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高中历史

中国古代对监察官任职资格有严格要求,不仅要求监察官有刚正不阿的品质、丰富的为官经验和优异的政绩,还要求监察官有较高的文化素质。宋代就曾明确规定未经两任县令者不得充任御史,明代则在此基础上进一步规定御史必得科举出身,否则不选。这些规定的直接意义是(    )

A.加强政府对官吏的监督和管理
B.保证监察官的素质能担当重任
C.有利于加强中央对地方的控制
D.有利于强化皇权、巩固统治
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  • 难度:未知

元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评,称其“无功于国,尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于(    )

A.向各省宣达政令
B.负责中央官员选拔
C.掌管边缘民族地区事务
D.管理佛教事务和藏族地区事务
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据《宋吏·职官制》记载:官吏的俸禄计有正俸、职钱、职田和杂役之费。正俸有钱、绫、绢、绵禄米之给。此外还有茶、酒、厨料乃至马料之给,因公出外别有出差费等等。每年官俸支出,大约有钱1696万贯(千文),金14872两,银62万两。这种情况(    )

A.加强了中央政府的权力
B.暴露科举制录取的弊端
C.埋下国家积贫积弱的祸根
D.起到了高薪养廉的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。”这段话说明了(    )

A.中书令和尚书令地位逐渐提高
B.唐代中书令和尚书令是真宰相
C.汉代少府份属九卿,位尊权重
D.三省制经历了曲折的发展过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系,只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并无此限制。”材料旨在说明唐代科举制

A.继承了选官方式 B.促进了经学发展
C.扩大了举荐范围 D.淡化了门第出身
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于(     )

A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院
C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说,智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见,科举制度(    )

A.确立了皇权的统治地位 B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础 D.有利于促进社会公平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦朝实行的郡县制、隋唐时期的科举制度和雅典的梭伦改革,在历史上发挥的共同作用是(  )

A.加强了中央集权 B.打破了世袭特权
C.缓和了社会矛盾 D.奠定了民主政治基础
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史载:“贞观十四年……尝召三品以上,赐宴于玄武门。帝操笔作飞白书,众臣乘酒,就太宗手中相竞。散骑常侍刘洎,登御床引手,然后得之。其不得者,咸称洎登床,罪当死,请付法。太宗笑曰:‘昔闻婕妤辞辇,今见常侍登床’。竟不加罪。”这件事从本质上说明了(   )

A.唐太宗爱惜人才虚怀若谷 B.封建皇权的绝对权威
C.皇家礼仪的繁文冗节 D.贞观年间激烈的宫廷斗争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人如果被认为是“逆子”,他在道德上根本就站不住脚;如果被认为是“乱臣”,他在政治上就直不起腰来;如果说他“卖国”,那他根本就不是人了。这种观念最早被中国人普遍接受是在(    )

A.秦朝 B.汉初 C.宋代 D.民国
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有学者认为,中国历史上的众多制度创新,从本质上来说,都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”。这四根“支柱”对于中央集权的作用不包括 (    )

A.郡县制度:实现了中央对地方政权直接有效的控制
B.尊儒制度:使儒家思想上升为官方哲学
C.科举制度:把选拔人才和任命官吏的权力收归中央
D.国有专营制度:有效控制国家重要资源,保证中央财政收入
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有学者认为:从政治体制演变看,宋代是从“皇权—吏员”体制向“皇权—士大夫”体制转型的时期。这一转变的主要原因是(      )

A.科举取士的发展完善
B.重文轻武观念的影响
C.义理之学思想的浸染
D.官僚体制的日益完备
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  • 难度:未知

赵翼《廿二史札记》曾说,汉人“上书无忌讳”,“多狂悖无忌讳之语”,而“帝受之,不加谴怒,且叹赏之,可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”,诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这种现象的主要原因是(     )

A.儒生群体进入政权 B.皇权受到制度严格规范
C.士人官僚的“规谏” D.皇权接受儒家指导制约
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秦朝实行"焚书坑儒",西汉实行"罢黜百家,独尊儒术",二者对儒家的态度不同,但根本着眼点都是(    )

A.压制知识分子
B.区别对待古文化
C.完善法律机制
D.加强君主专制统治
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  • 难度:未知

.“吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事,至开私门,听谗佞,以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史(    )

A.负责监察地方官员 B.开始确定官员监察制度
C.没有依照条例办事 D.较好发挥监察作用
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  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变试题