高中历史辛亥革命推翻封建帝制试题

下图是近代一幅名为《望风而起》的漫画，它反映了

A．维新变法得到全国支持

B．武昌起义后各地积极响应

C．新文化运动后民主共和观念深入人心

D．井冈山根据地的星星之火燃成燎原之势

辛亥革命的历史功绩主要在于

A．推翻了中国两千多年的封建君主专制政体

B．为民族资本主义的发展扫清了道路

C．使民主共和观念日益深入人心

D．使人民获得了一些民主和共和的权利

孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命

A．推翻了两千多年的君主专制制度

B．确立了资产阶级民主共和制度

C．给予了人民充分的民主与自由权利

D．结束了帝国主义在中国的殖民统治

一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时，有如下几个场景，其中与史实不符的是(　　)

A．街头上出现“民主共和”的标语

B．孙中山在灯下阅读《民报》

C．几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压

D．报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息

叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革(命)党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指     (　　)

A．清政府	B．南京临时政府
C．北洋政府	D．南京国民政府

“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于

A．戊戌维新时期	B．辛亥革命时期
C．新文化运动时期	D．抗日战争时期

《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体。其实际意义在于（     ）

A．人民政治上翻了身

B．否定了君主专制制度

C．确立了民主共和国的主张

D．标志中国确立了三权分立的民主共和政体

近代中国某一报纸刊登过如下文章：《民族的国民》、《驳新民丛报最近之非革命论》、《驳革命可以召瓜分说》、《告非难民生主义者》，该报纸是

A．	《时务报》	B．	《国闻报》
C．	《申报》	D．	《民报》

1922年孙中山说：“中华民国像我的孩子，他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救……他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力不包括

A．接受”三大政策”

B．提出新三民主义

C．实现国共合作

D．领导北伐战争

古语云：“身体发肤，受之父母，不可损伤。”但从清初的“剃发令”再到辛亥革命的“剪辫易服”和随之出现的“保辫会”，国人的头发承载了“生命不能承受之重”。下述对“辫发之争”说法正确的是

A．是欧风美雨作用的产物	B．体现历史的不断进步
C．是激烈政治斗争的反映	D．昭示国人的文明程度

史学家金冲及在谈到中华民国的建立时认为，“民国”不只是换了一块招牌，更多的它给民众心理带来了巨大的冲击。这种冲击是指

A．从传统社会转变为近代社会

B．从臣民到国民的自我认同

C．从“奴才”到“公仆”的变化

D．从君主立宪制到民主共和制

虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是(　　)

A．中国同盟会　三民主义

B．中国同盟会　中华民国

C．三民主义　《中华民国临时约法》

D．中华民国　《中华民国临时约法》

晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是(　　)

A．利用义和团	B．颁布明定国是诏
C．预备立宪	D．南北和谈

1912年，民国教育总长蔡元培认为：“在我国，则强邻交逼，亟图自卫，而历年丧失之国权，非凭借武力，势难恢复。……则如所谓军国民教育者，诚今日所不能不采者也。且军人革命以后，难保无军人执政之一时期，非行举国皆兵之制，将使军人社会，永为全国中特别之阶级，而无以平均其势力。”上述材料认为推行军国民教育(　　)

A．有利于推翻清朝专制统治	B．有利于挽救民族危机
C．便于形成军人独裁	D．容易出现特权阶级

汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利”。文中“一种宪法方面的胜利”是指

A．《权利法案》的通过	B．《1787年宪法》的制定
C．《法兰西共和国宪法》的颁布	D．《中华民国临时约法》的颁布