【20世纪战争与和平】阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：1927年，日本首相田中将军在给天皇的建议书中写到：英国可以得到印度和澳大利亚的原料，美国可以得到加拿大和南美洲的资源。但是在日本，粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败……最后，我们将一无所获……最好的政策在于采取积极措施，去获取日本在满洲和蒙古的权利和特权。
——《全球通史》
材料二：“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国
之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”
——《开罗宣言》
材料三：1950年7月，杜鲁门命令第七舰队驻进台湾海峡，声称台湾未来的地位须经联合国决定。
——《战后美国史》
请回答：
（1）根据材料一分析指出，田中认为必须“获取日本在满洲和蒙古的权利和特权”的理由和实质。
（2）结合时代背景分析材料二的积极意义。
（3）材料三与材料二相比，美国政策有何变化？分析其原因及后果。
20世纪的战争与和平
材料
1978年9月17日，埃及总统萨达特和以色列总理贝京在美国华盛顿签署了《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》两份文件，这就是著名的“戴维营协议”。
《关于实现中东和平的纲要》规定：约旦河西岸和加沙地带的居民在一个5年过渡期内实行“自治”，在那里将建立自治机构来取代以色列的军事统治机构，以色列取消设在约旦河西岸和加沙地带的军事机构。此外，将建立一支警察部队，其中可以有约旦人参加。以、约部队将参加联合巡逻。不得迟于过渡期开始后的第三年，埃、以、约及约旦河西岸和加沙居民选出的代表将以联合国安理会22号决议为基础举行谈判，以确定约旦河西岸和加沙的最后地位。在过渡期结束以前，以、约将缔结和约。
《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》规定：埃、以将举行谈判，其目标是在这项纲要签字后的3个月内缔结和约。和约的各项条款将在条约签定后的2至3年之间执行。埃及在西奈半岛行使充分主权。以色列军队分两阶段撤退。以色列在阿里什、拉法、纳克卜角和沙姆沙伊赫附近留下的机场归埃及，作为民用。以色列船只可以在苏伊士湾、苏伊士运河、蒂朗海峡和亚喀巴湾自由通航。协议还规定了联合国部队驻扎的地方等。
作为旁证在条约上签名的卡特说，这证明“和平已经到来”，“我们终于迈出了和平的第一步，这是漫长而艰难的道路上的第一步”。
（1）根据材料并结合所学知识，说明“戴维营协议”签署的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“戴维营协议”产生的影响。
材料一 巴以冲突是中东地区冲突的热点之一，冲突的背后隐藏着深刻的历史根源，既有宗教的、民族的因素，更有大国干预等外部因素，各种因素互相影响、激化，使得巴以冲突的复杂性非同一般。其中，两个民族对同一块土地提出了排他性的主权要求是根本原因。
1947年11月29日，第二届联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议，即联合国第181号决议。决议规定：在巴勒斯坦的土地上建立两个国家，即阿拉伯国和犹太国。
沙特国王曾经这样说：“我们同情犹太人，可是他们建国要在我们的土地上割让领土？历史上谁在迫害犹太人？穆斯林吗？既然德国人杀害犹太人就在德国划出一块土地给他们好了，为什么要损害与犹太人的苦难毫无干系的巴勒斯坦人民的利益？” ——摘编自刘德斌《国际关系史》
材料二
（1）根据相关材料说明联大决定犹太人建立以色列国的理由？决定以色列在巴勒斯坦地区建国的真实意图又是什么？
（2）结合相关材料和所学知识，分析实现巴以和平的必要性与艰巨性。
（3）巴以冲突在地区冲突中颇有代表性，双方承受了巨大的经济损失和心理创伤，多年文明成果毁于战火……请你就战争与文明的关系谈谈你的看法（要求：史论结合，逻辑严密，表诉专业）
【20世纪的战争与和平】
材料一 诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。
材料二 1997年美国国家安委会发表声明：“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。这些都为美国的中东利益所在。”
——《中东黑血：地缘政治视野下的中东》
(1) 根据材料一并结合所学知识，说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。
(2)根据材料二和所学知识，说明巴以和平难以实现的因素。你认为应该如何推进中东和平进程。(10分)
(10分)【历史—20世纪的战争与和平】阅读下面两幅图片，回答问题。
图片《生意经》的副标题是：卖伞的渴望下雨，我们当然渴望战争了!
图片《桥》副标题是：西方国家向中东地区派出大规模武装力量，与此相对应的是，恐怖分子也向西方国家发起进攻!
