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高中历史

北宋加强中央集权与唐朝加强中央集权相比,最显著的特点是(  )

A.削弱相权 B.发展科举制度 C.改革军制 D.消除割据隐患
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是《东汉胡汉交战图画像石拓片》,造成图片所反映的现象的根本原因是(  )

A.阶级利益 B.民族歧视 C.民族压迫 D.民族隔阂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是

A.实行察举制 B.设置刺史 C.取消封国 D.创设御史大夫
来源:秦汉试题全解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列政治举措中,不属于汉武帝时代的是    (   )

A.实行刺史制度 B.设置西域都护
C.实行察举制 D.颁布“推恩令”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

平定叛乱是巩固国家统一的重要途径。西汉“吴楚七国之乱”发生的原因是

A.地方势力壮大,中央无法有效控制 B.民族矛盾的激化
C.皇帝与开国功臣的斗争 D.境外势力的煽动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于编户齐民的叙述,不正确的是

A.不具备独立身份
B.依据资产的多少分为三等
C.不属于中央有关部门直接管理
D.是封建国家赋税、徭役、兵役的主要征发对象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史事件,发生在公元前1世纪至公元1世纪时间范围内的有 ①、卫青、霍去病大败匈奴 ②、西汉设置西域都护 ③、东汉的建立 ④、张骞出使西域

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉和东汉在处理民族关系上的相同之处有①、打败了对两汉有威胁的匈奴 ②、建立发展了同西域各族的友好关系 ③、为民族间经济文化的交流提供条件 ④、建立了同西南各族的联系

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对秦、汉时匈奴族的认识不正确的是

A.当时还不是中国境内的民族 B.中华民族大家庭中的一员
C.对秦汉北部郡县的进扰,破坏了当地经济的发展 D.匈奴的发展促进了中国北方的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“汉承秦制”主要体现不包括

A.中央机构的建制 B.地方行政区划
C.官吏的控制和管理 D.严刑峻法统治人民
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东汉时期,察举选官的制度逐渐发生改变,以门第族望为主要依据。发生这一变化的原因是

A.宦官把持选官大权 B.丞相垄断举荐官吏大权
C.地方豪强势力强大 D.地方官吏回避本籍任职
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与秦朝相比,两汉时政治制度的显著特点是:① 加强相权 ② 中央权力加强 ③ 监察制度不断加强 ④ 郡县与封国并存

A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周的分封制与西汉初年的王国分封制

A.都是封建中央集权制 B.都是封建君主专制的产物
C.都是为了巩固自身的统治而实行的 D.都随社会经济基础的崩溃而瓦解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝是我国统一多民族国家发展的重要时期,图中在唐朝正式归属中央政权的地区是

A.① B.② C.③ D.④
来源:2009年高考《考试大纲》调研卷三
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋人范仲熊说:“(辽天祚帝)拒谏饰非,穷奢极欲,盘于游畋(打猎),信用谗谄,纪纲废弛,人情怨怒,故金人乘其敝而攻之。”对此理解错误的是

A.范仲熊的观点是正确的
B.范仲熊的观点指明了辽朝灭亡的根本原因
C.范仲熊认为,金人的进攻是辽朝灭亡的直接原因
D.范仲熊认为,宋金夹攻导致了辽朝灭亡
来源:2009年高考《考试大纲》调研卷文科综合二模题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题