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高中历史

春秋时期,赵简子说:“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。”以下对这则材料解读符合史实的是 ①县的地位比郡高 ②在战争中所获的新领土上设置县、郡 ③县的出现比郡早 ④商鞅变法奖励军功有利于中央集权(   )

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国时期,各国为了增强国力,都不同程度地进行改革。管仲在齐国推行了“相地而衰征”的土地政策;鲁国也实行了“初税亩”。这些政策所产生的积极作用有 ①有利于增加国家税收 ②有利于新的生产方式的产生 ③加速了井田制的瓦解 ④有利于限制土地兼并(   )

A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革推动社会进步和历史发展。下列变法措施与评价对应准确的是(    )

选项
变法措施
评价
A
梭伦改革:解负令
废除所有债务,消除了财产等级差别
B
商鞅变法:奖励军功,推行县制
限制旧贵族特权,促进官僚制度的发展
C
孝文帝改革:租调制
均田制实施的基础,形成编户齐民制度
D
王安石变法:市易法
节省政府购买和运输物资的财政开支

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项属于商鞅变法内容的是(     )
①“治世不一道,便国不法古
②废除世卿世禄制
③“燔诗书而明法令”
④“为田开阡陌封疆”
⑤“令民为什伍”

A.①②④ B.①③⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法法令规定:“力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利怠而贫者,举以为收孥(奴)。”其主要目的是(     )

A.保护农民阶级的利益
B.保持和稳定自耕农经济
C.鼓励劳动者积极生产
D.巩固和发展土地私有制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是(      )

A.普遍推行县制 B.实行连坐法
C.按军功受爵 D.奖励耕战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·卷六十八·商君列传》:“孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,己乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:‘能徙者予五十金。’有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。”对此理解正确的是(   )

A.商鞅变法用金钱换取百姓的支持
B.商鞅变法取信于民,法出必行
C.商鞅变法时资金充足
D.商鞅行事谨慎,办事稳妥有效
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是(  )  

A.改变了单一的生活方式 B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族间的融合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”(《史记·商君列传》)由此可见,司马迁评价商鞅的标准是(   )

A.人的品行和个人的好恶 B.对历史发展所起的作用
C.是否有利于社会的进步 D.是否得到人民的支持
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映了商鞅变法的一项重要内容。这项措施实行的主要目的是(    )

A.方便商业交换,鼓励商品贸易发展
B.方便百姓生活,有助手工生产发展
C.方便物品衡量,有利国家实物分配
D.方便政府税收,强调农业生产地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。”(《通典•食货》)其中,商鞅“诱”三晋之人的原因是(    )

A.壮大秦国兵力 B.增强经济实力
C.减少改革阻力 D.削弱三晋民力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在研究“中国古代的改革”时制作了下表,观察下表,选择表述正确的一项(   )

名称
身份
结果
备注
商鞅变法
左庶长
成功
遭车裂
孝文帝改革
皇帝
成功
 
王安石变法
参知政事
失败
遭罢官

 
A.商鞅和孝文帝结局不同,孝文帝流芳百世;商鞅遗臭万年
B.商鞅遭车裂说明改革没有得到统治者的支持
C.王安石变法失败是因为王安石官职太小,不足以左右局面
D.商鞅遭车裂、王安石遭罢官说明改革的道路是曲折的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法后,一个由奴隶转化来的农民,要想担任一定的官职、并拥有一部分耕地和奴隶,那么他最合法的途径是(   )

A.世袭 B.多生产粮食布帛
C.经营工商 D.取得军功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅在秦国变法,后人多以“商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为(    )

A.秦孝公大力支持 B.满足了地主阶级的利益要求
C.变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某研究性学习小组收集到的关于 战国时期的资料,指导教师认为它不能当成原始史料使用。其判断的主要依据是(      )

A.农业劳动的场景 B.使用的生产工具
C.“废井田开阡陌”的措施 D.文字的字体与书写方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史商鞅变法的历史局限选择题