（1）图片《生意经》揭示的实质问题是什么?(4分)
（2）根据你的理解，图片《桥》表达了作者怎样的思想？(6分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 主要资本主义国家军舰总吨位对比表
| |
1880年 |
1890 |
1900 |
1910 |
1912 |
1914 |
| 英国 |
650,000 |
679,000 |
1,065,000 |
2,174,000 |
2,346,613 |
2,714,000 |
| 德国 |
88,000 |
190,000 |
285,000 |
964,000 |
1,149,863 |
1,305,000 |
| 美国 |
169,000 |
240,000 |
333,000 |
824,000 |
1,009,184 |
985,000 |
| 法国 |
271,000 |
319,000 |
499,000 |
725,000 |
941,525 |
900,000 |
| 俄国 |
200,000 |
183,000 |
383,000 |
401,000 |
589,490 |
679,000 |
材料二 苏美战略核力量对比表
| 时间 |
洲际导弹（枚） |
潜射导弹（枚） |
||
| 苏 |
美 |
苏 |
美 |
|
| 1963年 |
100 |
424 |
100 |
224 |
| 1972年 |
1050 |
1054 |
160 |
656 |
| 1974年 |
1575 |
1054 |
720 |
656 |
| 1975年 |
1618 |
1054 |
787 |
656 |
| 1979年 |
1618 |
1054 |
787 |
656 |
材料三 1991年美国情报部门获悉，伊拉克从法国购买了一种用于防空系统的新型电脑打印机，准备通过约旦首都安曼偷运到巴格达。美国在安曼的特工人员立即行动，偷偷把一套带有病毒的同类芯片换装到这种电脑打印机里，从而通过打印机使病毒侵入到了伊拉克军事指挥中心的主机。当美国领导的多国部队空袭伊拉克时，美军用无线遥控装置激活了隐藏的病毒，致使伊拉克的防空系统陷入了瘫痪。萨达姆不知不觉中吃了一个大亏，让美国飞行员像在家里玩电子游戏一样自由自在地来来去去，陷入了被动挨打的境地。
请回答：
（1）根据材料一，概括19世纪末20世纪初主要资本主义国家海军发展特点。结合所学知识分析其原因。
（2）根据材料二，20世纪七十年代美苏核力量发生了怎样的变化？这种变化对美苏对外政策和相互关系产生了怎样的影响。
（3）材料三描述的是哪场现代战争的细节？结合所学知识，这场战争表现出现代战争的哪些特点？
【20世纪的战争与和平】
1950年9月15日，以美军为首的“联合国军”在朝鲜仁川登陆，发动了对朝鲜的战争；1991年1月17日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，发动了对伊拉克的海湾战争。
材料一 云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例，被日本陆军自卫队干部学校收入《作战理论入门》一书。书中说：“对中国军队来说，云山战役是与美军的初次交战，尽管对美军的战术特点和作战能力并不十分了解，还是取得了圆满的成功，其主要原因是他们忠实地执行了毛泽东的十大军事原则，对孤立分散的美军集中了绝对优势的兵力进行包围，并积极勇敢地实施了夜间白刃战。”
材料二 在海湾战争当中，美军利用空中战机和“战斧”巡航导弹的远距离超视距打击，以及大量进行电子战的行为,即使是双方陆军坦克部队的交火，美军也最大限度发挥己方M1A1主战坦克的火炮射程优势，始终在伊军T-72的火炮射程之外开火射击，使得伊军坦克部队只能被动挨打。……美军又以作战飞机和武装直升机打击伊军地面部队，以巡航导弹打击伊军军队集结地区，以海军航空兵打击伊军反舰导弹阵地，以特种部队和电子战对付伊军常规军事力量等等。
（1）依据材料一、二，分别概括朝鲜战争和海湾战争有哪些不同的特点。
（2）结合所学知识，指出联合国在朝鲜战争和海湾战争中所起的作用有何不同，并分析其原因。
【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题。
材料一1950年6月25日，朝鲜战争爆发，美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现。美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现，其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位。美国决定介入朝鲜战争。6月27日，杜鲁门宣称：“共产党占领台湾将直接威胁美国在太平洋的安全”，接着，美国第七舰队进入台湾海峡。1951年，美国在太平洋地区建立起从日本、琉球群岛、中国台湾、菲律宾到澳大利亚的所谓“防务岛屿链”。进入21世纪，为了遏制亚洲各主要国家的经济生命力，美国的“岛链”概念被正式化、战略化。
——百度百科
材料二1971年，前苏联作家帕斯捷尔纳克的小说《日瓦戈医生》在意大利正式出版，该小说对十月革命前后的政权更迭和布尔什维克党的领导进行反思和质疑。美国政府不遗余力地使小说评上诺贝尔文学奖，并组织翻译成多种文字，在东欧社会主义国家悄悄发行。时任美国国务卿基辛格曾说：“深入到这些政治上不成熟、缺乏经验的群众中去，争取他们的支持，作为其代言人。如果发生这种情形，共产党就可能发生奇怪的结果：因为普遍的一般党员，只习惯于服从铁的纪律和服从上意，不谙妥协、调和的艺术。因此之故，一旦发生某种变故，捣乱了党作为政治工具的团结之功效，苏俄或许会一夕之间变天，由最强大的国家沦为国际社会中最弱、最悲惨的国家。”
（1）根据材料并结合所学知识，分析美国“岛链”战略形成的背景和目的。
（2）根据材料二，概括美国采取了哪些抗衡苏联的战略手段？产生了什么结果？
材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败，并接受战胜者愿意强加的
任何条件。
——【意】杜黑《制空权》（1921年）
材料二 不管如何，今后作战，陆海空军，首先要有强大的空军，要取得制空权。
否则，什么仗也打不下来。
——1979年邓小平
材料三 海湾战争后，美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出：“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中，争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运，将使人们几十年都难以忘却。”
