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高中历史

1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明(    )

A.资本主义福利制度得到发展
B.无产阶级开始尝试建立政权
C.马克思主义促进了国际工人运动的发展
D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《共产党宣言》的发表标志着

A.空想社会主义思潮出现 B.马克思主义的诞生
C.巴黎公社的诞生 D.工人运动的兴起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思、恩格斯评价空想社会主义理论时说:“他们总还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦,为了建造所有这些空中楼阁,他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。”在此基础上,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中

A.揭露了资本家剥削工人的秘密 B.阐明了社会发展的客观规律
C.明确指出阶级斗争的历史作用 D.创立了辩证唯物主义的理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《共产党宣言》的诞生表明(   )

A.资本主义正在走向灭亡 B.国际工人运动走向联合
C.社会主义思潮由空想变成科学理论 D.社会主义运动由理论变为实践
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某西方学者评论说:“他们虽然有社会变革的方案,但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。……实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”该学者评论的是

A.科学社会主义 B.新三民主义
C.启蒙运动 D.空想社会主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《共产党宣言》的主要内容有(   )
①系统地阐述了马克思主义的基本原理
②阐明了共产主义必然代替资本主义的社会发展规律
③揭示了无产阶级的历史使命
④提出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

继承和发展了下图中的三个人物思想使之由空想变为科学的人物是(   )

A.马克思 B.洪秀全 C.孙中山 D.莫尔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一次将社会主义从理想变为现实的是(   )

A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社
C.俄国二月革命 D.俄国十月革命
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  • 难度:未知

马克思主义诞生的根本原因是(   )

A.工业革命的发展
B.英、法、德出现大规模的工人运动
C.汲取人类19世纪早期创造的优秀思想成果
D.马克思、恩格斯与工人运动相联系
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  • 难度:未知

马克思主义诞生的标志是(   )

A.《<黑格尔哲学批判>导言》发表 B.《共产党宣言》发表
C.巴黎公社成立 D.第一国际成立
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  • 难度:未知

当代西方马克思主义理论家特里·伊格尔顿在期最新著作《马克思主义为什么是对的》一书中认为,马克思对资本主义的批判是有史以来最彻底的,而且资本主义越发达,马克思主义就越使用,一点也没有过时的感觉。这说明马克思主义

A.具有预见性
B.是建立在发达资本主义基础上的
C.深刻揭示了资本主义发展的本质规律
D.只适用于发达资本主义阶段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空想社会主义者认为导致社会灾难的根源是     (     )

A.私有制、竞争 B.社会的不公
C.贫富分化 D.剥削制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪,一些思想家和社会改革家试图探寻公正的理想王国。这些代表人物主要来自                                  (     )
①法国   ②美国   ③英国    ④德国

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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  • 难度:未知

“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮”是: 

A.启蒙思想 B.生物进化论 C.空想社会主义 D.科学社会主义
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  • 难度:未知

1825年,在美国的印地安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明 

A.资本主义福利制度得到发展
B.无产阶级开始尝试建立政权
C.马克思主义促进了国际工人运动的发展
D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索
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高中历史《罗素—爱因斯坦宣言》试题