20世纪50年代的一份《科学普及资料汇编》中记载：广东新会农民“创造”水稻和高梁杂交办法；陕西西安农民“成功”地将棉花嫁接到椿树上；陕西蒲城县农民试验用公鸡孵小鸡“成功”，使母鸡有更多的时间下蛋。与这些科学“奇迹”的出现密切相关的历史事件是( )
| A．农业合作化运动 | B．人民公社化运动 |
| C．“大跃进”运动 | D．三大改造运动 |
“文化大革命”给我们国家和民族的最深刻历史教训是（ ）
| A．要坚持“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针 | B．要清除修正主义在党内的影响 |
| C．要进一步加强社会主义民主和法制建设 | D．要严防西方国家的“和平演变”战略 |
民主法治是社会安定，人民幸福的保障。我们民主法治遭到严重践踏的是( )
| A．国民经济恢复时期 | B．第一个五年计划时期 |
| C．大跃进时期 | D．文化大革命时期 |
下图是新中国某个历史时期的宣传画，其下列的标语与图片内容匹配的是
| A．抗美援朝，保家卫国！ |
| B．打过长江去，解放全中国！ |
| C．紧跟领袖在大风大浪中前进！ |
| D．人民公社无限好，万里江山一日新！ |
“文革”给社会主义民主政治建设造成重大破坏，主要表现在 ( )
①人民代表大会多年没有召开 ②各级领导机关无法正常工作
③各种违宪违法行为不断 ④社会极度混乱
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
“文化大革命”深刻的影响了现代中国的历史，它留给我们最深刻的历史教训是（ ）
| A．要正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题 |
| B．要健全社会主义民主和法制 |
| C．要防止个人崇拜 |
| D．要警惕党内的反革命集团 |
史学家费正清在《观察中国》一书中写到：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……。”费正清笔下的历史事件（ ）
| A．维护了民主法制和社会公正 |
| B．促进了中国思想文化的发展 |
| C．使文艺界出现了八大“样板戏” |
| D．体现了启蒙思想的自由平等 |
作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列采集自教科书中的图片，最有可能出现于（ ）
| A．1949—1956年 | B．1956—1966年 |
| C．1966—1976年 | D．1978—1988年 |
“文革”时期，我国民主法制建设遭到破坏的根本原因是
| A．全国无政府状态 |
| B．各级党组织受到冲击 |
| C．人民代表大会制度、各党派政治协商制度遭到破坏 |
| D．“左”倾错误的干扰 |
口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些“文革”期间的口号反映的本质问题
| A．中国社会出现了严重混乱 |
| B．人民的生命安全得不到保障 |
| C．阶级斗争已发展到党内 |
| D．民主与法制横遭践踏 |
“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些口号反映的本质问题是（ ）
| A．中国出现了严重混乱 |
| B．红卫兵运动导致打砸横行 |
| C．阶级斗争已发展到党内 |
| D．“文革”使民主法制遭到践踏 |
根据何顿同名小说改编的电视剧《我们像葵花》中有这样的一个组镜头：男主人公冯建军的养父冯清明在下雨天收衣服时，不小心用晾衣杆碰破了家中挂着的毛主席画像，随后即被无端关押十多年。对这组镜头解读正确的是（ ）
①作为小说和影视作品的内容，这一段内容纯属虚构，毫无根据。
②根据这样的情节来判断，这一组镜头反映的社会背景应该是在“文革”开始后不久
③艺术是社会现实的反映，这反映了当时我国法制建设遭到破坏的情形
④冯清明破坏毛主席画像的事实，表明当时中国的确存在大量的反革命分子
| A．②③ | B．①④ | C．②④ | D．①②③④ |
口号反映时代特色，“老子反动儿混蛋”、“革命无罪，造反有理”、“砸烂公检法”。这些出现在20世纪六七十年代中国的口号反映出的本质问题是（ ）
| A．“文化大革命”全面发动 | B．国家政治体制建设倒退 |
| C．阶级斗争已发展到党内 | D．民主与法制横遭践踏 |
共和国历史上最大的一桩冤案是（ ）
| A．在庐山会议上对彭德怀的批判 |
| B．把刘少奇、邓小平指为资产阶级司令部的代表人物 |
| C．将刘少奇定为“叛徒、内奸、工贼”，永远开除出党 |
| D．把文化科学教育界知名人士定为“反动学术权威”、“牛鬼蛇神” |
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