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高中历史

马克思在谈到马丁•路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。” 材料中前后两个“枷锁”分别是指 

A.赎罪券和《圣经》 B.天主教会和宗教思想
C.封建统治和人文主义 D.禁欲主义和人文主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方学者布克哈特曾说:如果不是宗教改革运动挽救了教皇政府,谁能说教皇政府本身的命运将会怎样?对他的这一说法理解正确的是

A.宗教改革以挽救教皇政府为目标 B.宗教改革对教皇政府没有产生冲击
C.宗教改革促进了基督教的新发展 D.宗教改革是披着宗教外衣的封建思想运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赫·乔·书尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”这从本质上说明宗教改革是一场    

A.反教皇的宗教斗争 B.反对主的民主革命
C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁路德和加尔文宗教改革主张的相同点有
①新教摆脱了宗教的体系 ②主张信仰得救
③都受文艺复兴的影响   ④都反对因行称义

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:中国由于没有经历过欧洲历史上那样长时间、大规模的习俗改革运动,因此直至今日依赖思想、享乐主义、投机心理仍严重存在,日常生活中赌博打牌、大吃大喝、比阔斗富的不良现象比比皆是。材料中所说的“习俗改革运动”是指     (   )

A.文艺复兴 B.宗教改革
C.启蒙运动 D.工业革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德在《致德意志的基督教贵族书》 (1522年)中说,“每人皆为教士”,“有权照他私人之判断以及个人的理解解释《圣经》”。后来他又说:“我不允许任何人批评我的主张,即使是天使。凡不接受我的主张者就不能得救。”这表明马丁·路德

A.主张宗教信仰自由 B.提倡个性解放
C.提出的自由平等思想具有虚伪性 D.其宗教主张由宽容到独断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德认为任何一个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上(    )

A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立
C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是    (   )

A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治
C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,他们在历史作用上的一致性的主要表现不包括(   )

A.发展了人文主义 B.冲击了天主教会的束缚
C.抨击了封建制度 D.否定宗教作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述,错误的是(    )
A打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B把信仰本身树立为权威,只要虔诚信仰,灵魂即可得救
C改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例,开始人自己同上帝直接对话
D试图清除宗教对个人生活的影响,开启了人类理性的光芒

  • 题型:未知
  • 难度:未知

赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是

A.反教皇的宗教斗争 B.反君主的民主革命 C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为天主教的很多教义不符合圣经教诲,而加入了太多教皇的个人意志以及各类神学家的自身成果,所以许多信徒开始质疑天主教的教义和组织,发起回归圣经的行动来,因这种回归而陷于困境的思想理念是

A.人文主义 B.因行称义 C.因信称义 D.先定论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《九十五条论纲》指出:“教皇的财富今日远超过最富有者的财富,他为了建筑一个圣彼得教堂,为何不用自己的钱,而要用贫穷信徒的钱呢?”材料反映作者的态度是

A.认可教皇搜刮财富 B.天主教徒应该忠实于信仰
C.赞同教会建造教堂 D.反对天主教会的经济掠夺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革(  )

A.主张废除教阶制度与宗教仪式 B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上 D.挑战天主教会权威
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德说:“神的话,全部神的话,只有神的话,乃是一切的准则……教皇和一切的教法会议,都可能错误。”这一思想的社会意义是 (    )

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从神学角度论证了人的独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.在宗教领域实现了人人平等
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  • 难度:未知

高中历史俄国彼得一世的改革选择题