列宁的新经济政策、毛泽东的新民主主义理论和邓小平理论的相似之处是
| A．允许多种经济成分共同发展 | B．注意利用外资发展社会主义 |
| C．实行高度集中的经济体制 | D．建立社会主义市场经济 |
阅读下列材料，回答后面相关问：
材料一：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题……我们必须根据实践作出判断。” ——----《苏联的共产主义》
材料二：斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越大越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路；加强党的领导就是一切权力越来越集中于党；社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ——---《世界历史》杂志
材料三：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子?苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
——---《邓小平文选》
(1)列宁的话表明了什么?为此列宁进行了哪些探索?成效怎样?
(2)从材料二归纳斯大林认为的社会主义制度的特点。
(3)邓小平的建设观有什么突出特点?这种观点与上述两则材料有何联系?
在1918—1920年反对外国武装干涉和国内战争时期，为集中全国人力物力争取战争的胜利，列宁领导的苏维埃政府采取了一系列非常的经济政策与措施。这些措施有
①实行余粮征集制 ②将全部企业没收为国有 ③允许自由贸易 ④实行实物配给制
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
阅读下列材料：
材料一， 1918年列宁说：“”在一个建设被帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”
— 《苏联史》
材料二 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配 ， 现实生活说明我们犯了错误。
— 《列宁选集》
材料三 1921 年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的办法， 既用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配原则的尝试已经失败，……，政治形势向我们表明，在许多经济问题上，从冲击转到围攻的方法上去。”
材料四 必须后退，再后退，从资本主义转到右国家调节买卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖代替了商品交换。
—《列宁选集》
请回答
（1）材料一是针对什么政策而言的？
（2）结合材料一、二 说明列宁实施这一政策的目的是什么？
（3）材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？
（4）材料四中的“再后退”推到什么地步？后退的根本目的是什么？
（5）结合材料回答，从苏俄经济政策的转变中你能得出什么结论？
列宁指出：“改造小农，改造他们的整个心理和习惯，是需要经过几代的事情。只有有了物质基础，只有有了技术，只有在农业中大规模地使用拖拉机和机器，只有大规模地实行电气化，才能解决这个关于小农的问题，才能使他们的可以说是全部心理健全起来，只有这样才能根本地和非常迅速地改造小农。”对此理解正确的是（ ）
①改造小农的基本条件是农业生产机械化、电气化等物质条件
②列宁认为需要几代人的努力，说明这一政策应该在很长一段时间内实行
③列宁的这一指导思想得到长期贯彻
④到1928年苏联完成了对小农的改造
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①④ |
民生问题，始终是人类社会发展中值得关注的一个重大问题。下列关于中外历史上涉及民生问题的重大举措有（ ）
①家庭联产承包责任制 ②1995年，国家启动的“安居工程” ③苏俄的新经济政策 ④罗斯福新政中的“以工代赈”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
列宁指出，既然我们无法直接过渡到社会主义，那么我们就“应该利用资本主义生产作为小生产和社会主义的中间环节”，这里的“中间环节”主要是指什么政策
| A．战时共产主义政策 | B．新经济政策 | C．实行“粮食税” | D．余粮征集制 |
1918年春，苏维埃政权在俄国全国范围内建立起来了。俄国各族人民转入和平的、创造性的劳动，他们恢复工业、农业和交通运输业，发展教育事业。但是面临重重障碍，其中最主要的障碍是
| A．落后的生产技术 | B．管理经验不足 |
| C．帝国主义的进攻和国内反动分子叛乱 | D．缺少建设资金 |
有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”，有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”，这两种看法的共同缺陷是：
①没有从政策实施的根本目的上看问题 ②没有看到政策仅在一定限度内调整
③只看到政策引起直接的、表面的变化 ④没有从发展的、辩证的角度分析问题
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③ | D．①④ |
阅读材料，回答问题
材料一 苏俄（苏联）某段时期农业生产的恢复和发展情况
| 年份/项目 |
1913年 |
1921年 |
1923年 |
1925年 |
| 粮食作物耕种面积（万公顷） |
9 446 |
6 620 |
7 860 |
8 730 |
| 粮食作物产量（亿普特） |
39.79 |
22.13 |
34.55 |
44.24 |
材料二 到1932年第一个五年计划结束时，苏联的工业生产已从世界第五位上升到第二位。从斯大林主要关心的世界实力平衡的角度看，苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。其识字率从1897年的28.4%上升到1939年的87.4%。在1913年到1961年间，外科医生的数量从23200人增加到425700人，预期寿命从32岁上升到69岁，婴儿死亡率从每千人273降到32。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是这种经济的营运，并不是总有利、并不总是促进普遍福利的。因此只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府共同付出努力，加以改进和补充。”
材料四 中国1978年和2006年国民经济主要指标比较表
| |
国内生产总值（亿元） |
国家财政收入（亿元） |
城镇居民恩格尔系数（%） |
农村居民恩格尔系数(%) |
| 1978 |
3645 |
1132 |
57.5 |
67.7 |
| 2006 |
218071 |
39500 |
35.8 |
43 |
注：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，它能够说明（反映）家庭生活水平的程度。
请回答：
（1）根据材料一，概括苏俄（苏联）从1913年至1925年的农业生产发展状况，并结合所学知识分析1921年至1925年农业生产呈现该发展状况的主要原因。
（2）根据材料二，概括30年代初苏联社会各个领域发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
（3）结合所学知识概括材料三中学者所持有的观点，并运用有关史实对材料所述“改进和补充”加以说明。
（4）综合前三则材料分析材料四，可以看出美苏的做法对我国现代化建设有哪些启示？
(24分)东北亚(下图)是当今世界性大国最集中的地区之一，19世纪中期以来，也成为世界性大国长期激烈争夺的地区之一。
材料一（图一）：
请回答
（1）指出图中19世纪60年代进行改革的三个国家(字母及相应社会改革)。(3分)
（2）20世纪50－70年代，该地区哪三个国家先后实现经济起飞? (按时间先后写出三个国家的代表字母及名称)。指出三国实现经济起飞的历史机遇和共同措施
。(9分)
材料二（图二）：
请回答：
（3）材料二中图14人物对中国革命的帮助主要体现在哪些方面？( 2分）
参照图15 、16、17并结合所学知识．分析苏联的支持对建设新中国的主要作用。
20世纪在世界现代化发展道路上有着三次改革调整的成功范例。一次是20年代初的俄国，一次是30年代西方大危机时期的美国，一次是70年代末期以来的中国。请结合史实回答：
（1）俄国、美国、中国的这三次“改革调整”分别是什么？
（2）这三国的改革调整中在农业方面各采取了怎样的措施？(12分)
（3）请你分别总结这三次“改革调整”成功的主要经验。
(12分)经济体制只有依据生产力发展水平不断进行调整、创新，才能保持经济发展的活力。阅读材料，回答问题。
材料一 1921年，列宁说：“目前已很清楚。我们用冲击的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”。 (1)材料一中列宁“退同到国家资本主义上去”的政策是什么?（3分)与“用冲击的办法”相比．这一政策有什么特点?(3分)
材料二 1960年日本制定《国民收入倍增计划》，提出10年之内国民生产总值和人均国民收入增长一倍，并规定了实现这一目标的相应配套措施。
(2)依据材料二、三，概括二战后发达国家对经济政策做出怎样的调整?(6分)
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