高中历史影视艺术与人类生活综合题

阅读材料，完成下列要求。
材料：
近年来国内影视界，粗制滥造、情节荒唐、内容离奇的各类“抗日神剧”，让人们对抗战历史认识模糊。令人意外的是拍摄于抗战时期的美国抗日剧《dragon seed》（龙种）一度在网络爆红。该片在美国政府的影响下，对中国军民的抗战进行了大量正面描述。电影另一个值得注意的细节是：电影制片人伯尔曼将所有抗战场景中使用的军服、帽徽等道具都做了模糊的处理，看不出国共两党任何一方的标志痕迹。
根据材料并结合所学知识，对美国政府正面宣传中国抗战、伯尔曼在电影中做模糊化处理的原因做简要分析，并概括该电影的历史意义。（要求：观点明确，言之成理）

体育是一种有目的、有意识、有组织的社会活动，伴随人类社会的演进而逐步发展。
材料：足球运动发展历程

19世纪初	足球在英国贵族私立学校兴起
19世纪40年代	足球由贵族私立学校的游戏，变成劳工阶层的闲暇娱乐，在曼彻斯特等工业城市开始流行
1863年	英国足协正式成立，制定统一的竞赛规则，标志着现代足球运动的诞生
1876年	英国谢菲尔德俱乐部开始招募职业运动员，世界上第一个职业足球俱乐部诞生
1888年	英格兰足球联赛开始，12支职业足球队往来于各城市，进行循环赛
19世纪90年代	受英国移民、水手的影响，足球运动在欧洲大陆和南美开始流行
1904年	国际足球联合会创建
1954年	瑞士世界杯期间，比赛首次运用电视转播
2010年	南非世界杯期间，通过电视和网络观看者已达到数百亿人次，成为收视率最高的一次体育盛会

 
阅读上表，对足球运动的发展历程划分阶段并说明理由。分析足球运动不断发展的历史条件。

材料一　贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1926年，他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。
——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》
材料二　2011年3月日本发生里氏10级大地震。当天，世界上数以亿计的人通过卫星电视了解到这一灾难的实况。
材料三　20世纪70年代，黑白电视机等耐用消费品开始进入少数收入水平较高的中国居民家庭。
材料四　我国居民彩色电视机拥有率历年变化(1985～2000年)

年份	1985年	1990年	1995年	1998年	2000年
彩电拥有率(%)	112	540	879	1043	1156

(1)据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。
(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点？
(3)材料四与材料三相比有何变化？分析出现这种变化的原因。

电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读材料，回答问题。
材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清
晨，他多年的梦想——发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇
为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专
利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。
——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》
（1）据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。
材料二  2011年3月11日本发生里氏9.0级大地震。当天，世界上数以亿计的人通过
卫星电视了解到这一灾难的实况，电视画面中显现的震后残状惨不忍睹。
（2）材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点?
材料三  20世纪70年代，黑白电视机等耐用消费品开始进入少数收入水平较高的中国
居民家庭。
材料四  中国城镇居民每百户拥有彩电数量统计表(台／百户)

年份	1985	1990	1995	1998	2000
彩电	17.12	59.40	89.79	105.43	116.56

 
（3）材料四与材料三相比有何变化?分析出现这种变化的原因。

阅读材料,回答下列问题。
电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们可以做在家中环视全球。艺术不在为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来各种新气息。请回答：
（1）影视艺术兴起的原因有哪些？
（2）列举为电影事业做出贡献的科学家或演员。
（3）电视的功能主要有哪些？
（4）影视艺术对人类生活的影响有哪些？

阅读下列关于“电视改变了现代人的生活”的两则材料
材料一：电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其所受教育的高低，任何人都可以通过声音与图像与文化接触。……电视改变了我们对于世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难，能够使全球几十亿人同时共享亚特亚大具有科幻神话特征的开幕式……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力，高度的逼真性和即时性等方面，形成电视时代的一种文化情势和氛围。
材料二：美国电视事业的发达，使青少年一代沉迷于电视机前，日渐发福，变成了“沙发土豆”。影视的进步确实给人们生活带来了很多方便，但看电影、电视的时间过长也有消极作用，为可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病，应该引起足够的重视。回答：
（1）根据材料一归纳概括电视作为传播媒体的优势。
（2）作为一名高中生，面对丰富多彩的电视节目，长时间观看是利大于弊，还是弊大于利？谈谈你的理由。

