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高中历史

1948年、1962年美国与西欧在自由世界的黄金所占份额如右图,造成这种情况的原因之一是                                                                         (    )

A.经济危机使美国经济实力下降
B.世界多极化格局的形成与发展
C.一体化进程推动欧洲经济发展
D.布雷顿森林体系的瓦解与崩溃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英语是目前公认的美国国语和英美技术与金融等领域的通用语……英语,尤其是美式英语,似乎给予全世界的男人和女人——尤其是年轻人——一种“充满希望”的感觉,物质进步、科学与实践经验进程的代名词。整个世界大众消费、国际交流、通俗艺术、两代人的冲突、技术专制都被融入美式英语、英语引证和语言习惯中。材料内容反映的实质问题是(   ) 

A.美国取代英国成为新的世界霸主
B.美国确立了资本主义世界经济体系
C.美国发展科技与苏联进行争霸
D.美国在全球推行它的文化与价值观
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一:第二次世界大战后的二十多年,是美国经济快速发展和高度繁荣时期。1950年到1972年,美国的劳动力增加了35%,1950年美国的教育经费占国民生产总值的3.3%,到70年代上升到7%左右。美国利用战后美元的特殊地位,大量进口廉价原料,大大降低了生产成本。1953年到1973年,美国的私人资本投资总额,由530亿美元增加到2090亿美元,增加了将近3倍多,投资的重点逐渐转向电子仪器、汽车制造业及航空工业等资本和技术密集部分,投资于生产设备的比重上升,厂房建筑的比重下降。
——摘编自高德步《世界经济通史》
材料二:70年代初期的石油危机,伴随着1974-1975年的战后世界经济危机,使美国经济陷入滞胀。1973—1979年,美国的平均生产增长率仅为2.12%,远低于五六十年代的水平,资本投入的贡献在经济增长中每年下降0.05%。……这一时期,美国一方面要应对严重的通货膨胀,另一方面也要解决严重的失业问题,这种两难困境迫使美国进行改革和调整。
——高德步《世界经济通史》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,简析战后初期美国经济迅速发展的主要原因。
(2)结合所学知识,概述“这种两难困境迫使美国”在20世纪70年代进行了怎样的改革和调整?综合上述材料,简述20世纪50—80年代美国经济经历了怎样的发展历程?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者说:“在布雷顿森林体系缺乏早期运作资金的背景下,马歇尔计划通过欧洲主动申请、美国提供有条件援助的方式,使美元全面介入西欧各国的经济结算环节,实际占据了世界货币的制高点。”这表明马歇尔计划

A.是布雷顿森林体系的重要组成部分
B.推动了美元霸权地位的确立
C.是美国“冷战”政策的重要组成部分
D.推动了西欧国家的经济复苏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面表格内容,判断从上至下的“?”处应填
资本主义世界黄金外汇储备比重变化

年份
1937年
1945年
1960年
1972年
资本主义世界
100
100
100
100
美国
46.4
74.6
31.2

日本
6.1

3.2

西欧各国


26.5

 
A.45.1  2.1  24.6
B.45.1  12.3  24.6
C.7.6   2.1  29.6
D.7.6   12.3  29.6

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是(   )

 
史实
结论
A
商王武丁妻子妇好墓出土了460余件青铜器
青铜器在商代已经被人们广泛使用
B
1905年,爱因斯坦发表《论物体的电动力学》,提出了狭义相对论
牛顿的经典力学体系被淘汰
C
二战结束时,美国已经占据了世界工业生产量的三分之二,拥有世界黄金储备总量的三分之二
二战后美国成为资本主义世界头号强国
D
1954至1960年苏联先后开垦荒地4000多万公顷,同期全国粮食产量增长50%以上
赫鲁晓夫的改革取得了成功

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类经济全球化发展的历史进程中,货币流通、世界市场和国际贸易起了重要推动作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一 国际货币体系变迁示意图

——改编自让·梯若尔《金融危机、流动性与国际货币体制》
材料二 关于近代西方世界的兴起,有很多学者认为欧洲由于其自身发展出来的种种独特性,创造了欧洲奇迹。然而学者弗兰克则从世界经济发展历程和全球化视角指出“……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
——摘编自贡德·弗兰克《白银资本》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析布雷顿森林体系产生的历史背景。
(2)根据材料一并结合所学知识,说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。
(3)根据材科二并结合相关史实论证材料中的观点。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,国际货币体系与世界经济休休戚相关。下列说法不正确的是(  )

