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高中历史

有学者认为:从政治体制演变看,宋代是从“皇权—吏员”体制向“皇权—士大夫”体制转型的时期。这一转变的主要原因是(      )

A.科举取士的发展完善
B.重文轻武观念的影响
C.义理之学思想的浸染
D.官僚体制的日益完备
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自汉武帝以来,汉代政坛曾出现“世为边郡守”、“世为二千石”的现象,这主要是因为

A.中央集权的加强 B.君主专制的减弱
C.儒学地位的提高 D.世家大族的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是

A.中书门下和三司使 B.中书门下和枢密院
C.参知政事和枢密院 D.枢密院和三司使
  • 题型:未知
  • 难度:未知

魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要靠的是

A.战事立功 B.门第出身 C.才学品德 D.皇亲国戚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赵翼《廿二史札记》曾说,汉人“上书无忌讳”,“多狂悖无忌讳之语”,而“帝受之,不加谴怒,且叹赏之,可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”,诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这种现象的主要原因是(     )

A.儒生群体进入政权 B.皇权受到制度严格规范
C.士人官僚的“规谏” D.皇权接受儒家指导制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果要研究中国古代史上内阁制度的设置过程,以下哪些古籍不在查阅之列:
①《雍正朝实录》     ②《明史稿·成祖本纪》  
③《汉书·艺文志》  ④《明实录》

A.①② B.①③
C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦朝实行"焚书坑儒",西汉实行"罢黜百家,独尊儒术",二者对儒家的态度不同,但根本着眼点都是(    )

A.压制知识分子
B.区别对待古文化
C.完善法律机制
D.加强君主专制统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝的三省制与美国三权分立体制有着根本的区别。因为

A.三个部门没有相互监督的职能 B.三省不是独立行使职权的部门
C.三省之中没有管司法的部门 D.三省的长官不是选举产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“垂相给、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”上述制度的优势不包括

A.维护国家统一和政治稳定 B.有利于多民族国家的形成
C.避免决策失误及吏治腐败 D.有利于发展封建小农经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是

A.强化君主专制 B.加强思想控制
C.规范诸侯王行为 D.加强中央集权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·申屠嘉传》记载:文帝时,申屠嘉为丞相,文帝宠臣邓通对其怠慢无礼,申屠嘉即以不敬丞相之罪,正式行文召邓通至丞相府欲杀之,文帝派使者营救,申屠嘉才将其释放。这能够说明当时

A.相权削弱 B.丞相形同虚设
C.皇权至高无上 D.丞相有自行诛罚之权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学完“古代中国的中央集权制度”后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,这四个选题的研究最终将无法成功的是(    )

A.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
B.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
C.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
D.《趣谈周武王与分封制》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孙中山曾对科举制发表以下看法:“自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”对此,以下说法正确的是(    )

A.科举制之前实行的是察举制
B.科举制度在唐朝正式建立
C.唐宋至明清的科举考试“不合时用”
D.科举制是我国古代选官制度的一大进步
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据记载,宋太祖时规定参知政事“不宣制、不押班、不知、不升议事堂(宰相办公地)”,但到宋太宗时“参知政事与宰相分日知印,……遇宰相、使相、亲王得议军国大政”。此变化反映了

A.中枢体制得到了完善 B.宰相职权得到了扩大
C.君权与相权冲突加剧 D.皇权专制进一步加强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

考诸历史,政府机构的演变是复杂的、漫长的历史过程。下列古代中国政府机构设置的时间先后排序中,正确的是
①县            ②州              ③路             ④省

A.①②③④  B.①②④③
C.①③②④   D.①④②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题