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高中历史

梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是

A.都发生于公元前8世纪
B.都设十个地域部落取代四个血缘部落
C.都设立了五百人会议和十将军委员会
D.都打击了氏族制度,有利于民主政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦在其诗歌中说:“许多被出卖的人们,……我都使他们解放!”结合相关历史背景分析,梭伦所说的“他们”系指

A.债务奴隶 B.平民
C.外邦奴隶 D.贵族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革的措施与商鞅变法内容截然相反的是
①农业政策  ②工商业政策  ③政治主张 ④历史作用

A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度,在历史上发挥的共同作用是(  )

A.都加强了中央集权 B.都缓和了社会矛盾
C.都打破了世袭特权 D.都奠定了民主政治基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括(   )

A.改革内容都有创新之举
B.无论财产多少,每一个公民可以担任各种官职
C.都促进了雅典民主政治的发展
D.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中

A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利
B.帮助平民以避免他们沦为奴隶的可能性
C.赋予平民直接参与国家事务的权利
D.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是

A.逐步提升妇女的政治地位不断 B.健全民主政治
C.从治“公民”到治“万民” D.城邦政权向所有的人开放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于公元前7世纪雅典平民与贵族的斗争的叙述,正确的是
①原因上,既有经济的,又有政治的
②方式上,曾经出现过暴力冲突
③二者的斗争直接促成了梭伦的改革
④梭伦改革一举消除了二者之间的矛盾

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列改革取得成功的有①梭伦改革②戊戌变法③穆罕歇德·阿里改革④亨利八世宗教改革

A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是 (      )

A.雅典的民主制度是一种直接民主制
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:Neminemlaede imoomnes,quantum potes,iuua!即:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是 (      )
A帮助工商业奴隶主获得更多的权利
B.帮助平民避免沦为奴隶的可能
C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突
D.为所有的雅典居民谋福利

  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是

A.直接削弱了贵族专权的局面  
B.加强了工商业奴隶主和平民的经济实力
C.扩大了下层平民的就业机会  
D.壮大了雅典城邦的实力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是
①公民大会     ②“四百人会议”    ③陪审员

A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革后雅典城邦的主要矛盾是

A.贵族之间的矛盾
B.工商业奴隶主与贵族的矛盾
C.奴隶与贵族的矛盾
D.平民与贵族的矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革的目的是

A.消除矛盾,稳定雅典的社会秩序
B.给予平民足够的政治权利
C.削弱贵族势力
D.消除氏族制度的残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史梭伦改革的评价选择题