A. 欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响
B. 国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定
C. 世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展
D. 美元等同黄金标志其在金融领域霸主地位的确立
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  • 难度:未知

一位学者说:"在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。"赋予"我们这个特权"的是(  )

A. 《北美自由贸易协定》 B. 马歇尔计划
C. 《关税和贸易总协定》 D. 《布雷顿森林协定》
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二战后1949年上台的阿登纳政府废除以行政控制为特征的中央统制经济,建立“社会市场经济”,其理论依据是路德维希•艾哈德的理论,即“在现有条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。”这表明德国()

A.国家垄断资本主义发展趋势加强
B.开始了向社会主义的过渡
C.由市场经济向计划经济过渡
D.二战后德国的政治民主趋势更加明显
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关税与贸易政策是影响国际贸易和各国经济发展的主要因素。阅读下列材料,回答问题。
材料一   1930年,美国国会通过了《斯穆特一霍利法案》,对进口商品提出高得异乎寻常的税率。此后,英国在1932年通过了《进口税法》,各国掀起了一场关税战和贸易战。两年内,全球贸易量萎缩了2/3。 ——摘自王斯德主编《世界现代史》
材料二    1950—1973年的24年间,国际贸易额从607亿美元增至5740亿美元,增长了8.5倍,年均增长10. 3%。——镝自池元吉《世界经济概论》
材料三  2008年美国“次贷危机”引发了全球金融危机,各国纷纷采取措施应对。美国总统奥巴马提出“购买美国货”(buy American:限制其他国家货物进口)计划。这一计划的提出引起了国际社会广泛争议,而中国国家主席胡锦涛则指出:面对国际金融危机冲击,始终不渝奉行互利共赢的开放战略。 ——据新华网、东方财富网整理
请回答: 
(1)依据材料一和所学知识,英美两国采取的措施主要与哪一历史事件密切相关?两国的举措产生了怎样的影响?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析推动当时国际贸易发展的主要因素有哪些?
(3)依据材料三,指出中美两国应对危机的措施有何实质性不同?并分析两种措施的各自利弊。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1960年,美国耶鲁大学教授特里芬在其著作《黄金与美元危机》中指出:由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国保持贸易顺差地位。对以上材料理解正确的是

A.以美元为中心的国际货币体系存在内在矛盾
B.布雷顿森林体系确立了美国的经济霸权地位
C.布雷顿森林体系不利于国际贸易的顺利发展
D.美元中心地位的确立便利了美国的经济扩张
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“布雷顿森林体系只不过是‘华尔街的分店’,世界银行从属于政治目的,这让它成了一个大国的工具”(1947年联合国大会苏联代表发言),据此判断布雷顿森林体系
①是美国控制世界经济的工具
②强化了美国在国际金融领域的支配地位
③妨碍了经济全球化进程
④导致世界经济畸形发展

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①④
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1960年美国耶鲁大学教授罗伯特·特里芬在《美元与黄金危机》一书中提出:任何一个国家的货币如果充当国际货币,则必然在货币的币制稳定方面处于两难境地。一方面,随着世界经济的发展,各国持有的国际货币增加,这就要求该国通过国际收支逆差来实现,如此则必然会带来该货币的贬值;另一方面,作为国际货币又必须要求货币币制比较稳定,而不能持续逆差。这就使充当国际货币的国家处于左右为难的困境,这就是特里芬难题。以下对材料理解错误的一项是

A.为了汇率保持稳定,要求国际货币国对外贸易保持顺差
B.世界贸易需要更多国际货币,所以国际货币国要保持贸易逆差
C.贸易逆差,是导致国际货币贬值的根本原因
D.特里芬难题道出了布雷顿森林体系的弊端
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“欧洲各国辛辛苦苦赚回美元和英镑,然后又毫无代价地拱手返回给发行这些货币的国家,就好像小孩子们玩游戏一样,赢家同意将赚回的筹码奉还给输家,游戏却继续进行。”出现上述现象的主要原因是(   )

A.马歇尔计划的实施 B.布雷顿森林体系的建立
C.关贸总协定的确立 D.经济全球化的迅速发展
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高中历史雅尔塔体系试题