某研究性小组在学习过程中拟定了以下主题，这些主题不符合史实的是
| A．朝鲜战争：热战背后的大国角逐 |
| B．欧洲联合：扩大生存空间的努力 |
| C．跨越鸿沟：中美外交关系的调整 |
| D．苏东巨变：一场静悄悄的制度革命 |
阅读《50—90年代联合国成员国数量表》：1989—1996年成员国数量迅速增长，由此推出的结论符合史实的是
| 年份 |
1949 |
1959 |
1969 |
I979 |
1989 |
1996 |
| 成员国数 |
58 |
83 |
125 |
149 |
156 |
185 |
A．90年代成员国增长与经济全球化发展有关
B．90年代是民族独立运动的高峰期
C．90年代增长与世界格局的变化有关
D．90年代增长与第三世界的崛起有关
阅读下列材料：
材料一 乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”
（1）从材料一中获取信息：（2分*3点）
材料二 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
（2）从材料二中获取信息：（3分*3点）
20世纪，随着一流强国力量对比变化以及它们之间的矛盾、利害关系的变化，国际关系格局几经变化。结合所学回答问题。
（1）依据材料和所学知识分析图1格局的形成过程及其反映的国际关系格局的特点。这一时期欧洲经济发展的主要原因有哪些？
（2）与图1相比，图2所处历史时期的欧洲国际关系格局出现了哪些重大变化？面对世界政治、经济格局的深刻变化，中国应该怎么办？请你从政治、经济、文化等方面分别提出一些合理化建议。
二战结束后，国际形势相对稳定，但稳中有变。新中国成立后，始终奉行独立自主的和平外交政策，积极走向世界舞台，促进了国际地位的提高和国内的经济建设。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一 1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。
材料三 20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？对国际格局产生了什么影响？在这样的国际形势下，为了巩固新中国政权，我国实施的外交政策是什么？
（2）材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？对国际格局产生了怎样的影响？
（3）两极格局结束后，当今国际格局的特点是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一： 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——赵菊玲 《战后世界格局五十年》
材料二：
材料三： 从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、安宁的因素，将会导致地区冲甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
请回答：
（1）据材料一，归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。请运用所学知识，辩证地指出冷战起源的原因。
（2）根据材料二，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？根据材料三，归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因有哪些？
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”材料中所述的“国际力量对比的变化”都包括哪些重要表现（ ）
①西欧进一步联合，成立欧盟
②1987年，日本人均国民生产总值超过美国
③1961年不结盟运动兴起
④改革开放后，中国综合国力迅速增长
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
阅读材料，完成下列各题。
某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。
卡片一
卡片二
卡片三
(1)请把卡片一中A.B 两处补充完整。
(2)根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？
(3)根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。
对历史表述越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪世界历史发展的概括中，下列说法中争议最少的可能是（ ）
| A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展 |
| B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展 |
| C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展 |
| D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展 |
二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……。”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是（ ）
| A．为战后的美国遏制战略造势 |
| B．与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙 |
| C．主张加强合作应对恐怖主义 |
| D．一定程度上揭示了美苏博弈的缘起 |
解读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。回答以下问题。
材料一 他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二 苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——以上均摘自《一口气读完世界历史》
（1）阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国形成如此外交对立的根本原因是什么？
（2）阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。
（3）综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要线索。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料 西方的社会发展并没有在1945年崩溃，这是因为西方的核心世界如今已经很强大了，即使是最大的战争也不能将其全部毁灭。苏联已经重建了工业，这是德国所不及的，苏联的炸弹差点在美国国土爆炸。与此相反的是，日本对中国开战所造成的破坏及美国对日本的破坏却将东方的核心区域彻底毁灭了。其结果是，第二次世界大战和第一次世界大战一样，让西方的统治变得越来越强大。毋庸置疑的是，西方的统治地位依旧存在，不过问题在于谁是领导者——苏联还是美国。
——[美]伊恩·莫里斯《西方将主宰多久》
（1）材料中“西方的核心世界”指哪两个国家?它们在战争结束前不到20年的时间里，分别通过什么途径实现了“如今已经很强大了”的。
（2）材料中“东方的核心区域”的两个国家，它们战后20多年没有官方正式交往，是什么事件直接促进了它们的建交?目前，影响它们关系发展的主要障碍是什么?
（3）战后为解决材料中“谁是领导者”的问题，它们彼此斗法，形成了怎样的局面?结果如何?
阅读材料，完成下列要求。
现在中国和美国都有自己的发展目标。中国坚持改革开放，科学发展，力争成为一个富裕强大文明的国家，造福于中国人民和世界人民，同时坚持独立自主外交，维护世界和平。美国的目标则致力于建设一个强大的美国，实现美国梦，包括国民幸福，国家安全，以及建立以美国为核心的世界新秩序，包括传播自由、民主、人权等理念。因此，中国大陆和美国的矛盾在两个方面，意识形态上相互争论，国家利益上不少冲突。因此不少人戏称为“美中不足”。中美关系事关中国发展大局，对美国也十分重要；从中国的战略利益出发，我们双方要加强沟通，建立互信。被公认为中国问题研究专家的大卫·蓝普顿认为：中美关系像一种婚姻关系，互相需要，因此不会离婚，但会不停地争吵。
根据材料并结合所学知识，以“二战”以来中美两国关系发展变化为例，评述蓝普顿的观点。
（要求：观点明确，史论结合。）
有学者说：20世纪在相当程度上为各种分裂所主宰，但同时也是一体化的起源，全球化开始主导人们的生活、想象和恐惧。这里强调的是20世纪( )
| A．全球巨变使人忧虑 | B．国家间对抗激烈 |
| C．世界联系日益紧密 | D．民族矛盾逐渐缓和 |
如果以"两极格局的确立与解体"为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（ ）
| A． | 根本利益的趋同 | B． | 军事冲突的加剧 |
| C． | 国家实力的消长 | D． | 敌对意识的淡化 |
试题篮
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