（1）结合20世纪的战争，举出“制空权”成功运用的范例。
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“制空权”理论。
【20世纪的战争与和平】
材料 五次中东战争简介
第一次中东战争（1948-1949年）：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。
第二次中东战争（1956-1957年）：又称苏伊士运河战争，以色列称“西奈战役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡，联合向埃及发动进攻。
第三次中东战争（1967年）：又称“六五战争”；阿拉伯国家称“六月战争”；以色列称“六天战争”。1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾；于6月5日晨，对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。
第四次中东战争（1973年10月）：又称“十月战争”。这场战争是埃及、叙利亚等阿拉伯国家为收复失地而对以色列的战争。阿拉伯国家以石油为武器（石油提价）引发资本主义世界经济危机。
第五次中东战争（1982年6月-9月）：又称黎巴嫩战争。1982年6月6日，以色列出兵占领黎巴嫩的领土，袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与在黎的叙利亚军队交战。
（1）根据材料并结合所学知识为中东战争下一个定义并概况中东战争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中东地区战争不断的原因。
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一：从战后到1949年初，苏联先是试图通过托管或其他方式，与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府；与美国矛盾日益加剧后，又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量，并在此基础上促进朝鲜民族的统一，从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。
——摘自沈志华《俄国档案馆的解密文件》
材料二：1950年1月，美国国务卿艾奇逊宣布，美国在太平洋需要守住的是一条从阿留申群岛开始到日本列岛，然后通过琉球群岛（冲绳）延至菲律宾的防线。这样一来，从军事上说，在美国远东安全格局中朝鲜半岛就显得无足轻重了。6月25日，朝鲜战争爆发。这一变故使得美国的政策发生了巨大改变。美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现，其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒，削弱美国和西方在整个远东的地位。为此，美国迅速决定介入朝鲜战争。
——摘编自吴文兵《冷战后美国对朝鲜政策的演变及其影响》
请回答：
（1）依据材料一，概括苏联对朝鲜问题的态度发生了怎样的变化，结合所学知识说明发生这种转变的背景。
（2）依据材料二，结合所学知识，说明美国认为朝鲜半岛无足轻重的原因，评价美国对朝鲜政策转变对东亚政治格局带来的影响。
20世纪的战争与和平
材料一
越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做试；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”
—摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》
材料二
1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治·布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”
—摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。
阅读下关于中东战争的材料，并回答问题
材料一： 以色列前总理伊扎克•拉宾1967年组织和指挥了“六•五”战争，取得了夺取约旦河西岸、加沙地带、戈兰高地、西奈半岛和东耶路撒冷的“辉煌战绩”，成了以色列的“民族英雄”。拉宾在1992年第二次出任以总理后积极致力于实现中东和平。1994年，他与佩雷斯和巴勒斯坦领导人阿拉法特共同获得了诺贝尔和平奖。1995年11月4日，拉宾被右翼极端分子暗杀，终年73岁，成为以色列建国后第一位被国内反对势力暗杀的总理。
材料二：我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和泪已经流够了,够了!我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨?我们和你们一样,是正常的人,是想建造房屋?种植树木?谈情说爱以及与你们一起生活的人?今天,我们正给和平一个机会……
——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话
（1）根据材料并结合所学知识，分析拉宾在中东问题上主张的转变及其原因。
（2）你认为在目前阶段，拉宾所追求的中东和平有可能实现吗？为什么？
【20世纪的战争与和平】
材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“陈静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒……
----贝文·亚历山大（美）《朝鲜：我们的第一次失败》
材料二 赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家……这个策略（将战事从朝鲜扩大到包括中国本土）会让我们在错误的地点、错误的时间，与错误的敌人进行错误的战争。
——布莱德雷1951年5月15日在美国参议院军事外交关系委员会作证的声明
（1）根据材料一，“历史上和地理上的偶然因素”是指什么？
（2）根据材料二，概括布莱德雷的主张，并简述其理由。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
