高中历史邓小平理论简答题

2002年11月8日，中国共产党第十六次代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议。新党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。
（1）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想分别是在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想的？
（2） 毛泽东对中国革命的道路问题是如何思考的？
（3）邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些贡献？
（4）毛泽东和邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系？
（5）简述“毛泽东思想”“邓小平理论”及“三个代表”分别解决了中国革命和建设的什么问题?

近代以来，先进的中国人站在时代前列，探求救国救民的真理，推动了中国的近代化（现代化）进程。请回答下列问题：
（1）19世纪90年代，康有为、梁启超等人的维新思想有哪些政治主张？
（2）20世纪初，陈独秀等人发起的新文化运动的核心思想是什么？
（3）20世纪20年代末到90年代，中国共产党人业已形成的两项重大的思想理论成果是什么？

有人说，一部中共的历史，就是一部把马克思主义的基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的不断创新的历史。依据所学知识回答下列问题：
（1）中共建立至今，形成了哪些与时俱进的理论成果？
（2）20世纪40年代形成的理论成果通过哪些文章在哪些方面丰富和发展了马克思主义学说？该理论的精髓或灵魂是什么？
（3）你认为改革开放以来形成的理论成果对以往社会主义建设理论的最大突破是什么？该理论
认为社会主义的本质是什么？
（4）进入新世纪，在新的国际国内形势下提出的理论成果的主要内容是什么？该理论主要解决了什么问题？
（5）结合上述问题的回答你认为一个政党永葆青春的经验教训是什么？

简述邓小平理论形成的主要过程，并分析其历史意义。

阅读下列材料：
材料一：毛泽东的最大功绩就在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料二：邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
材料三：“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，同时，又是与时俱进的科学体系。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新成果。从毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的发展过程来看，坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新，是
中国共产党始终保持先进性，不断推进社会主义事业发展的根本保证。
请回答：
(1)概述马克思主义诞生和社会主义运动的发展历程。
(2)根据材料一概括毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义的发展。
(3)根据材料二概括邓小平对中国特色社会主义道路探索的贡献。
(4)根据材料概括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的共同点。

阅读下列材料：
黄安年教授指出：“本世纪(20世纪)有两位伟大的改革家，一位是富兰克林·罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
请回答：
结合史实论证上述观点的正确性，并总结两次改革给我们社会主义现代化建设的启示。