高中历史梭伦改革的评价选择题

改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．②③

梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的原则是

A．维护多数公民利益	B．兼顾不同公民群体利益
C．关照少数公民利益	D．重视男性公民群体利益

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为他    (　　)
A推翻了君主制，以贵族制取而代之
B．确立了集体领导的任期制和选举制
C．实行改革，将国家引上民主政治的轨道
D．确立了“陶片放逐法”，最终确立民主制

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是(　　)
①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立四百人会议④设立陪审法庭
⑤鼓励发展农工商业

A．①②③④

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

恩格斯在评价梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是(　　)

A．颁布“解负令”	B．实行财产等级制度
C．设立“四百人会议”	D．鼓励农工商业的发展

梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点是
①按财产多寡划分社会等级              ②用地域部落取代血缘部落
③否定血缘关系维系的社会              ④促进雅典的民主进程

A．①④

B．③④

C．①③

D．①②

公元前594年，雅典执政官梭伦开始进行除旧布新的改革，其要解决当时的主要社会矛盾是

A．平民与贵族的矛盾	B．奴隶主与奴隶的矛盾
C．奴隶主与平民的矛盾	D．统治者内部之间的矛盾

梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是

A．维护多数公民利益	B．兼顾不同公民群体利益
C．关照少数公民利益	D．重视男性公民群体利益

梭伦改革时期创立的新机构是
①公民大会  ②执政官  ③公民法庭  ④四百人议事会

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

恩格斯在评价梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就曰益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”材料评论的是梭伦改革措施中的  (  )

A．颁布“解负令”

B．实行财产等级制度

C．设立陪审法庭

D．鼓励农工商业的发展

按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。此措施的主要意义在于    (  )
①有利于工商业奴隶主参与政权   ②促进了奴隶制国家的发展
③完善了雅典的民主政治制度     ④使所有雅典人都能够参政
A．①②  B①③  C．②③  D．③④

梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当(    )

A．捍卫平民的权利	B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益	D．抑制平民和贵族的要求

下列关于梭伦改革的叙述，正确的是：（    ）
①促进了农业和工商业的发展
②奠定了雅典城邦民主政治的基础
③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果公正性
④赋予了平民参与国家事务的权利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的措施是：（    ）

A．颁布“解负令”	B．确立财产等级制度
C．设立陪审法庭	D．建立四百人会议

在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是：（    ）

A．政治地位

B．血缘关系

C．居住地域

D．财产多少