某学者指出，在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后，在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中，以极少的牺牲达成了和解。可见，该学者认为
| A．辛亥革命的爆发纯属偶然 |
| B．清廷改革失策加速革命爆发 |
| C．清末“新政”改革毫无成效 |
| D．革命是拯救中国的唯一出路 |
某学者指出，在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后，在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中，以极少的牺牲达成了和解。可见，该学者认为
| A．辛亥革命的爆发纯属偶然 |
| B．清廷改革失策加速革命爆发 |
| C．革命是拯救中国的唯一出路 |
| D．清末“新政”改革毫无成效 |
从辛亥革命的失败中我们吸取的教训是（ ）
| A．民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有软弱性和妥协性 |
| B．脱离实际，不符合国情 |
| C．完全照搬西方国家模式 |
| D．首次提出反帝反封建的历史任务 |
下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是（ ）
| A．1787年美国宪法 |
| B．1871年《德意志帝国宪法》 |
| C．1875年法兰西第三共和国宪法 |
| D．1912年《中华民国临时约法》 |
梁启超在1923年撰写的纪念《申报》创办七十周年的文章中认为，中国人从鸦片战争以后开始学西方，第一阶段是学器物；第二阶段是学制度；第三阶段是学精神文化。以下各项中，属于第二阶段的代表性主张是
| A．“师夷长技以制夷” |
| B．“中学为体，西学为用” |
| C．“今日策中国者，必曰兴民权” |
| D．“三纲五常”乃“奴隶之道德” |
陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非，而是转而探索民主社会在欧美为何可能，而在中国又为什么屡屡失败。先是戊戌，紧接着是辛亥，这种悲剧的一再重演，根本原因究竟在哪里呢？”这主要表明当时“他们”
| A．对资产阶级革命派的认知和反思 |
| B．对欧美文明成果的肯定和赞扬 |
| C．对中国社会进行深刻思考和探索 |
| D．对三民主义思想的继承和发展 |
有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命
| A．提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 |
| B．结束了中国两千多年的君主专制政体 |
| C．促进了民主精神以及平等意识的觉醒 |
| D．奠定了中国实行民主宪政的制度框架 |
在辛亥革命的下列成果中，最能反映中国近代民主政治走上新台阶的是
| A．推翻“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义势力 |
| B．颁布《临时约法》，开始民主宪政的历程 |
| C．结束了中国两千多年的君主专制制度 |
| D．按“分权与制衡”的原则建立新的政权机构 |
下列关于古都南京的叙述，正确的有（ ）
①它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱
②它作为中国第一个资产阶级共和国临时政府所在地而骄傲
③它为八国联军攻占烧杀抢的罪行而饮恨
④它见证人民解放军占领南京国民政府“总统府”而自豪
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其主要原因是 （ ）
| A．实行了三权分立的政治体制 |
| B．在美国支持下建立 |
| C．结束了封建君主专制制度 |
| D．确认了国民的权力和自由 |
民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”该春联反映的历史本质是（ ）
| A．民国从未试图过要改善民生，农民怀念清王朝 |
| B．辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底 |
| C．信息闭塞，中华民国成立消息未到达农村 |
| D．袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护 |
袁世凯曾经把当年促使清帝逊位的历史性一幕非常形象地称为“拔大树”。“拔大树”最重要的历史价值在于( )
| A．标志反帝反封建的历史任务已完成 |
| B．结束了两千多年的君主专制政体 |
| C．为政治民主化奠定了坚实的基础 |
| D．极大地改变了世界政治力量的对比 |
辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命（ ）
| A．实现了民族独立 | B．推翻了封建帝制 |
| C．确立了共和政体 | D．增强了民族意识 |
佩弗在《远东》中说：“1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。”对此理解不正确的是
| A．“荒唐可笑”是因为仿制品不适合中国国情 |
| B．由于当时领导者的局限性，这种政体在中国失败 |
| C．“悲惨地结束”是指辛亥革命没有建立真正的民主共和国 |
| D．“仿制品”是指共和政体、三权分立、联邦制等政治体制 |
阅读下列材料，回答问题：
材料一 在伯利克里执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔l0天集合一次，决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。
——《历史研究与资源丛书》
材料二 《中华民国临时约法》规定：总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
材料三 1978年，美国政府颁布了《政府官员行为道德法》，1989年，又修订为《道德改革法》。它规定：总统、副总统、国会议员、联邦法官以及行政、立法和司法三大机构的工作人员，必须如实填写财产，由新成立的道德署收存，总审计长负责审查。若存在灰色收入，就会被治罪。财产报告向全社会公开，任何人都可以查阅。
——刘植荣《外国公务员如何公示财产》
（1）根据材料一、结合所学知识，用史实说明古代希腊是如何防止滥用权力的。
（2）根据材料二指出《临时约法》规定的制度。结合所学知识概述民国初期尝试“把权力关进制度的笼子”的社会背景。
（3）据材料三和所学知识，概括美国财产公示制度能成功推行的原因。
试题篮
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