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高中历史

历史学家马克·汤普森指出,除了决定王位继承人,《权利法案》“只是陈述了已经存在的法律条款,仅仅维护了英国人民已经合法取得的权利”。材料表明该法案(    )

A.是英国首部成文宪法 B.未解决王权的限制问题
C.具有浓厚的保守色彩 D.阻碍英国的民主化进程
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  • 难度:未知

“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大……造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为适应这一变化,英国(   )

A.通过光荣革命,赶走专制君主
B.颁布《权利法案》,确立议会主权
C.进行议会改革,调整议员结构
D.建立内阁制度,限制国王权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年10月19日至23日,中国国家主席习近平出访英国,这是近10年来中国国家元首首次对英国进行国事访问,得到了英方的高度重视和超高规格礼遇。根据英国政治体制特点,这里所说的“超高规格礼遇”主要是指:

A.受到了英国女王伊丽莎白二世的接待,英国王室成员全程陪同
B.受到了英国首相卡梅伦的接待,双方进行了卓有成效的会谈
C.受到了英国举国市民的热情欢迎
D.习近平主席和夫人彭丽媛分别参加多项文化交流活动,广受赞誉。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国和法国都是老牌资本主义国家,都在欧洲,且是隔海相望的近邻,但二者在政治制度和政治运行方面有许多区别。有关两国的区别正确的是

A.英国是多党制而法国是两党制
B.英国实行君主立宪制,法国是民主共和制
C.英国首相对议会负责,法国总理只对总统负责
D.英国议会只是立法机关,法国议会是最高立法机关和最高权力机关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“当立法者图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力的奴役状态时,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人民的抵抗强暴的共同庇护。”材料体现的主要思想是(    )

A.三权分立 B.主权在民
C.民主共和 D.君主立宪
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  • 难度:未知

18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。” 这表明在当时的英国(    )

A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权
C.内阁依旧为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力
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17世纪英国革命是资产阶级革命性质的革命,下列各项最能够表明这一性质的是(  )

A.采取武装斗争的方式打败王军
B.没收出卖王室土地,废除地主对国王的封建义务
C.处死国王查理一世
D.1649年5月英国宣布为共和国
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  • 难度:未知

第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这说明英国的责任内阁制(    )

A.首相对内阁负责而不必对国会负责
B.内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退
C.内阁拥有行政与立法大权,对首相进行限制与制约
D.首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党,因而相互牵制
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“在1688年的光荣革命中,英国议会的聪明之处在于:只要权力在议会,保留个国王未尝不可……”之所以这样说,是因为英国(      )

A.首相由选民选举产生 B.国王是国家象征
C.内阁成员对国王负责 D.议会只限制首相
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17——19世纪,西方资本主义国家都建立起代议制民主政体,体现了人类政治文明发展的重大进步,对后世影响深远。下列关于19世纪中后期西方各国代议制的说法正确的是

A.英国首相由议会下院选举产生
B.美国总统是国家权力中心,对国会负责
C.法国众议院议员通过间接选举产生
D.德意志帝国的首相由皇帝任命
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有学者认为:17世纪末的英国,既实现了“地上(指社会)的平衡”,又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心,才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的两个“平衡”应分别指(  )

A.英国议会制的产生、英国国教地位确立
B.英国责任内阁制形成、进化论的提出
C.英国确立“日不落帝国”地位、相对论理论提出
D.英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论
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  • 难度:未知

威廉•布莱克斯通(1723-1780年)在其《英国法释义》中阐述当时英国立法系统时说:“国王是议会的一部分,所以也是他适当享有立法权的理由。宪法赋予国王‘否决’权力而非‘决定’权……君主毫无权力胡作非为,而只是‘防止’胡作非为。当既定法律提出时,君主不得自始就擅作变动,但可以同意或反对两院提出和赞同的变动。”下列与此相关的说法中正确的是(  )

A.作者主张严格限制王权 B.英王和议会关系“均衡”
C.国王可以批准议会法案 D.当时英王已“统而不治”
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“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一,作者往往用不同的文字来表达态度,不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此,不少主要的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是(    )

A.光荣革命 B.柏林墙
C.斯大林模式 D.巴黎公社
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德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比,其特点是(   )
①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家的最高权力 ③国王统而不治 ④宰相对君主负责

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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戴维·罗伯兹在《英国史:1688年至今》一书中写道:“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权利,而今竟能投票决定由谁管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步。” 英国人民“行使政治权利”表现在通过投票能够(     )

A.产生国王 B.确立内阁 C.制定宪法 D.选举议员
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高中历史英国内战选择题