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高中历史

有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指(      )

A.王位世袭制 B.宗法分封制
C.中央集权制 D.郡县制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。 下列有关任嚣的说法错误的是

A.他的职位由皇帝(中央)任命不可世袭
B.他实际上是南海郡最高行政长官
C.他无权任命辖区内的四个县令
D.他像以前的诸侯一样具有封地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是(  )

A.是维护封建经济基础的需要
B.皇权至上是这一制度的核心
C.对中国历史发展产生了深刻影响
D.是导致秦朝迅速灭亡的主要原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,认为自己“德兼三皇,功过五帝”,以皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是(    )

A.炫耀文治武功 B.树立专制权威
C.制造暴政依据 D.宣扬君权神授
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于分封制和郡县制,下列说法不正确的是(   )

A.分封制有利于中央集权的加强
B.郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命
C.都属于古代重要的地方行政制度
D.都是为了巩固统治而实施的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是 

A.都展示了高超的艺术水准
B.都体现了人文主义精神
C.都是在商品经济发展的基础上产生
D.都反映了当时阶级关系的实质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说,权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中,也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是(    )

A.太尉 B.御史大夫 C.刺史 D.锦衣卫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦虽死犹存”主要是指(      )

A.统一了度量衡 B.在中央建立了三公九卿制
C.创立了科举制 D.建立了统一国家和中央集权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是(  )

①秦朝创立皇帝制度       ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制      ④秦朝统一了文字

A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代出现以行政区划为籍贯的表述,是和某项重要政治制度密切相关的,该项政治制度在全国范围内推广开始于

A.西周 B.秦朝
C.唐朝 D.宋朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦汉时期丞相一职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了宋代相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映的实质问题是

A.专制皇权不断加强
B.封建中央政府民主政治得到不断发展
C.丞相权力不断分散
D.中央对于地方政府控制的日益严密
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是

A.“天下之事,无大小,皆决于上”
B.“节用裕民……以德服人”
C.“以法为教,以吏为师”
D.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
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自秦朝建立以来,君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题,其实质是

A.权力分配和权力结构调整
B.不同集团和阶层的利益之争
C.强化职能和提高行政效率
D.稳定统治秩序巩固国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于郡县制和行省制两者之间的关系,说法不正确的是(     )

A.郡县制和行省制两者的出发点都是加强中央集权
B.郡县制是行省制的基础
C.行省制是对郡县制的继承和发展
D.行省制改变了郡县制,因此行省制是对郡县制的否定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦时实行郡县两级行政制度,山东地域上主要有齐、琅琊等郡,当时在现济宁地区设任城县,隶属齐郡管辖,根据所学知识判断下列说法错误的是(    )

A.郡守的职位由中央任命,不可以世袭 B.郡守是齐郡最高的行政长官
C.齐郡无权任免辖区任城县令 D.济宁是齐郡郡守的封地
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高中历史社会主义阵营的形成选择题