高中历史商鞅变法的历史局限试题

商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的影响，从社会进程的发展来看，其最主要表现是

A．改变了单一的生活方式	B．加速了民族间的融合
C．增强了国家综合国力	D．促进了封建化进程

商鞅变法的措施中，对后世政治体制影响最为深远的是

A．废井田开阡陌	B．奖励耕织
C．奖励军功，按军功授爵	D．建立县制

商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是

A．废井田，开阡陌	B．奖励军功
C．废除“世卿世禄制”	D．建立县制

战国时期的变法和春秋时期的改革
①都是历史发展的必然产物　②都促进了社会的发展　
③改革的性质完全相同　  ④都以法家思想为指导

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

著名史学家唐德刚将四千多年以来的中国政治和社会制度变迁分为封建、帝制和民治三大阶段，其中“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间”。下列最能说明“从封建转帝制”发生于商鞅变法时的史实是  (  )

A．奖励军功	B．“燔诗书”，明法令
C．推行县制	D．废井田，开阡陌

对于秦国来说，商鞅变法起决定性的历史作用是

A．为秦始皇统一六国奠定基础

B．秦国军事实力日益强大

C．旧制度被废除，封建经济得到发展

D．加速了秦国专制主义中央集权制度的发展

战国时期，各国国君纷纷变法的直接动力是

A．生产力的迅速发展	B．想称雄天下的欲望
C．阶级斗争非常尖锐	D．东周王室日渐衰微

下列关于商鞅变法和孝文帝改革的表述，错误的是

A．改革都获得了成功	B．都顺应了历史发展的潮流
C．改革的进展都很顺利	D．都引起了社会制度的变革

商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是

A．废井田，开阡陌

B．奖励军功

C．废除“世卿世禄制”

D．建立县制

战国时期，各国变法所反映的社会矛盾是

A．奴隶和奴隶主的矛盾	B．农民与地主的矛盾
C．平民和奴隶主的矛盾	D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾

图1反映了商鞅变法的哪项措施?

A．奖励军功	B．奖励耕织
C．推行县制	D．废井田，开阡陌

造成“商鞅虽死，秦法未败”的主要原因是（   ）

A．变法得到新任最高统治者的大力支持

B．商鞅得到广大秦国人民的衷心拥护

C．反对变革的保守势力遭到彻底打击

D．变法措施顺应了时代的发展趋势

如图是“秦始皇兵马俑”的缩略图，图片再现了秦朝强盛的国力和兵力，这一现象的出现源于下列哪一改革措施(　　)

秦始皇兵马俑

A．废井田，开阡陌

B．奖励军功

C．推行县制

D．什伍户籍制度

梭伦改革与商鞅变法截然相反的是（   ）
①农业政策  ②工商业政策   ③政治主张  ④历史作用

A．①②③

B．②③

C．③④

D．②④

商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括（  ） 
①十二等爵制  ②推行县制  ③户籍什伍制  ④连坐法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④