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高中历史

南朝谢灵运说:“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,糜有止已。所求不获,辄致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”针对以上情况,北魏孝文帝所采取的改革措施是(    )

A.推行均田制 B.设立三长制 C.推行新的租调制 D.汉化政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三长制取代宗主督护制,对北魏社会的积极意义是
①有利于清查户口                ②有利于中央集权的巩固 
③有利于国家赋税的征收          ④促进了民族融合

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是

A.加速了北方各族封建化的进程 B.促进了民族大融合
C.使北方经济恢复与发展 D.为北魏统一北方奠定基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述中不属于北魏孝文帝改革客观背景的是

A.北魏崛起并统一黄河流域 B.统一黄河流域以后面临严重的统治危机
C.冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化 D.孝文帝有卓越的胆识和远见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是

A.商鞅变法 B.王安石变法 C.孝文帝改革 D.张居正改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施

A.均田制 B.三长制 C.新租调制 D.汉化政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:(485年魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛(屋舍),致令地有遗利,民无余财,或争亩衅以亡身,或因饥馑以弃业。而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉!今谴使者,循行州郡,与牧守(地方官)均给天下之田,还受以生死为断。劝课农桑,兴富民之本。
材料二:正光(521年)以前,时惟全盛,户口之数,比夫晋(西晋)之太康,倍而已矣。
材料三:(正光以后)四方多事,加以水旱,国用不足,预折(预先折算)天下六年租调而征之,百姓怨苦,民不堪命。(注:北魏分裂于534年。)
——以上材料均摘自《魏书》
(1)请根据以上材料,概括北魏孝文帝实施均田制的原因及结果。
(2)有的史学家认为北魏的衰落根源于孝文帝“深慕华风,锐意模仿改革……崇尚文治之风,消灭雄武之风”。结合材料三所及所学知识,评价上述观点

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业文明催生了较为完善的土地制度。“这是按人口分配的土地制度,但仅分配国家掌握的土地,不触动地主原有土地”。这段材料描述的的土地制度是

A.井田制 B.王田制 C.均田制 D.方田均税法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是
A.整顿吏治    B.实行府兵制    C.汉化政策    D:颁布均田令

来源:高考预测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图,图二与图一服饰的不同是
                           
《掌衡武士》     《北魏文官俑》

A.孝文帝迁都的结果 B.民族融合的结果 C.经济发展的 D.实施均田制的结果
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位史学家说:“北魏孝文帝强制授给露田……这对农民是一种剥削的手段……”这主要是因为

A.均田制是土地国有制 B.租庸调制加重了农民的负担
C.孝文帝推行民族分化政策 D.授田的实质是强迫农民开荒纳税
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

商鞅变法与北魏孝文帝改革的相同之处有  ①顺应了历史发展的潮流 ②改革了原有生产关系  ③促进了社会性质改变   ④促进了社会经济发展

A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知
A.各民族间的战争 B.统治阶级的政治改革
C.各族人民的长期交往 D.社会生产力的发展
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知
A.由最高统治者主持 B.顺应了历史发展趋势
C.改革措施坚强有力 D.保守派力量弱小
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转身农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是

A.封建化的过程 B.农业化的过程 C.工业化的过程 D.汉化的过程
来源:2010高二历史选修一单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题