命。当代中国共产党人必须继续承担好这个历史使命中学历史教学园地
——胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
(4)中共十七大重申“实现中华民族伟大复兴的历史使命”有何现实条件?

阅读下列关于国共两党关系的三幅历史图片：

（图一：1936年底中共赴西安的代表：秦邦宪、叶剑英、周恩来(左起)）
 
（图二：1945年毛泽东、蒋介石、美国特使赫尔利在重庆合影）

（图三：1949年国共双方代表团在北平）
回答：
（1）以上分别反映了中共参加什么重大历史事件？
（2）结合时代背景分析，中共为什么要参加上述重大活动？
（3）以上重大历史事件的结果和意义分别有哪些？
（4）纵观上述国共两党的关系，你能得到哪些认识？

进入2006年，中国的改革已经从经济领域扩展到政治领域、社会领域体制改革等许多方面，其中“机构人事改革”仍然是特别关注的焦点。从历史上来看，从汉朝至明清时期都十分注重选官制度和人才的选拔。据此回答以下问题：
（1）从汉朝至明清时期，我国的选官制度发生了哪些变化？
（2）这些选官制度分别依据什么标准？
（3）这些选官制度分别产生了什么影响？
（4）古代的选官制度，对于我们今天干部的选拔有何启示？

第二次世界大战以后半个世纪中，资本主义国家与社会主义国家普遍进行了社会经济改革，并在社会经济政策上出现相互影响、相互借鉴的趋势。请回答：
（1）分别指出这两种社会制度的国家进行经济改革的主要目标。
（2）概括说明资本主义国家与社会主义国家在社会经济政策上有哪些开始相互影响、相互借鉴之处。
（3）分析出现这种情况的根本原因。

阅读下列材料：
材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制的保障。”
——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二：技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益，准确地说，全球化将处在掌握全球化技术力量的国家主导之下。”
——摘自赵英《技术演进与全球化》
材料三：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式。”因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
经验                         
——摘自江时学《发展中国家怎么办—拉美国家的实践》
材料四：发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表

年份 人均产值 国家类型	1970年	1992年
32个发展中国家	108美元	297美元
21个发达国家	3129美元	22185美元

——摘自世界银行《1994年世界发展报告》
回答：
（1）根据上述材料，评价材料三的观点。
（2）材料四反映了什么问题？根源何在？
（3）我国应怎样面对经济全球化的趋势？

阅读下列材料：
材料一：1953年9月，赫鲁晓夫担任苏共中央第一书记后，曾说：“世界上最强大的国家—美国和苏联之间持久的友好关系，对巩固和平有重大意义”。他也曾对美国记者坦率地说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”
材料二：1959年9月，赫鲁晓夫前往美国访问。最后，在马里兰州的总统疗养地戴维营进行了两天的会谈，会谈公报中说：“苏联部长会议主席和（美国）总统一致认为，这些会谈对于澄清双方在一系列问题上的立场都是有益处的。……一切没有解决的国际问题都不应当通过武力的办法来解决，而应当通过武力的办法来解决，而应当通过谈判来解决”。会议产生了“戴维营精神”式的美苏缓和。一般认为，他的美国之行未产生什么实际效果，但他认为这本身就给人以美苏平起平坐，共同主宰世界的印象。
材料三：美国和苏联国民生产总值比较表（单位：亿美元）

年份 国家	1955年	1960年	1965年	1970年	1975年
美     国	3973	5035	6834	9778	15057
苏     联	1530	2280	3290	5160	8660

材料四：1964年上台的勃列日涅夫执政后，苏联在军事战略方面的指导思想是既准备打核战争，也准备打常规战争；既准备打有限核战争，也准备打局部常规战争；强调“进攻性”和“先发制人”、“突然打击”。
材料五：美国和苏联1968年、1978年在战略核武器和常规武装力量方面比较表

国    家	年    份	洲际导弹	潜艇 发射导弹	战略 轰炸机	核弹头
美    国	1968年	1054枚	656枚	545架	4300枚
1978年	1054枚	656枚	432架	11000枚
苏   联	1968年	858枚	121枚	155架	1300枚
1978年	1400枚	1015枚	135架	4500枚

 

国    家	年    份	现役 武装部队	坦   克	战术飞机	水面舰艇
美    国	1968年	350万人	8500辆	5100架	360艘
1978年	210万人	10500辆	4500架	172艘
苏   联	1968年	340万人	32400辆	4000架	320艘
1978年	440万人	50000辆	4600架	240艘

 
材料六：1985年戈尔巴乔夫上台后，提出了以军备控制为中心的全球缓和战略。这一战略的主要目的是为苏联的“加速发展战略”创造和保持一个宽松的外部环境，为此，提出对外战略的“新思维”，认为在核时代“人类的生存高于一切”，核战争“不会有胜者”。1985、1986、1987年，戈氏与里根三次会晤，并于1987年12月8日在美国白宫的东厅签署了全部销毁两国中程和短程核导弹条约即《中导条约》。它是出现核武器以来的第一个削减核军备的协议。
结合材料回答：
（1）赫鲁晓夫时期与斯大林时期相比，对外战略上有何重大变化？
（2）勃列日涅夫时期与赫鲁晓夫时期相比，对外战略有何变化？根据材料三、五，指出这一变化的原因。
（3）70年代，美国对外战略有何变化？原因有哪些？
（4）80年代中期苏联战略有何重大变化？变化的客观原因何在？
（5）上述材料中苏联对外战略的变化说明了什么？

唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，同时隋唐时期也是我国封建社会发展的重要转折时期，这一时期封建王朝的经济基础与上层建筑都发生了重大变化，试结合有关史实概括说明。