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高中历史

英国著名物理学家开尔文在一篇瞻望20世纪物理学的文章中就曾谈到:“在已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了,也就是在测量数据的小数点后面添加几位有效数字而已。”对此言论率先进行挑战的科学成就是

A.经典力学体系 B.电磁感应现象
C.量子论 D.相对论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初提出“光本身也是不连续的,光不仅在吸收和发射时是量子化的,而且光的传播本身也是量子化的”,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是

A.普朗克 B.麦克斯韦
C.玻尔 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现指的是(    )

A.经典力学 B.进化论
C.相对论 D.量子论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一  伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。
——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二  牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三  启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。
——《世界文明史》
材料四   20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,指出爱因斯坦所说的伽利略的发现是什么?分析这一发现的意义。(2分)
(2)根据材料二、三,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。(4分)
(3)结合所学知识,指出相对论和量子理论出现的历史背景。(1分)结合其内容分析为什么说相对论和量子理论的出现使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?(5分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自地理大发现开启世界军事帝国主义时代,到19世纪达到顶峰,清朝中国是这一时代最大的牺牲品。但是,到了第二次世界大战,随着核武器问世,工业化战争的破坏力达到毁灭人类文明的程度,大国以军事手段争霸受到制约,大国博弈由此转入经济帝国主义和文化帝国主义形态,苏联是这一时代的牺牲品。材料中关于“核武器作用”的主要观点是(  )

A.核武器是人类和平的大敌 B.核武器会毁灭人类文明
C.核威胁下会产生恐怖和平 D.核武器能制约大国的外交政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有科学家曾言“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。”这位科学家

A.提出的理论能正确解释潮汐的成因
B.提出的理论突破了近代物理学的理论框架
C.建立的信息网络人人缩小时空距离
D.论证了时间和空间可以单独变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是 (   )

A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的定律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出

A.奠定了研制发电机的理论基础 B.否定了经典力学的绝对时空观
C.挑战了天主教会宣扬的创世说 D.深化了人们对微观世界的认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他看到了简单的规则,并从中揭示出循环往复的规律,所以启发我们继续探索,希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为。我们相信,宇宙中的问题是可以解决的。”材料中“他”

A.发现自由落体定律,奠定了近代实验科学的基础
B.发现自然世界规律,启发人们探寻社会运行规律
C.解决了热辐射问题,把研究领域深入到微观世界
D.揭示时空的相对性,改变了人们认识世界的角度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1922年12月,一部名为《爱之光》的剧本基本剧情是:一位科学博士以前认为,时间先生和空间小姐毫无联系、相对独立,所以在科学研究中遇到许多无法克服的困难。一天,光之神给他带来了重要灵感。最后,科学博士摘下了他的“有色眼镜”,明白了时间先生和空间小姐的本质联系。该剧情反映的科学成就

A.说明了物体的颜色形成原理,奠定近代光谱学的基础
B.是人类对自然界认识上的第一次理论大综合
C.成为天文学上的基础定律,可以解释潮汐现象
D.是原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丹尼斯·布莱恩在《爱因斯坦全传》中说,爱因斯坦否认自己是“原子能释放之父”,他认为他只是在理论上推出这种过程的可能性。当闻知德国研制原子弹的消息,他建议美国提早研制,但他极力反对美国向日本投掷原子弹。他说:“原子弹的爆炸可能迫使人类的竞争转变为国际事务来处理。”1946年5月,爱因斯坦担任新成立的致力于核军控的世界原子能科学家应急委员会主席。以上材料表明爱因斯坦

A.否认白己在原子能领域有所建树 B.认为原子弹有利于制止侵略
C.对德国和日本法西斯持双重标准 D.反对将原子能用于战争屠杀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能源开发利用与人类社会发展息息相关。
(2)以“能源与社会进步”为题,从上表中选择恰当的材料进行论述。

时间
历史资料
1700年
英国决定以煤作为能源基础
1807年
美国人富尔顿设计制造的蒸汽轮船“克莱蒙特”号试航成功
1831年
法拉第发现了电磁感应现象
1859年
美国宾夕法尼亚州挖掘了世界上第一口油井
1882年
世界上第一座火力发电厂建成
1886年
戴姆勒制造出第一辆用汽油机驱动的汽车
1905年
爱因斯坦提出《狭义相对论》
1994年
中国大亚湾核电站投入运行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。
材料一  第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年,英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范国的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出遨请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对论却在中国广泛传播,从1917年到1923年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著15种左右。
——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等
材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为,东方文明与西方文明史是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导。哪知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩!我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈,眼巴巴盼望你完成他的事业,正在拿他的精神来加佑你哩。”
——摘编自李喜所·元青《梁启超传》等
(1)根据材料一并结合所学知识,说明爱因斯坦热兴起的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出当时中国知识界对西方科学的态度,并予以评析。

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  • 难度:未知

一位著名的科学家在解释他的新的科学成果时,曾开玩笑说“万有引力可无法对坠入爱河的人负责。”他的成果可能是

A.经典力学体系 B.进化论 C.相对论 D.量子理论
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  • 难度:未知

下列名言或观点与科学家相符的是
①一切推理都必须从观察与实验中得来
②我能算出天体运行的轨道,却算不出人性的贪婪
③变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展 
④可以有这样一个地方,过去的事尚未发生;也可以有这样一个地方,未来的事已经发生

A.①达尔文②爱因斯坦③伽利略④牛顿
B.①伽利略②牛顿③达尔文④爱因斯坦
C.①牛顿②达尔文③爱因斯坦④伽利略
D.①爱因斯坦②达尔文③牛顿④伽利略
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  • 难度:未知

高中历史量子论试题