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高中历史

北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化(    )
①整顿吏治   ②颁布均田令   ③迁都洛阳    ④行汉制 

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是(  )

A.迁都洛阳 B.实行汉化政策
C.颁布均田令 D.采纳汉族统治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革中,有利于重建北方小农经济的措施是(   )

A.均田制和三长制 B.宗主督护和编户齐民
C.三长制和宗主督护 D.均田制和宗主督护
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流。该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是(   )

A.有利于北方经济的恢复和发展 B.加速了北方各少数民族的封建化
C.巩固了北魏对黄河流域的统治 D.为结束分裂、完成统一奠定了基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”、“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”上述材料反映出北魏早期统治者对汉民实行(   )

A.文化灭绝 B.暴虐统治和残酷掠夺
C.军事镇压 D.严刑酷罚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孝文帝规定,“三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习,风化可新。”他这样做有利于
①加快鲜卑族封建化的过程 ②保存鲜卑族优良的民族传统 ③迅速接受汉族的先进文化 ④巩固对黄河流域的统治

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

透过右图能获知北魏 

①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景 ②北魏是“马背上得天下”的政权 ③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策

A.①②    B.③④
C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后

A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象
C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央集中管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施(  )

A.均田制 B.三长制 C.新租调制 D.汉化政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是 (  )

A.实行均田制 B.推行三长制 C.整顿吏治 D.迁都洛阳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与北魏均田制相关的说法,正确的是 (  )

A.将政府掌握的无主土地归农民所有
B.国家将土地分成小块出售给农民
C.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役
D.解决了地主土地兼并、保证农民和政府用地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝的改革政策之所以能够实施,是因为                   (  )
①它适应了当时中原地区先进的生产力 ②得到鲜卑贵族的广泛支持 ③孝文帝个人改革的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

便于北魏接受汉族思想文化的措施有          (  )
①均田制 ②迁都 ③尊儒崇经 ④仿效汉族典章制度

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是        (  )

A.北魏崛起并统一黄河流域
B.统一黄河流域以后面临严重的统治危机
C.冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化
D.孝文帝有卓越的胆识和远见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于北魏均田制的说法,不正确的是
①政府把地主多占的土地分配给农民
②均田制确定了受田农民对土地的完全所有权
③均田制使农民获得了一定的土地,促进了社会经济的发展
④均田制限制了官僚地主对土地的占有
⑤均田制解决了土地兼并问题

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①② D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题