阅读下列材料
材料一  世界电影20年
1895 世界第一部电影《工厂大门》放映：清晨，工厂大门慢慢推开，女工、男工三五成群进入。
1905 美国第一家“五分钱戏院”设立，到1907全美有五千家以上的五分钱戏院，估计每周约有八千万美国人光顾(当时美国人口约一亿)。
1906 第一部卡通片《做鬼脸的步骤》、澳洲第一部警匪片《大盗凯利》
1908爱迪生合组“电影专利公司”，授权拍摄、发行与放映电影，1915年被法院宣判违反托拉斯法，宣布倒闭。
1909《火车大劫案》标志初始电影渐被剧情片取代。
1910 葛理菲斯率公司演职员到洛杉矶定居，许多电影公司相继搬到加州好莱坞发展， 1915-1917之间确立了好莱坞的经济模式。
1912 第一本电影杂志《影剧》在美国问世，基斯东公司、名人公司、票房诱力公司、环球公司相继成立、第一部美国喜剧长片《泰莉的伤心罗曼史》公映，卓别林踏上明星之路。
1914 一战让许多国家管制敌国电影进口，间接为本国电影保留了发展空间。
1915美国环球电影城建立，后来发展为世界上最大的电影和电视剧产地，环球影城主题公园是洛杉矶最为著名的旅游景点。
材料二 濒临绝境的中国民族电影虽然在1995年得到了一个难得的复兴契机，但由于种种内外因素制约，并没有因此而走出困境，危机依然象一柄达摩克利斯之剑悬挂在我们头上，“体制不顺、机制待立、中介梗阻、节目短缺、资金困难、捐税过重、不平等竞争”等问题依然制约着发展。 
请回答：
（1）据材料一概括世界电影20年显现出来的电影发展趋势。
（2）依据世界电影发展的基本经验给我国电影发展提出合理化建议。

近些年来，反映历史题材的影视剧作品层出不穷，请认真观察下面的6个历史题材的影视剧预告图片，完成相关任务。
                   
A 《刺杀希特勒》       B 《明治维新》       C 《偷袭珍珠港》
                           
D 《再见，列宁》         E 《拿破仑》         F 《达芬奇的一生》
（1）上面6个历史题材的影视剧中，属于文艺史研究范畴的话题是_ F 《达芬奇的一生》___________________。 
（2）话题B、C、D、E、F按史学时间先后排列，应为__ F-E-B-C-D
____________，其中主要属于19世纪资本主义发展期范畴的话题是 BE________。 
（3）历史文化素养是人的知识结构中不可缺少的成份，它可以提升人的修养。某文艺团体为考查青年演员的综合素质，拟向全国征集考查选手历史文化素养的试题。现请你从上面影视剧中挑选1个话题（除例题外），依据所学知识设计1个相关问题，给出参考答案，并从历史角度作出设计说明，向该网站投稿。
要求  a问题设计简洁明了，知识性强  b围绕历史人物或事件的影响及评价
例：话 题：《再见，列宁》
问 题：东欧剧变的影响表现在哪些方面？
答 案：各国原执政党丧失政权，社会制度发生变化，欧洲政治版图也随之发生重大变化，如民主德国和联邦德国合并，实现统一。
设计理由：《再见，列宁》反映了东欧剧变在民众中的影响，围绕这一主题作出如上设计。
①   话题———
②  问题———
③  答案———
④  设计理由—

简述电影产生和发展的过程。

观察下列两幅剧照并阅读材料

 
材料一 《摩登时代》         材料二 《等待戈多》
材料三 现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。从思想内容来说，它们几乎都是表现所谓“现代人的困惑”，即表现周围世界的荒诞、冷漠，不可理解以及生活在其中的人的那种陌生、孤独痛苦情绪。20世纪以来两次伤亡惨重的世界大战，接连不断的经济危机，十月革命的胜利，无产阶级革命运动和被压迫人民的解放斗争，都对欧美各国为数众多的中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。他们一方面对腐朽、丑恶的资本主义制度越来越悲观失望，另一方面又和轰轰烈烈的革命运动格格不入，这就使他们的精神世界深陷迷途，他们的内心充满难以名状的迷惘、困惑。现代派文学正是这一部分人的思想情绪的曲折反映。
──朱维之、赵澧《外国文学史》（欧美部分）  
请回答：
（1）材料一上的著名演员是谁？再举出他的两部代表作。该演员的演出风格有什么特点？请简要分析其成因。
（2）材料二的剧作者是谁？属于哪一流派？根据材料三并结合所学知识分析其文学流派产生的原因。

结合现实生活中的体会，分析影视艺术给人类生活带来了哪些影响?