高中历史和平与发展的时代主题综合题

“文明的进程就是一部人类不断争取自由和平等的历史。”请阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：“亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是作奴隶的，有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的，可是他却因果倒置了……”
——卢梭《社会契约论》
材料二：“组成国民议会之法国人代表认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……
第六条法律是公共意识的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。……
第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一……
第十七条 私人财产神圣不可侵犯……”
——《人权宣言》（1789年8月26日颁布）材料三：“我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基     
本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念……”
——《联合国宪章•序言》（1945年10月）
材料四：1999年1月，美国以武力强迫科索沃冲突双方依美国的方案到法国的朗布依埃进行谈判。谈判中，南联盟表示其他条款均可接受，只有北约军队进驻科索沃这一涉及南领土主权的条款不能接受。谈判最终破裂，北约于是迫不及待地对南联盟动武。3月24日，北约以“保护人权”之名，对南联盟发动了代号为“盟军”的空袭行动，将南联盟拖入战争的深渊。科索沃战争的规模虽属局部，但影响却十分深远。联合国宪章和国际法准则受到了粗暴地践踏，联合国的权威大大受损，以美国为首的北约开了干涉别国内政的危险先例，霸权主义和强权政治恣意妄为。
------肖璞　一兵《科索沃战争告诉世界什么》
请回答：
（1）材料一反映出卢梭的主要观点是什么？如何理解“亚里斯多德当然是对的”？
（2）材料二是如何阐明“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”？在当时有何进步作用？
（3）材料三和材料四反映的共同问题是“人权问题国际化”，试结合两则材料对此作出简要评价。

人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。
材料一　第十六条
(一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所
有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其
人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与
该国人民之财政上、商业上或个人之往来。
——《国际联盟盟约》
材料二　依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省；……此项为满洲而设之
自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。
——李顿“国联调查团”报告书
材料三　《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政
治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问
题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，
当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。
——袁明《国际关系史》
材料四　联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，
已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式，通
过协商、谈判解决国际争端或冲突，……发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球
安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。
——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
(1)材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？结合材料一、二全面评价国际联盟
的作用。
(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临时，它只能成为
纸上的‘非战’”？
(3)依据材料四指出应如何实现联合国宗旨？请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的
贡献。

阅读下列材料，回答问题
材料一  美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最
美妙的杰作”。
——英国政治家威廉.格莱斯顿
材料二 “我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大
厦，或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”
——美国总统威尔逊
材料三 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应
该的。”                   
——美国黑人领袖马丁.路德.金
请回答
（1）结合宪法体现的原则说明1787年宪法是“人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。

（2）结合1787年宪法的内容说明，为什么说“它是根，而不是完美的藤”？
（3）怎样理解材料三中马丁.路德.金的话？

材料  全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已
经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的
进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，
并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民
族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土
上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷
战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权
利。
──《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》（1959年）
（1）根据材料，概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。
（2）结合所学知识，说明冷战长期延续的主要原因。

【20世纪的战争与和平】历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片：

（1）材料一中的图片信息共同反映了什么问题？用史实说明其产生的影响。

（2）材料二中的两幅图片反映给我们的信息是什么？简述其产生的历史影响。

（3）材料三中的图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所推动的“和平事业”？

【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一：我于1937年9月参加了日中战争。日本宣扬这是为“建设王道乐土”、“东洋和平”的战争。当时，我不认为是侵略战争。
在战场上人类爱和平的使命感使我产生了疑惑，为此，我写了日记。……我含着眼泪在日记中记下了黄河大堤被炸后的悲惨情景……我在为日本军侵略的牺牲品而落泪，然而，自己又是侵略者中的一分子。我是忠于天皇敕谕“军人天职乃临战当敌，片刻不可忘记‘武勇’二字”的盲从兵……
(战后)所谓战争，就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋，它涂炭生灵，……毁灭文化，使人间变成地狱。……因为我们错了，所以必须反省，……我为了洗刷自己的罪过一直在与军国主义斗争。             
——摘自《东史郎日记序》
材料二：幻想世上并没有天堂，这很容易，只要你试试看，在我们下面没有地狱，在我们上面只有天空。想象所有的人，都为今天而活，想象这世上没有国家，试试看，这并不难。没有杀戮或牺牲，也没有宗教，想象全人类，都生活在和平之中。想象世上没有占有，我想你可能做不到，不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。想象全人类共同分享这世界，你可以说我在做梦，但我不是唯一的一个，但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。    
——美国著名歌星约翰·列侬的《给和平一次机会》(1969年)
(1)根据材料一，指出东史郎思想的变化。根据材料一，并结合所学知识谈谈对日本宣扬的“建设王道乐土”、“东洋和平”思想的认识。(9分)
(2)根据材料二，概括约翰·列侬的主要和平思想。这首歌曲创作的背景是什么战争?这场战争对世界格局的发展产生了什么影响?(6分)

材料一：阅读材料，回答问题

材料二： 20世纪50～60年代部分歌曲

材料三： ……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个，代表1880名。这里面正式代表1627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的，……这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。
……讨论了三个中心问题：（一）关于民族独立与国际安全；（二）关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；（三）关于缓和国际紧张局势。……
——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》
（1）概括材料一、二共同的主题思想。
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括指出二战后反战和平运动的特点，并谈谈你对战争的认识。

