【20世纪的战争与和平】2015年是中国取得抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答问题。
材料一 中国抗日战争大事记
1931年9月18日，日本在沈阳制造“九一八事变”，强占我国东北。
1935年10月12日，日本制造华北事变。大批日本关东军入关，威逼平津。
1937年7月7日，日军制造“卢沟桥事变”，开始全面侵华。
1937年8～11月，国民政府在正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，牵制了日军主力。
1937年12月13日，日军攻下当时中国的首都南京，进行惨绝人寰的大屠杀。
1942年初，中国政府派遣远征军到缅甸，同日军作战。中国远征军救出被围英军七千多人。
1945年5月8日，二战中欧洲战场结束。
1945年初，在英美军队配合下，中国远征军击败侵缅日军。
1945年8月15日，日本天皇发表投降诏书，中国取得抗日战争胜利，第二次世界大战结束。
材料二 1943年12月1日，《开罗宣言》在重庆、华盛顿、伦敦三地同时发表。这样，《开罗宣言》在反法西斯战争的历史背景下，以中、美、英三国首脑会谈精神为基础，由美方代表草拟，经中、美、英三方代表认真讨论，三国首脑同意，并征得斯大林的完全肯定，实际上以国际协定的形式公布于世……
《开罗宣言》庄严宣告，“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后，在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取中国之领土……归还中华民国”。
——摘编自新华网
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识分析中国在世界反法西斯战争中的特征。
（2）根据材料二及所学知识，说明《开罗宣言》公布后有何历史意义。
阅读下列材料，回答问题。
材料一、第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰：另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”
材料二、马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
材料三、西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。——人教版教材
（1）从美、英两国政府首脑与议会、内阁的关系指出丘吉尔言论的依据。
（2）材料二反映了德国政体的什么特点？这一特点给人类历史带来了什么影响？
（3）以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。
在两次世界大战中，有一份文献宣称：“他们两个国家不寻求任何领土或其他方向的扩张；……在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生。”这份文献是 （ ）
Ａ、《联合国家宣言》 B、《大西洋宪章》
Ｃ、《非战公约》 D、《开罗宣言》
【世界战争与和平】
材料一 这时许多人——尤其是英美两国——都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；凡尔赛条约对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来；……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。
——[美]帕尔默科尔顿《近现代世界史》
材料二 维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。……1949年和1952年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》。1955—1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗。……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。……
——段炳麟《世界当代史》
（1）根据材料一和材料二概括两次世界大战后和平思想的不同之处。
（2）结合史实分析这两种思想对国际（战争）形势的影响。（5）
有网友看了下面这幅政治漫画后，表达了不同的看法，其中符合史实的是（ ）
| A．英法设计，美国造桥 | B．美国设计，英法造桥 |
| C．国会设计，总统造桥 | D．总统设计，国会造桥 |
【20世纪战争与和平】
材料一 《贷款和出租武器法案》又称《租借法案》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将《租借法案》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法案》。该法规定：任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。
——《历史上的今天》
材料二 1941年3月，美国通过了《租借法案》，中国列入《租借法案》借贷国。美国总统罗斯福答应中国的援助请求。明确宣布美国将无条件地全面援助英国、中国等国家……1941年4月10日，美国总统罗斯福秘密发布命令：允许美国预备役军官和陆海军航空部队退役人员参加美国支援队。中国以优厚的价格购买了100架美国飞机……随后，美国总统罗斯福召见中国财政部长宋子文。两天后，正式通知国民政府，他已批准将首批价值250万美元的军用器材为援华租借物资……1941年6月9日，第一批110名飞行员和150名机械师等地勤医务人员组成的美国支援队乘飞机前往中国。
——《美国<租借法案>与中国》
（1）美国实行租借法案的根本目的，并结合所学分析实施该法案的原因。
（2）根据材料并结合所学，评述租借法案实施于中国的作用。
材料
1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主，中方要求美国住持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合称为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。
--摘编自吴东之主编《中国外交史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。
图中的加粗黑线是二战中一条著名的地理标志线，在这条地理标志线存在期间，下列历史事件中正在亚太地区发生的是（ ）
| A．苏联出兵中国东北 |
| B．珍珠港事件爆发 |
| C．中国正处于抗战相持阶段 |
| D．蒋介石启程赴开罗，准备参加开罗会议 |
20世纪的战争与和平。阅读下列材料，回答相关问题。
