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高中历史

下列关于儒学发展的表述不正确的是    (    )。

A.汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”
B.唐太宗以儒为师,大办学校
C.儒学在宋代发展为理学,朱熹是理学的集大成者
D.明朝李贽主张儒家经典为“万世之至论”
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  • 难度:未知

五代以来君主七朝八姓,赵匡胤皇袍加身,建立北宋后百余年间,未发生类似现象。一般认为,北宋统治体制的变革是其重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是
A采用文官取代武将任地方官                        B从中央到地方实行财政军分权
C降低将帅之地位疏远将兵关系                      D削弱相权另设枢密院管理军事

来源:必修一试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

贾谊在《治安策》中建议到:“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其力,少其力则易使以义,国小则亡邪心”这一主张后来发展成为
A削减王国的封地       B夺去王侯的爵位  C推恩令 D继承西周分封制

来源:必修一试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。”这段话可能出自

  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是

A.汉代宰相位高权重 B.唐代宰相权力下降
C.宰相数量逐渐增加 D.皇权不断加强
来源:宰相
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略之一是:

A.确立和完善三省六部制 B.分割宰相权力
C.以六部分理全国政务 D.以中书省为最高行政机关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐史记载:“太宗在洛,登端门,见新进士缀行而出。喜曰:‘天下英雄入吾彀中矣!’”与此相关联的古代选官制度是
A世袭制    B察举制     C九品中正制    D科举制

来源:2009年江苏学业水平考试预测卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代崇尚“德治”,孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载,郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食;盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是(    )

A.分封制 B.编户制 C.察举制 D.科举制
来源:古代中国的政治制度
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  • 难度:未知

唐初,突厥贵族对内地不断侵扰。假如你是那时的一名中书令,秉承皇帝的旨意,起草了一份关于如何出兵防御的作战计划,接下来你会(   )   

A.交皇帝裁定 B.交门下省审议 C.交兵部出兵 D.交内阁处理
来源:淄博市高三摸底考试
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  • 难度:未知

《昭君出塞》的《步辇图》所反映的历史事件在当时产生的主要影响是

A.有利于加强对边疆民族的行政管理
B.促进了中原民族与少数民族经济文化交流
C.使边疆民族政权隶属于中央政府
D.形成了汉族与少数民族融合的高潮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《前唐书》百官志记载:“宰相之职,佐天子总百官,治万事,其任重矣。然自汉以来,位号不同,而唐世宰相,名尤不正。初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。……宰相事无不统,故不以一职名官。自开元以后,常以领他职,实欲重其事,而反轻宰相之体。”上述材料反映出唐代 ①三省长官皆为宰相 ②实行宰相集体负责制 ③宰相分管事务较多 ④宰相不被重视

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
来源:隋唐试题全解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝的募兵制取代府兵制的根本原因是

A.均田制的遭破坏 B.战争频繁,兵士逃亡较多
C.府兵社会地位不断下降 D.藩镇割据局面的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科举制的创立是封建选官制度的重大进步,这是因为 ①打破了世家大族把持仕途的状况,有效地抑制了腐朽的士族 ②使门第不高的庶族地主通过考试参加到政权中来,扩大了地主阶级的统治基础 ③把读书、考试、选官紧密联系起来,提高了封建官员的文化素质 ④把选才和任官的权力从地方豪门收归到中央,加强了中央集权

A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋朝与秦朝是历史上的短命王朝,两个朝代的统治的相似之处有 ①结束分裂局面,完成统一 ②都创立或发展了中央集权 ③兴建重大工程,影响深远 ④苛刑重役导致农民起义,被推翻

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋朝统一全国的必然性是① 人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④隋文帝的决策的正确

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题