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高中历史

下图是辛亥革命时期的一幅漫画,对此解读正确的是    (    )

A.武昌起义各地纷纷响应 B.革命派大力弘扬民主
C.革命隐藏着失败的危机 D.共和政体已深入人心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据不完全统计,到辛亥革命爆发前,全国已成立的城市自治公所超过850个,镇自治公所超过530个,乡自治公所在1970个以上。据此可以推论出此时期

A.政府建立了民主制度 B.《临时约法》初见成效
C.出现了一定规模的民主实践活动 D.“农村包围城市”道路初现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,序号④指代的历史事件是

A.保路运动 B.《中华民国临时约法》颁布
C.清帝退位 D.袁世凯就任临时大总统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是《马关条约》签订的消息传入中国后,国人在某一茶馆中的言论,其中不正确的是(   )

A.日本要这么多赔款,中国砸锅卖铁也不够给
B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了
C.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了
D.听说有的青年去了日本,研究日本强大的原因,还成立了同盟会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宣统皇帝的退位诏书写道:“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣,拂兆民之好恶?” 这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书,也被称为新时代开始的一个重要见证,是因为它(  )

A.宣告中国君主专制制度的终结 B.标志资产阶级共和政体的确立
C.意味着资产阶级革命的胜利 D.宣告南京临时政府的成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东称赞,《中华民国临时约法》“在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性”。其中“革命性、民主性”主要是指《临时约法》(  )

A.规定中华民国国民一律平等
B.从根本上否定了君主专制制度
C.规定中华民国之主权属于国民全体
D.不承认清廷与列强签订的一切不平等条约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宣统皇帝的退位诏书写道:“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣,拂兆民之好恶?” 这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书,也被称为新时代开始的一个重要见证,是因为它(  )

A.宣告中国君主专制制度的终结 B.标志资产阶级共和政体的确立
C.意味着资产阶级革命的胜利 D.宣告南京临时政府的成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1912年成立的中华民国临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国政府,主要是因为它 (  )

A.实行三权分立的政治体制 B.是在美国支持下建立的
C.废除了封建君主专制统治 D.是通过资产阶级革命建立的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《辛丑条约》签订后,清政府在内外交困的严峻形势下,作出的应对之策是

A.开展洋务运动 B.实施“新政”
C.禁止学校读经 D.清帝正式下诏退位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超先生评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”,“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。由此推断,他认为辛亥革命  

A.增强了国民的民族民主意识 B.使民主共和观念深入人心
C.打击了帝国主义的侵略势力 D.扩大了人民的民主自由权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有史家认为“辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。”“传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃”的具体表现是

A.结束了君主专制制度 B.建立了资产阶级共和国
C.确立了三权分立的政治体制 D.确立了君主立宪制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在制订《临时约法》时,孙中山说:“我今只说要定一条:中华民国主权属于国民全体,一以表示我党革命真意义之所在,一以杜防盗憎主人者,与国民共弃之。”这表明

A.辛亥革命的最终目标是要建立人民民主专政国家
B.辛亥革命已经完成了反帝反封建的革命任务
C.《中华民国临时约法》是一部资产阶级民主宪法
D.孙中山为首的革命党人认识到了袁世凯称帝的阴谋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在1912和1913年,他们凭借技能和勇气争取使民国能够运转。西式的民主制度马上证明太洋化、太新型和太软弱,难以负担他们托付的重任。”文中的“他们”是指

A.维新派 B.革命派
C.立宪派 D.中国共产党
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京参议院选举袁世凯为临时大总统后,资产阶级革命派的大多数人认为“袁世凯尽管不好,我们希望他好,要用诚恳的劝告,严密的监视,感动他,鼓励他,使他不能不好。”为此,资产阶级革命派

A.颁布《中华民国临时约法》 B.成立同盟会
C.发动护法运动 D.发起新文化运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律……虽以大总统之地位,犹必谨守法律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异。”这表明

A.民国时期中国教育发生根本变化
B.辛亥革命后民主共和观念深入人心
C.民国时期重视公民意识教育
D.追求平等是民国时期政治斗争核心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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