优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 选考一 历史上的重大改革
高中历史

马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括(   )
①确定了“教随国定”的原则      ②建立了以国王为首脑的教会
③否定了罗马教廷的权威          ④促进了资本主义的发展

A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己亲自任免,这从本质上体现了(   )

A.咨议会没有实权 B.维护专制集权
C.仍仿效欧美民主制度 D.改革了政治机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于阿里改革与洋务运动的相同点的叙述错误的是(   )

A.重点发展民用工业 B.首先发展军事工业
C.学习西方的先进技术 D.采取官办方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦,这种学说实质上(   )

A.承认了现实生活中的等级秩序 B.为封建贵族特权辩护
C.带来世俗界上帝“弃民”的沉沦 D.推动早期资本主义的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁•路德认为:人的“原罪”使得人的本性败坏,只有内心信仰虔诚,才能与上帝直接沟通,去恶向善,获得上帝的拯救,外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁•路德的这一主张其意义在于(    )

A.否定了天主教会的作用及其神学权威 B.确立了“教随国定”的原则
C.否定了基督教长期传颂的教义 D.维护了德意志各阶层的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是(    )

A.促进鲜卑族封建化进程 B.革除阻碍改革的保守势力
C.防止北方少数民族柔然的骚扰 D.加强对中原地区的统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据《魏书·文明皇后冯氏传》记载:“(冯太后)性聪达,自入宫掖,粗学书计。及登尊极,省决万机……太后多智略,猜忍,能行大事,生杀赏罚,决之俄顷……是以威福兼作,震动内外。”由此可以得到的历史信息有(    )
①冯太后聪颖惠达  ②冯太后做事果断,具有雄才大略
③冯太后的“登尊极”为孝文帝改革奠定了坚实的基础

A.①②③ B.②③
C.①③ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则(    )

A.废除一切债务和债务奴隶制 B.设立民众法庭
C.抽签选举和差额选举 D.按财产多少划分公民等级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当发展,其根本原因是(    )

A.封建制度适应生产力的发展 B.诸侯国争霸需要发展生产
C.商鞅变法推行重农抑商政策 D.农民的地位比奴隶有所提高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世人对战国时期的秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是由于商鞅变法采取了(    )

A.奖励军功 B.奖励耕织
C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法的法令规定:“力本业,耕织致粟帛多者复其身。事未利怠而贫者,举以为收孥(奴)。”这一规定的主要目的是(    )

A.保护农业阶级的利益 B.保持和稳定自耕农经济
C.鼓励劳动者积极生产 D.巩固和发展土地私有制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16世纪席卷欧洲的宗教改革,几乎涉及到了每一个人。对于宗教改革的影响表述错误的是(   )

A.导致新的教派出现 B.使宗教摆脱了神的影响
C.解放了人们的思想 D.进一步发展了人文主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列古代思想家中,主张“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”的是(   )

A.老子 B.孔子
C.孟子 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

21世纪是被世界各国公认的海洋世纪。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国雷莱爵士曾直截了当地指出:“谁控制了海洋,谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易,谁就可以控制世界财富,最后也就控制了世界。”
——摘自《太平洋上的较量》
马克思曾指出:“对于一种地域性的侵略体制来说,陆地是足够的,对于一种世界性的侵略体制来说,水域就成为不可缺少的了。”
——摘自萨拉等主编的《第一次世界大战》
材料二 沿海水师,率皆老弱无用,军器率多残缺,并不修整。又战船率用薄板旧钉,遇击即破,并不及夷器之凶利坚固,作何抵御?似此废弛,何以肃边威远?
——摘自《黄爵滋敬陈六事疏》(1835年)
材料三 御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水师。
——摘自《江苏巡抚吴元炳奏》(1874年)
材料四 英国对外推行“炮舰政策”,以海军力量控制海洋,强制推行自由贸易,用坚船利炮打开了其他民族国家闭关自守的大门,建立了“日不落帝国”,迫使全世界为英国商品打开门户。
——摘自人民版《历史》必修二
(1)根据材料一及所学知识,扼要指出海洋有什么利用的价值?
(2)根据材料二指出当时我国海防存在什么主要问题?结合所学史实说明这些问题最终导致了什么后果?
(3)比较材料三和材料四,分析近代中英在发展海军方面的差异。综合上述材料,从中你得到那些认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《全球通史》在记述中国战国时期某学派时说:他们认为贵族的存在已不合时宜,人民群众需被强迫从事生产劳动,商人和学者是可有可无或多余的人。这一学派(     )

A.主要代表人物是墨子 B.其思想蕴含有发展观、法制观
C.主张“治之经,礼与刑” D.其思想成为西汉王朝治国理念
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史选考一 历史上的重大改革试题