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高中历史

1954年,美国曾敦促时任英国首相丘吉尔出兵帮助法国人在中南半岛的殖民地,丘吉尔当面质问“英国为什么要为法国保住中南半岛去打仗?”并且生硬地回击美国的诘责道“当我们不再依赖美国的援助时,我将感到高兴”以下分析最准确的是(  )

A.世界多极化趋势正在形成 B.英美矛盾进一步加深
C.英美在两极格局下的国家利益冲突 D.美国捍卫国家主权的坚定决心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明

A.世界格局多极化趋势不断加强
B.美国放弃霸权政策奉行单边主义
C.两极格局结束单极世界形成
D.美国与世界各强国之间势均力敌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为冯特君在《当代世界政治经济与国际关系》中绘制的20世纪90年代后世界五大力量基本框架图,其中①美、欧、日△是基础②美、俄、日△是关键③美、欧、俄△是欧洲一翼④美、日、中△是亚洲一翼⑤美国位于正五边形的顶端。据此可知(    )

A.多极化的政治格局已经形成
B.美俄中欧日间相互制衡
C.美国为核心的多种力量相牵制
D.日本已经成为政治大国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开

A.标志着世界经济区域集团化的加强 B.预示着冷战期间国际力量的失衡
C.反映了两极格局下政治力量的变化 D.消除了亚非国家之间的政治分歧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是苏联向古巴运送战略导弹,而且大胆地将导弹并排放在甲板上。这一做法后来引发了古巴导弹危机。当时有人称第三次世界大战即将爆发,但不久苏联作出让步,古巴导弹危机得以和平解决。这一结局可以说明

A.苏联已经放弃了争霸计划
B.在当时的美苏争霸中苏联处于劣势
C.新的世界大战不可能发生
D.苏联领导人赫鲁晓夫害怕战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欧盟是由主权国家组成的联合体。在其未来发展模式上,各成员国从自身利益出发持不同的主张:德国主张按德国联邦模式建立“欧洲联邦”;法国则主张建立“民族国家联邦”;英国对于建立“联邦”三心二意,倾向于保留更多的主权。这在一定程度上反映了欧盟(    )

A.从经济一体化向政治一体化的发展
B.一体化过程中的大国因素
C.政治一体化过程中的困惑与矛盾
D.政治一体化因内部矛盾不可能实现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人曾说:“是什么隐藏着的力量妨碍西欧像牛奶里放入凝固剂后立即形成鲜美的奶酪那样简单地成为一个牢固的整体呢?有一点是极其明显的,那就是显然根深蒂固地存在着的敏感的民族自尊心……”其含义是(  )

A.欧洲一体化难以实现
B.民族主义潮流会延缓欧洲联合的进程
C.欧洲终将走向分裂
D.社会制度的差异影响了欧洲的一体化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1963年美苏英三国签署了《部分禁止核试验条约》。该条约全面禁止在大气层、外层空间和水下进行的一切核武器试验。西方部分政治家和学者认为该条约签订的目的是“减缓冷战期间的军备竞赛,和防止核武器试验造成地球大气中过量的放射性尘埃。”该条约的签订

A.使美苏争霸格局出现实质缓和
B.加强了美国与欧共体各国之间的合作
C.恶化了社会主义国家间的关系
D.促进了世界多极化趋势的进一步发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国著名政治学专家塞缪尔·享廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论:“20世纪80年代末,随着共产主义世界的重大变动,冷战的国际体系成为历史。在后冷战的世界中,人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的,而是文化的区别。”作者旨在强调

A.文明冲突替代了超级大国的争霸 B.政治上的区别决定着文化区别
C.各国文化差别明显影响政府决策 D.多样化的文明之间互补和共融
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界政治格局的多极化趋势,根源在于(    )

A.社会制度的价值观不同
B.世界经济力量结构的多极化
C.复杂的宗教信仰和民族关系
D.各种政治力量的平衡和相互制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1958年,戴高乐就任法国总统后与西德总理阿登纳举行了第一次会谈。阿登纳强调:“法国和德国必须进入一个经常对话的时代。”此后四年中,阿登纳与戴高乐之间的通信达40余次,会晤15次,总计进行了100多个小时的会谈。这一系列举动(    )

A.推动了欧洲统一市场的形成
B.消除了法德之间的意见分歧
C.促进了欧洲一体化发展趋势
D.提高了法德两国的国际地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现,……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子。”为了摆脱“卒子”的地位,西欧所做的努力包括
①接受马歇尔计划            ②加入北大西洋公约组织
③成立欧洲共同体            ④从经济实体向经济政治实体过渡

A.③④ B.②④
C.①② D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(    )

A.世界反法西斯同盟的建立
B.两极格局的逐渐巩固
C.不结盟运动的兴起和发展
D.美苏关系的持续缓和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1963年美苏英三国签署了《部分禁止核试验条约》。该条约全面禁止在大气层、外层空间和水下进行的一切核武器试验。西方部分政治家和学者认为该条约签订的目的是“减缓冷战期间的军备竞赛,和防止核武器试验造成地球大气中过量的放射性尘埃。”该条约的签订

A.使美苏争霸格局出现实质缓和 B.加强了美国与欧共体各国之间的合作
C.恶化了社会主义国家间的关系 D.促进了世界多极化趋势的进一步发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪80年代,在当时决定未来产业发展方向的159项技术领域中,日本同时领先于美国和欧洲的有39项;当时世界十大银行中有八家是日本银行;世界五百强企业中层本企业占了244家。在日本产品的冲击下,美国制造业不断丢城失地,美国乃至整个西方舆论一片哗然,他们把日本再崛起看做是“第二次偷袭珍珠港”。这一评价反映出(  )

A.美国丧失世界霸主地位 B.美国对日本崛起的担忧
C.日本科技实力超过美国 D.日本军国主义沉渣泛起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史多极化趋势加强选择题