贝多芬给《田园交响曲》加的标题是“田园生活的回忆”,是其交响乐中唯一的标题音乐,他在总谱的扉页上特别注明,“主要是感情的表现,而不是音画”,他更明确地说是“表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”。这部作品
A.充满时代精神,蕴涵着革命的力量 |
B.激励着人们与命运进行斗争 |
C.热情赞美歌颂人类美好的心灵 |
D.强调人的精神世界而不是描摹自然 |
某学校举办一次介绍欧洲文化的活动,邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括了:“歌德的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动,学校还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题,应拟定为( )
A.启蒙运动的学术 | B.文艺复兴时期的文艺 |
C.现实主义的文化风格 | D.浪漫主义的文艺 |
学校举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题,应当定为( )
A.启蒙运动的学术 | B.印象派的文化风格 |
C.浪漫主义的文艺 | D.后现代主义的艺术 |
与贝多芬音乐创作中强烈的反封建与争民主精神密切相关的因素是( )
A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦 |
B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭 |
C.贝多芬深受启蒙思想和法国大革命的影响 |
D.受俄国音乐家柴可夫斯基音乐创作的影响 |
“每当世界经济遭遇“寒冬”,总会有个狂热的角落热闹得刺眼——这就是电影。”下列所述与电影的诞生属于不同时期的是( )
A.浪漫主义成为世界文学的主流 | B.资本主义世界体系最终形成 |
C.生物进化论思想开始影响中国 | D.中国的洋务运动宣告破产 |
“默片时代”、“有声时代”、“黑白时代”、“彩色时代”。上述说法反映了( )
A.电视的发展历程 | B.电影的发展历程 |
C.手机的发展历程 | D.网络的发展历程 |
二十世纪七十年代在欧洲曾上演过一部名叫《呼吸》的戏剧,该剧从头至尾没有一句台词。此剧的艺术风格应是( )
A.古典主义 | B.浪漫主义 |
C.现实主义 | D.现代主义 |
下图形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。该电影( )
A.肯定了工业革命带来的巨大进步 |
B.揭示了工人被机器所异化的命运 |
C.宣传了《全国工业复兴法》的成效 |
D.以悲剧手法描绘了工人的生活状况 |
音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是
A.拉美和美国的现代化相互促进 | B.科技的进步促进文化交流 |
C.殖民主义的历史影响依然存在 | D.电视是影响较大的传播工具 |
彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特(1756 - 1791)的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅,而贝多芬(1770-1827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的”。导致这一变化的原因是
A.资本主义制度在各国的确立 | B.文艺复兴思潮的影响 |
C.普通工人生活水平的提高 | D.民主平等思想在欧洲的广泛传播 |
贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。” 下列文学家、艺术家的作品风格与其不同的是
A.《卡门》 | B.《自由引导人民》 |
C.《老人与海》 | D.《蓝色的多瑙河》 |
音乐电视起源于美国。刚传人拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之问彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是( )
A.拉美和美国的现代化相互促进 | B.科技的进步促进了文化交流 |
C.殖民主义的历史影响仍然存在 | D.电视是影响极大的传播工具 |
美是人类永恒的追求,中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿,不同地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时,推动着全人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一:书以晋为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之尚也。
---(清)马宗霍《书林藻鉴》
(1)被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁?(1分)图1所示该书法家代表作品中的字体是什么书法字体?(1分)
材料二:味摩诘(王维)之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
---(宋)苏轼
(2)图2属于“士大夫画”,“士大夫画”又被称为什么画?(2分)根据材料二并结合所学知识指出:这种画有哪些特点?(2分)
材料三:这种音乐所特有的战斗性,令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的申德勒说:“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他接连写下《英雄交响曲》……。
---(法)罗曼·罗兰
(3)材料三中的“他”指谁?(1分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代精神。(2分)
“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没有听过。”这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是
A.舒伯特 | B.贝多芬 |
C.李斯特 | D.莫扎特 |
试题篮
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