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高中历史

贝多芬说过:“我一生热爱自由,超过爱其它的一切”。他曾将《第三交响曲》题献给拿破仑,但后来愤而撕掉了总谱题赠的那一页,并在乐谱的开端写上“为纪念一位伟人而作的英雄交响曲”, 导致贝多芬态度改变的原因是拿破仑

A.发动雾月政变 B.称帝 C.远征俄国 D.兵败滑铁卢
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是2006.4.俄罗斯国立芭蕾舞团在北京为中国观众演出的芭蕾舞剧照,产生了巨大轰动,该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”,俄国民族乐派的最杰出代表。他是

A.柴可夫斯基
B.舒伯特
C.贝多芬
D.舒曼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”用生命实践这句誓言,并创作出《命运交响曲》的音乐家是 

A.贝多芬 B.德彪西 C.舒伯特 D.莫扎特
来源:19世纪以来的世界文学艺术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写下了“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版《英雄交响曲》时,改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。贝多芬这一举动表明了他的

A.民主主义情感 B.现代主义创作态度
C.民族主义情怀 D.现代主义音乐风格
来源:吉林市2009届高三上学期期末复习检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

)阅读下列材料:
我要扼住命运的咽喉。它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学都要高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。
请完成:
(1)以上材料出自哪位伟大的音乐家?其代表性的音乐作品有哪些?
(2)他在音乐方面有哪些主要的贡献?

来源:19世纪以来的世界文学艺术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文明的传承、不同文明之间的相互交流和相互作用,对人类社会的发展产生了深刻而长远的影响。阅读材料,回答问题。
材料一 雕版印刷是将整页文字或图形反向雕刻在木板上,在上面涂上油墨,然后将纸张压在上面印制。活字印刷也是中国人最早发明的,它由一位普通艺人试制成功——胶泥刻字,制成字印,将字印镶嵌于铁板,再用火烤,使松脂、蜡熔化,把版面压平,便可刷墨印书。后来中国人又用木头和各种金属活字代替了泥活字。印刷术由中国传到中东,再经中东传入欧洲。在欧洲,印刷术变成新教的工具和科学复兴的手段。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
(1)活字印刷术的发明者是谁?相比于雕版印刷,活字印刷有哪些优点?印刷术的传人对欧洲的历史发展起了怎样的积极作用?
材料二 植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗-哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后,在全球范围内开始传播。……几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。
——杰里·本特利《新全球史》
(2)写出哥伦布开辟的新航线。依据材料二概述新航路开辟的主要影响。
材料三 (20世纪)60年代最著名的大众文化标志,是来自英国港口城市利物浦的四位年轻歌手——披头士。……过去恐怕从未有任何表演者可以如此彻底地超越国界的限制。……他们拍摄的电影被配成几十种语言;此外,他们还在世界各地巡回演唱,唱片销遍全球。
——罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
(3)“披头士乐队”代表了当代哪种流行音乐形式的成就?这种流行音乐形式风靡世界突出反映了当代世界文化的哪一现象?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同时代、不同地域的文化艺术呈显出多元化和多样性特点。阅读材料,回答问题。
材料一  诗画本一律,天工与清新  ——(宋)苏轼

(1)材料一反映的是什么画种?据材料,结合所学知识概括该画种的特点。(4分)
材料二  19世纪上半叶,世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。
(2)据材料二,概括浪漫主义文学产生的背景(2分)。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物,写出其主要作品。(2分)
材料三  早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神,蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)交响曲》以及“第五(命运)交响曲》,都以英雄为主题,表达了斗争胜利后的快乐,激发着人们的斗志,激励着人们与命运斗争。                                           
——人民版必修三教材
(3)据材料三,指出这些作品蕴涵的时代精神。(2分)

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  • 难度:未知

“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的憧憬, 这位主人公是(   )

A.贝多芬 B.巴赫 C.舒伯特 D.柴可夫斯基
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  • 难度:未知

德国“是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“考问世界”的史实是
①《纯粹理论批判》出版                 ②《自然哲学的数学原理》出版
③创立科学社会主义思想                 ④创作《第九交响曲》
⑤提出《九十五条论纲》

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
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  • 难度:未知

直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有的“思想的天空”方面主要成就是
①雪莱创作《西风颂》 
②薄伽丘写出《十日谈》 
③贝多芬创作九部交响乐
④康德创立“批判哲学”

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
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  • 难度:未知

(10分)美是人类永恒的追求,中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿,不同
地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时,推动着全
人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一 书以晋为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐 之诗,宋之词,元之曲,皆所
谓一代之尚也。
——(清)马宗霍《书林藻鉴》
(1)被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁?(2分)该图所示该书法家代表作品(《兰亭
集序》)中的字体是什么书法字体?(1分)

材料二 味摩诘(王维)之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。        ——(宋)苏轼
(2)该图(宋·马远《山径春景图》)属于“士大夫画”,“士大夫画”又被称为什么画?(1
分)根据材料二并结合所学知识指出这种画有何特点?(2分)

材料三 这种音乐所特有的战斗性,令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的
申德勒说:“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他
接连写下《英雄交响曲》……。
——(法)罗曼·罗兰
(3)材料三中的“他”指谁?(2分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代
精神。(2分)

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