材料 早在1910年，俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月，苏联驻纽约的情报机构向国内报告，西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月，来自全苏的著名专家开始了研制工作。
1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说：“请说出您需要的一切帮助，您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。
参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写到：“我们能够团结一致，首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次，是内心的感觉，即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月，苏联第一枚原子弹试爆成功。
——摘编自（俄）亚•维•菲利波夫《俄罗斯现代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。
[历史--选修3：20世纪的战争与和平]
材料
苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭"血腥还击"，而小规模袭击"只能导致惨败"，拒绝了苏联的提议。1942年上半年，在国内外的压力下，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但在开始时间上作出了重大保留。同年8月，在与斯大林的会谈中，丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它"柔软的下腹部"，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月，盟军终于实施了在诺曼底登陆的"霸王计划"。
--摘编自王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明第二战场成功开辟的意义。
【20世纪的战争与和平】
材料一 怀着痛失胞兄的心境，使我设身处地地想到你失去丈夫的心境，想到中日人民竟如此凄惨地牺牲于日本军阀的错误政策下……怀民哥和高桥君同归于尽，并不是发泄对高桥君的私仇，他们并没有私人的仇恨，他们只是代表着两种不同的力量粉碎了他们自己。由于我强烈的哀伤，我就常常思念到你，想到你生活中的两个孩子和你此后残缺、凄凉的生涯。我恨不能立刻见到你，与你共度友爱的生活，我决不会仇恨你，我深深了解你们被疯狂军阀压迫的痛苦……我还得告诉你，我是厌恶战争的，但我们中国为了抵抗侵略而战，这种战争是维护正义和人道的战争……我盼望有一天让我们的手互相友爱地握着，心和心相连，沉浸在新鲜的年轻人的热情里。
——1938年5月陈怀民烈士的妹妹陈难写给日本美惠子女士（其丈夫战死于武汉空战）的信
材料二 起初，他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话。接着，他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话。后来，他们追杀工会成员，我不是工会成员，我不说话。此后，他们追杀天主教教徒，我是新教徒，我不说话。最后，他们奔我而来，再也没有人站出来为我说话了。
—－德国神父马丁·尼莫拉在美国波士顿“二战”犹太人蒙难纪念碑上的铭文
（1）据材料一并结合所学知识，分析陈难给美惠子写信的目的以及反映了哪些抗战史实。(7分)
（2）材料二反映了什么现象，结合所学知识指出其危害。(8分)
根据材料回答问题。
丘吉尔、斯大林、罗斯福在世界反法西斯斗争中作出了巨大的贡献。阅读下列材料回答问题：
材料一 丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。”
——《圣彼得堡来客》
材料二 1941年6月苏德战争爆发前，有人问过丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。
——《丘吉尔的一生》
材料三 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
材料四 罗斯福去世时，中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日发表的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中称：“罗斯福忠实地继承了华盛顿、杰斐逊、林肯以来最优秀的民主传统，从他开始从政的时候起，一直就本着为人民服务，为人民争取自由的精神和一切反民主的敌人作了坚决而不倦的斗争。”
（1）在材料一、二中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么？
（2）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？为什么毛泽东认为这个比拟不适当？（3）材料四中当时的国际形势和中美关系如何？中国共产党为什么会给罗斯福这样高的评价？
2015年11月12日，中国对日慰安妇索赔诉讼案最后一位慰安妇受害者张先兔老人抱憾离世。如今,三批对日本政府索赔起诉的16名慰安妇全部离世,无一人得到日本政府的道歉与赔偿。在二战中，日本法西斯犯下的罪行还有（ ）
①1937年12月制造“南京大屠杀”
②在战争中使用生化武器
③建立奥斯维辛集中营
④对抗日根据地实行“三光”政策
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1935年1月，法、意签订罗马协定。意大利应允法、意两国在欧洲问题上，特别是在奥地利问题上采取妥协行动。也就是说意大利把侵略矛头调离巴尔干、地中海和小协约国地区，即离开法国的势力范围。法国则同意把突尼斯和法属索马里的某些利益让给意大利，并纵容意大利侵吞埃塞俄比亚。法国外长赖伐尔承认，“我把埃塞俄比亚赠送给他（墨索里尼）了”，“我把意大利的侵略矛头引向一边，因而拯救了法国”。
——摘编自王春良等《世界现代史》
材料二 我确信，您完全可以不必付诸战争，而且不用等待就会得到您想要的一切主要的东西。我相信，我们能。不管您对布拉格政府的意图是多么不信任，您不应该怀疑英国与法国政府的能力，各项允诺完全地、公正地立即付诸实现。如您所知，我已公开宣布，我们保证各项允诺将这样付诸实现。
——节选自英国首相张伯伦致希特勒的信（1938年9月28日）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出法国对意大利做出让步的主要原因。其意图和直接后果如何？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出张伯伦认为希特勒“不用等待就会得到”的“东西”是什么？英法两国的相同做法体现了什么政策？分析其产生的消极影响。
试题篮
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