优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 冷战结束 / 选择题
高中历史

下图所示现象出现的最可能的原因是

A.德国汽车出现了质量问题 B.燃料不够,用马拉作动力
C.兴起了一种新的旅游形式 D.提倡低碳生活,保护环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国与国联有着无可否认的历史继承性,但绝非国联的简单翻版。下列属于联合国与国联不同点的是
①反映和平与发展的时代主题    
②强调大国一致原则
③有权采取维护国际和平与安全的行动
④带有大国控制和强权政治色彩

A.①② B.②③
C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1972年,作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说:“从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是

A.新中国“一边倒”的外交政策 B.苏联对中国的外交干涉
C.美国对华敌视和遏制政策 D.美中两国间没有共同利益可言
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表反映的是二战后西欧对美国战争政策的态度的变化情况,出现这种变化的根源是

朝鲜战争
(1950~1953年)
第四次中东
战争(1973年)
伊拉克战争
(2003年)
参与美国组织的联合国军侵略朝鲜
不支持甚至批评美国的中东政策
明确反对美国避开联合国对伊动武

A.欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显
B.苏联对西欧的有力支持,使西欧有了强力后盾
C.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇
D.西欧国家的人道主义传统

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于(   )

A.以美苏为首的两大集团对峙局面的形成
B.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要
C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合
D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是(  )

A.互相妥协 B.互相竞争
C.互相合作 D.互相对峙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,国际关系格局经历了由以欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。其标志是(  )

A.雅尔塔体制的确立 B.《中苏友好同盟互助条约》的签订
C.杜鲁门主义的出台 D.北约组织和华约组织的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅地图所反映的国际局势,与联合国大会决议相关的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1943年,中、美、英三国举行开罗会议,发布《开罗宣言》。宣言要求日本归还中国的领土。代表中国与会的是

A. 国民政府 B. 中华苏堆埃政府
C. 北洋政府 D. 中华人民共和国政府
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国在建立“东南亚条约组织”时,提出“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略,……”说明它建立该组织的主要目的在于

A.继续推行“冷战”政策 B.武装侵略东南亚国家
C.遏制共产主义 D.支援东南亚国家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,国际关系格局经历了由以欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。其标志是

A.雅尔塔体制的确立 B.《中苏友好同盟互助条约》的签订
C.杜鲁门主义的出台 D.北约组织和华约组织的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后美国外交官凯南形容美国是鲨鱼,前苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。凯南评述的是美苏

A.都成为超级大国 B.进行“冷战”对峙
C.共同对付法西斯 D.军事实力接近
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。此表透露的正确信息是

A.英国独占世界霸权的愿望 B.东欧成为苏联英国战后争夺的焦点  
C.英国欲损取利益讨好美国 D.带有明显的大国强权色彩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“联合国安理会召开紧急会议,介入此次冲突,这是联合国成立以来第一次的军事联合行动,也是冷战的最佳范例,美苏两强在遥远的国度进行军事对抗。”

A.朝鲜战争 B.柏林危机
C.古巴危机 D.越南战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是(  )

A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对实力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史冷战结束选择题