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高中历史

为了“向西方寻求发展的钥匙”,穆罕默德·阿里                  ( )
①学习西方先进技术
②仿效欧洲改革行政 
③学习西方改革军事
④借鉴西方教育方式

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“穆罕默德·阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地建立起有生命力的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是(  )

A.奥斯曼帝国已经腐朽没落分崩离析
B.阿里开创了埃及革故鼎新国力大增的崭新的局面
C.阿里对外抗衡宗主国和西方列强是帝国内充满生机活力的一部分
D.阿里政权统治时间较长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括(   )

A.都创办了军事工业 B.都创立了民用工业
C.都改革了政治体制 D.都建立了新式海军
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里仿效欧洲国家改革行政制度,设立了高级国务会议和咨议会,但由其儿子担任议长,这表明(    )

A.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性 B.其目的在于推行民主制度
C.阿里代表资产阶级利益 D.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明

A.阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性
B.阿里代表资产阶级利益进行政治改革
C.阿里对欧洲政治体制改革的认识是片面的,实质仍然是封建统治
D.其目的是推行民主制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里改革失败的根本原因是

A.马木鲁克势力的破坏和反扑 B.改革没有从根本上触动原有的封建生产关系
C.穷兵黩武、对外扩张 D.欧洲列强的干涉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里为加强中央集权,实行的改革措施有
①创办近代民族工业②建立省、区县、乡、村四级行政机构
③省长由中央任免 ④实行征兵制,训练新式军队

A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于穆罕默德·阿里 “向西方寻找发展的钥匙”的具体行动是
A 废除包税制,压制马木路克的势力       B 发展机器工业,创办近代工业
C 创办各类学校,聘请西欧专家讲学       D 派遣留欧学生

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于穆罕默德·阿里改革的背景是
①马木路克反对势力仍很强大   ②西方殖民者的入侵
③连年的战争导致经济十分落后 ④军事实力弱小
A ①②③④        B ②③④         C ①③④         D ①②④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪下半期,埃及面临的民族危机是指

A.土耳其入侵 B.法国入侵 C.英国入侵 D.英法等西方国家对埃及的争夺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行。包税人在包税区内享有的权力包括
①征税权 ②铸币权 ③土地所有权 ④军队统率权

A.①② B.②③ C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿里在抵御了英法殖民侵略的同时,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体表现是
①创办近代工厂  ②改革行政制度  ③实行开放政策  ④大力发展海军

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:(阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的地方”。对此理解正确的是( )
①埃及遏制了西方殖民主义的入侵 ②民族工业获得了前所未有的发展 ③埃及走上了资本主义道路 ④埃及成为地中海东部的头等强国

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于穆罕默德•阿里执政初期社会情况的叙述,不正确的是(   )

A.英国派兵入侵埃及 B.埃及人民要求独立自主
C.奥斯曼素丹放弃了对埃及的统治 D.马木鲁克仍然控制着埃及的国计民生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿里政权在经济方面改革中重点扶持的是

A.农业 B.军事工业 C.对外贸易 D.棉纺织业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史阿里改革的后果选择题