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高中历史

秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是

A.“天下之事,无大小,皆决于上”
B.“节用裕民……以德服人”
C.“以法为教,以吏为师”
D.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
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  • 难度:未知

地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。下面四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况(注:划了椭圆的标记),按时间先后顺序排列,正确的是

A.①②④③ B.①④②③
C.②①④③ D.④①③②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“先代治国,分土建邦,子弟相沿,血脉为系,难以行远”。秦始皇为解决“难以行远”所采取的措施是(   )

A.统一文字 B.修筑长城
C.推行郡县制 D.统一货币
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2016年2月8日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(  )

A.中央集权 B.神权与王权相结合
C.独断性和随意性 D.皇权至上,皇帝独尊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟“的含义分别是

A.专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系
B.世袭制度被彻底废除.罗马法律形成完备体系
C.专制主义中央集权制度建立.罗马开始颁行成文法
D.世袭制度彼彻底废除.罗马开始颁行成文法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是(    )

A.九品中正制、科举制
B.三省六部制、内阁制
C.郡县制、行省制
D.三公九卿制、三省六部制
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  • 难度:未知

下图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是(   )

A.《多样性的政治文明》 B.《典型的民主政治制度》
C.《中央集权制度的演变》 D.《权力的制约与平衡》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,塘臣莫敢用。”(《史记集解>)材料反映了(   )

A.秦朝人以金玉为印 B.皇权至上,皇帝独尊
C.秦以前玉玺为里帝独有 D.皇权为民,与民共享
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  • 难度:未知

一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在(    )

A.从血缘政治向官僚政治转变
B.从军功政治向文治政治转变
C.从分权政治向专制政治转变
D.从地方分权向中央集权转变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

韩非子警告君主:权贵可以为平民提供庇护,而平民却是生产者与士兵的,这是很危险的。为了杜绝此现象带的危险,后世君主采取的措施是:(  )

A.废分封行郡县 B.盐铁专营
C.重农抑商 D.抑制兼并
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史载:秦昭王二十七年(公元前280年)“司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此可得出

A.楚是第一个被灭掉的诸侯国
B.黔中郡郡守由皇帝直接任命
C.司马错是秦朝的第一任太尉
D.秦统一前新的地方行政区划形式已经出现
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赵翼《廿二史札记》载:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。”材料反映了(   )

A.分封制度开始瓦解 B.中央集权制度建立
C.贵族政治遭到破坏 D.察举制度逐渐形成
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“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周以前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了(   )

A.集体统治到君主专制的转变
B.贵族政治到官僚政治的过渡
C.诸侯割据到国家统一的实现
D.地方分权到中央集权的建立
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  • 难度:未知

下图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是 

A.都展示了高超的艺术水准
B.都体现了人文主义精神
C.都是在商品经济发展的基础上产生
D.都反映了当时阶级关系的实质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表,对其理解正确的是(   )

朝代
县制
地方行政管理体制
层级     

郡县制
郡——县
二级制

 
西汉和东汉前期:郡——县
东汉末期:州——郡——县
二级制 
三级制

 
A.汉承秦制保持了政治制度的稳定性 
B.郡县制是秦朝开创的一项重要制度
C.两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制  
D.东汉的地方管理体制发生了本质变化

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高中历史社会主义阵营的形成选择题