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高中历史

下图是《柏林日报》刊登的一则广告。这则广告出现于

A.古罗马时期
B.15世纪以前
C.15世纪
D.16世纪以后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指(  )

A.反抗权威,强调个人自由
B.崇尚理性,重视法制
C.崇尚理性,强调个人自由
D.反抗权威,重视法制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威;他把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣”一上材料反映的思想是
A因行称义    B   因信称义    C人非工具    D理性至上

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说  ②三权分立说  ③因信称义论 ④天赋人权说

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧(    )

A.王权演变 B.教权演变
C.资产阶级力量变化 D.市民权力变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪法国杰出的空想社会主义思想家摩莱里认为:人类社会和自然界一样,存在着一种永恒不变的“自然法律”。而自然的属性才是事物存在的意义支撑,同样,自然所赋予我们的合法权利也不应该受到干涉,我们必须捍卫自身的合法权益。下列作品与上述观点吻合的有

①《独立宣言》     ②《日出·印象》      ③《伏尔加河上的纤夫》    ④《九十五条论纲》

A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

陈衡哲在《西洋史》中谈到英国资产阶级革命时,曾说“这个革命兼有宗教、政治及社会的性质”,并用如下图表来说明。下列图表中空缺部分应该是(     )
  

A.①马丁路德教②君主专制③贵族社会
B.①清教②君主专制③贵族社会
C.①加尔文教②贵族社会③君主专制
D.①清教②新贵族政治③君主专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴运动和宗教改革的相同点有(      )
①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的
②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争
③都反对宗教信仰
④都有利于资本主义的发展

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是:
①资本主义萌芽    ②文艺复兴运动    ③新航路的开辟    ④宗教改革运动

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“心里相信,就可称义”。这一思想在16世纪的欧洲引发了一场改革运动。下列对这场运动的评述,不正确的是

A.影响的社会阶层比文艺复兴运动广泛 B.从宗教角度发展了人文主义
C.有利于中央集权民族国家的形成发展 D.否定宗教神学争取个性解放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

德国“是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“考问世界”的史实是
①《纯粹理论批判》出版                 ②《自然哲学的数学原理》出版
③创立科学社会主义思想                 ④创作《第九交响曲》
⑤提出《九十五条论纲》

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“现代化”一词的英文翻译是“modernization”。这个单词产生于18世纪,是从英语单词“modernize”和“modern”中衍生出来的。根据韦氏辞典,英语单词modern产生于16世纪。下列属于“modern”产生时的历史现象的是
①宗教改革     
②文艺复兴        
③启蒙运动     
④世界走向会合

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者指出,培根(156l—1626 年)所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿(1643 一 1727 年) 提出的运动三定律和万有引力定律,不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架,而且引发了观念形态的革命。上述历史现象

A.促进地圆学说在欧洲普遍传播
B.导致宗教改革运动在欧洲兴起
C.成为启蒙运动理性思想的来源
D.产生现实主义的文学艺术流派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

15世纪有西欧学者提出:“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的……人有知识和能力去统治它、管理它”,“我(上帝)既没有使你进入天国,降入凡尘,也没有让你死亡或永生。归根到底,……你是你自己的自由的创造者和塑造者”。对上述材料理解最准确的是

A.批判了中世纪的神学蒙昧 B.动摇了民众的宗教信仰
C.借助神威阐扬人本观 D.冲击了教会的思想禁锢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

瑞士牧师慈运理(Ulrich Zwingli)(1484~1531)将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言;后来,苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案,成为官方政策。1525年苏黎世市议会废止弥撒,改由慈运理的圣餐版本替代。据此推论合理的是

A.慈运理是民族英雄 B.人文主义逐渐深入人心
C.宗教改革取得初步成果 D.启蒙运动冲击传统教权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史俄国彼得一世的改革选择题