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高中历史

有历史学家认为,中国改革开放历过了三次思想大解放:1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜, 1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜,1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜。“第二次思想解放”的出现主要得益于

A.“一个中心,两个基本点”的提出
B.重申四项基本原则不动摇
C.邓下平南巡谈话
D.邓小平 “三步走”战略的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这句话

A.指出了社会主义的根本任务 B.概括了社会主义的生产目的
C.明确了社会主义发展的方向 D.体现了社会主义的本质要求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列最能体现中国共产党在新时期创造性地发展马克思主义理论的是

A.一个国家,两个制度 B.建设有中国特色的社会主义理论
C.建设社会主义市场经济体制 D.社会主义初级阶段理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国诺丁汉大学一位学者说:“提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情,这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向,搞经济改革就有了方向。”作者对“这个思想”的评价是
①给中国发展注入新的强大动力          ②为社会发展提出了新的目标
③标志着中国特色社会主义建设理论形成  ④拉开中国改革开放的序幕

A.①③ B.②④ C.①② D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建设有中国特色的社会主义,其根本意义是

A.确定实施求实的马克思主义思想路线 B.解放和发展社会主义生产力
C.建立社会主义市场经济体制 D.以经济建设为中心,把国民经济搞上去
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“看准了的就大胆地试,大胆地闯。发展才是硬道理。”此论述出自      

A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”这三位伟人思想的相同点不包括

A.适应了时代发展的需要 B.中西结合,大胆创新
C.以追求民主为思想核心 D.对农村土地问题给予了关注
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四张纪念邮票以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是

A.主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论
B.建设社会主义 中国特色初级阶段科学发展
C.主要矛盾改革开放计划经济一国两制
D.经济建设国企改革市场经济 基层民主
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了(  )

A.实事求是的重要性 B.解放思想的重要性
C.改革开放的重要性 D.破除迷信的重要性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中共十七大报告指出:中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成,是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原冈。中国特色社会主义理论体系包括
①毛泽东思想   ②邓小平理论   ③“三个代表”重要思想   ④科学发展观

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国《时代》周刊每年年初评选一位他们认为“对世界事务发挥最大影响的个人”作为上年度风云人物。1986年1月6日,邓小平继1978年后再次被评为美国《时代》周刊1985年的“年度风云人物”,主要是因为他      (   )

A.确立了改革开放基本国策 B.领导中国开始了经济体制改革
C.提出了“一国两制”构想 D.明确提出建立市场经济体制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是             (   )

A.提高党和国家的执政能力
B.代表最广大人民的根本利益
C.中共党人集体智慧的结晶
D.一脉相承而且与时俱进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

确立党的指导思想就是树立党的理论旗帜,在树立党的理论旗帜上有三次会议具有特别重大的历史意义,一次是树立起马克思主义的旗帜,一次是树立起毛泽东思想的旗帜,一次是树立起邓小平理论的旗帜。这三次会议是

A.一大、二大、七大 B.一大、七大、十二大
C.一大、七大、十五大 D.一大、七大、十四大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

贯穿于毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想的主线是( )

A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
B.坚持实事求是,从中国国情出发
C.加强党风建设,加强中共执政能力建设
D.反对机会主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东、邓小平的“足迹”,践行了中华民族艰苦奋斗、百折不挠,民族解放与民族复兴的前进历程。阅读下列图文资料回答问题。

追寻毛泽东的“足迹”:
(1)根据下面的示例,写出图7、图8所对应的历史时期:     
示倒:图6——国共十年对峙时期。
图7——                      ;图8                         
(2)根据上列相关图文并结合所学知识,指出毛泽东为中国民主革命在实践和理论方面作出的重大贡献。
示例:国共十年对峙时期:创建了第一个农村革命根据地;提出了“工农武装割据”思想,为中国革命的胜利指明了方向。
(3)图9记录了什么重大事件?其历史意义是什么?
追寻邓小平的“足迹”:

(4)分析图10,邓小平是在什么背景下讲这番话的?产生了什么重大影响?

(5)分析图11,关于收回香港主权问题,邓小平提出了什么解决方案?产生了什么重大影响?
(6)分析图12,邓小平的这一论述阐明了什么问题?对党的决策产生了什么重大影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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