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高中历史

在宗法观念盛行的封建社会,姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏,但在《百家姓》中却排序第一,由此可推断出该作品最早可能出现在

A.西周 B.唐朝
C.北宋 D.明朝
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《隋书·地理志》记载:“汉高祖……矫秦皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典,而郡县之制,无改于秦。”这一段史料可以说明

A.汉高祖认为秦灭亡于暴政 B.汉代封建王侯是主体制度
C.汉代诸侯国规模远逊于周 D.汉代制度对秦制有所承袭
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  • 难度:未知

苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是

A.反映了古代对教育的重视
B.古代重视对基层官吏的提拔任用
C.反映了统治者一直重视廉政建设
D.选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
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  • 难度:未知

自秦汉到明清,中央和地方官制演变的特点是
①削弱地方,加强中央
②削弱相权,加强君权
③中央对地方的监察与控制不断加强
④选官与考试始终紧密结合

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。该制度旨在一(   )

A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀
C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度
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《汉书》载:“偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地候之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一记载反映出汉初统治者    

A.推行郡国并行制 B.强化君主专制
C.加强中央集权 D.解决土地兼并
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著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说,智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见,科举制度(    )

A.确立了皇权的统治地位 B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础 D.有利于促进社会公平
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元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国事务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省

A.专为处理军国急事而设
B.强调集体议决防止大臣专权
C.通过分割权力强化相权
D.任何决策之事实时禀报皇帝
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钱穆《国史大纲》中谈到中国古代的一种政治制度时说:“…… 遂破以军功封侯拜相之成例,而变相之贵族擅权制,终以告歇。……自此以往,入仕得官,遂有一公开客观之标准。‘王室’与政府逐步分离,‘民众’与政府则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是(   )

A.军功制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
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元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。元朝这样划分行政区域主要是为了

A.促进行政管理方便
B.加强军事上的控制
C.便于各地经济交流
D.促进区域经济平衡
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钱穆《中国历代政治得失》中指出:“任何一个制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意。”据此分析,宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是

A.通过强干弱枝加强中央集权
B.适应时代变化,与时俱进
C.通过分化事权强化君主专制
D.继承前代制度,适当创新
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据史料记载,唐初诏令男20岁、女15岁即要结婚成家。唐玄宗又敕令,男15岁、女13岁,听婚嫁。“刺史、县令以下官人,若能使婚姻及时,鳏寡数少,量准户口增多,以进考第”。该措施的主要目的是(  )

A.促进人口增长 B.稳定地方秩序
C.完善政绩考核 D.增加政府收入
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我国古代自秦汉以来政治发展演变的基本趋势是(    )
①削弱地方加强中央                ②削弱相权加强皇权
③对边疆地区的管辖和智力日趋严密   ④逐渐强化地方管理的控制和监视

A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
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钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评价“(它)就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是

A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
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民国教育家杨昌济认为:“科举之弊,人人能言之,然强迫全国士于以读四书五经,亦未始无其效。彼多数之读经者,固志在科第,非真有取法古人之心,然沉浸于此不识不知之间,自隐受古圣先贤之感化”。这一说法旨在(  )

A.指出四书五经的不足之处 B.强调恢复科举制的必要性
C.肯定传统经典的教化作用 D.批评知识分子的功利心态
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高中历史世界经济格局的演变选择题