近年来美国教育部将《共产党宣言》列为美国中学生必读书目，美国学生通过阅读《共产党宣言》，可以了解到①资本主义社会的基本矛盾②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因③世界无产阶级的历史使命④巴黎公社的经验教训⑤共产主义社会蓝图
| A．①②⑤ | B．①③④ | C．②③④ | D．①③⑤ |
据《联合报》报道：最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满，德国本地游客不断增多，也有大量从世界各地而来的游客。……经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思（ ）
| A．发表《共产党宣言》160多年 | B．对无产阶级革命的理论指导 |
| C．对资本主义社会的深刻剖析 | D．对俄国十月革命的精确预言 |
根据新华网报道，受金融危机影响，马克思的著作《资本论》在德国重新畅销(见下图)。目前该书的销量已经比2005年提高两倍。这一现象说明
| A．资本主义制度已经走到尽头 |
| B．只有《资本论》才可以拯救金融危机 |
| C．社会主义制度呼之欲出 |
| D．马克思主义理论是人类文明的优秀成果 |
在一次迎国庆60周年历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本条件是什么？”如果你是选手，你应该选择（ ）
| A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露 |
| B．无产阶级开始登上政治舞台 |
| C．空想社会主义理论的产生与发展 |
| D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 |
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材（ ）
| A．革命史观 | B．近代化史观 |
| C．文明史观 | D．全球化史观 |
马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指（ ）
| A．频繁的暴力革命 | B．虚伪的代议制民主 |
| C．先进的生产力 | D．科学的社会主义 |
列宁称马克思．恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三种重要思潮”指的是
| A．德国的古典哲学 | B．英国的古典政治经济学 |
| C．法国的空想社会主义 | D．法国的启蒙思想 |
英国广播公司(BBc)进行网上投票；评选世界近1000年以来最伟大的思想家，结果马克思最后胜出。来自挪威的投票者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。”这位投票者说：“他是现代政治思想之父”是因为马克思（ ）
| A．改造空想社会主义 | B．发表《共产党宣言》 |
| C．赞扬巴黎公社革命 | D．指导第一国际的工作 |
《共产党宣言》中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是( )
| A．阶级斗争学说 | B．谋求人类解放的目标 |
| C．无产阶级政党学说 | D．社会主义革命的思想 |
《共产党宣言》在1848年2月发表，标志着马克思主义的诞生，但是鲜为人知的是随着国际共产主义运动的发展，19世纪70年代马克思和恩格斯也对《共产党宣言》做了修改。在《共产党宣言》德文新版上由两位作者签名的最后一篇序言中加了这么一句话：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。依据你所学史实判断，马克思和恩格斯在《共产党宣言》中加上这句话的最有可能的原因是（ ）
| A．无产阶级是资产阶级的掘墓人 | B．修正主义的出现 |
| C．十月革命的成功经验 | D．巴黎公社的伟大尝试 |
“犹太种族的商业精神使马克思洞悉财产和劳工的对立。而且在德国的教养使他认识到，劳工目前正变得有了‘阶级觉悟’，并对集中财产的阶级进行集体的对抗。”这一论述（ ）
| A．系统总结了人类社会发展的普遍规律 |
| B．分析了马克思阶级斗争学说的成因 |
| C．肯定了马克思对工人运动的指导作用 |
| D．揭示了马克思主义产生的经济根源 |
某同学在学习过程中摘录了“1848年”“马克思主义诞生的标志”等关键词，你认为他正在学习的是( )
| A．世界市场的形成 | B．巴黎公社的建立 |
| C．第一国际的成立 | D．《共产党宣言》 |
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