【20世纪的战争与和平】
第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战；但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读材料并结合所学知识回答下列问题：
材料一 二战以来的局部战争，复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”，有的被称为发展中国家之间的战争，有的被称为现代高科技战争。
材料二 （当今世界）威胁世界和平发展的因素依然存在，天下并不太平。近几十年来，虽然世界范围的大战没有打起来。但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计，第二次世界大战以后，世界上发生过120多次较大的战争，死亡人数约1200万。
材料三 霸权主义和强权政治有了新的表现，是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新
干涉主义”，妄图建立由西方价值观主导的世界，竭立推行单边主义，四处插手，干涉别国内政，导致了一些国家和地区矛盾激化，局势紧张。
材料四 和世界大战相比，局部战争似乎对人类的威胁较小，但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末，共发生大小280多场局部战争和武装冲突，平均每年6次以上，造成的总损失远远超过了第二
次世界大战！仅据联合国儿童基金会2003年报告，自1990年以来，就有200万儿童死于战争，600万儿童受伤或伤残！
（1）试各举一例类型的战争。
（2）依据材料二、三，结合所学知识说明人类的和平事业面临的传统安全威胁和非传统安全威胁的因素有哪些？
（3）结合当今世界的主题，就以上材料谈谈你对局部战争的认识。

阅读下列材料，回答问题 (10分)
“9．1l”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此当德意日法西斯势力横行肆虐。战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。
江泽民主席在1 995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)  2006年是世界反法西斯战争胜利多少周年？ (1分)
(2) 材料中“人类历史上最为惨烈的灾难”指的是什么?（2分)
(3 ) 请举出三个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题。(3分)
(4) 请举出一个在“人类生存与发展”面临挑战的时候，“社会制度与意识形态不相问的国家能够联合起来”的事例，并说明理由。(4分)

阅读下列材料，回答问题。
材料一：第61届联合国大会会议2006年9月12日上午在纽约联合国总部开幕。联合国大会是联合国主要的审议、监督和审查机构，每年9月至12月举行一次常会，旨在为各国提供一个讨论共同关心的国际问题的平台。
2006年10月9日晚，联合国安理会举行会议，15个成员国一致同意向第61届联合国大会提名韩国外交通商部长潘基文接替安南担任联合国秘书长。潘基文将成为联合国历史上的第八位秘书长，也是继缅甸的吴丹之后第二位出自亚洲的联合国秘书长。12月14日，潘基文正式宣誓就职。
材料二：1995年，日本当时的外相河野洋平在联大会议上第一次正式提出了日本进入安理会常任理事国行列的要求。2004年日本又提出要谋求联合国安理会的席位。到2005年，德国、日本、印度和巴西等国争取成为联合国安理会常任理事国的斗争已经白热化。
材料三：2010年第64届联合国大会9月14日在纽约联合国总部闭幕。第64届联合国大会通过了一系列决议，其中包括批准了总额为51亿多美元的联合国2010至2011双年度预算。各会员国承担联合国费用的分摊比额中美国分担比例仍为22%，日本的分担比例从原来的16%降至约12.5%，德国的分担比例从约8.6%降至8%，法国从约6.3%降至6.1%。金砖四国方面，中国从2.667%增至3.189%，巴西从0.876%增至1.611%，俄罗斯从1.200%增至1.602%，印度从0.450%增至0.534%。请回答：
（1）国际联盟和联合国都是国际性的组织，国联和联合国在制止重大国际危机方面有何相同点？为什么？结合史实加以说明。
（2）日本几年来提出进入安理会常任理事国行列要求的原因是什么？你对日本“争常”活动持何种立场？理由是什么？
（3）联合国会费分摊比率的变化说明了什么问题？

【20世纪的战争与和平】
材料一  1949年第一届世界保卫和平大会召开，次年发表了“斯德哥尔摩宣言”。要求“无条件禁止原子武器”，有五亿多人在宣言上签字。1955年《罗素一爱因斯坦宣言》发表，指出了核战争将导致的严重后果，这一宣言立刻得到了各国著名科学家的支持和拥护。
材料二  2000年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多位国家元首和政府首脑聚在一起，共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。
（1）据材料一概括这一时期世界反战运动的主题，并指出其主要特点。
（2）材料二反映的时代主题是什么？简要指出这一时代主题形成的原因。

【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题：
材料一 第一次世界大战期间，英美等国就有人主张建立一个国际合作组织，作为防止另一次破坏性世界冲突的有效手段，其中最著名的是美国总统威尔逊提出的“十四点计划”……国际联盟于1920年1月10日宣告成立……国际联盟的宗旨是：促进国际合作并实现国际和平与安全……为此，盟约规定了缩减军备、共同防止侵略、和平解决国际争端、制裁等保证条款。
——张贵洪 《国际组织与国际关系》
材料二 联合国宪章“是一部美国文献”，虽然在某些方面美国对苏联作出了让步，但实际上……几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票，华盛顿利用他的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。
——王斯德等编《世界当代史》
材料三 随着第三世界的兴起，大批新兴独立国家加入联合国……会员国由最初的51个增至1960年的96个，1980年的154个，其中78％是第三世界国家。它们把联合国看作“让世界听到我们声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所；主张联合国的事要由所有成员国共同来管。
——吴于廑等主编《世界史-现代史编》
请回答：
(1)根据材料一指出建立国际联盟的最主要背景。国际联盟的最主要任务是什么?(6分)
(2)材料二表明美国对建立之初的联合国有何影响？它是通过什么方式施加这种影响的?(6分)
(3)依据材料二与材料三，指出20世纪六七十年代联合国发生了什么变化。(3分)

【历史—20世纪的战争与和平】阅读下列材料：
材料一                            材料二

（注：材料一  为 1958年，英国艺术家杰劳德·霍尔通  （Gerald Holtom）设计的反战标志。 材料二
为（中东地区）加沙血流成河，西方国家和 联合国却熟视无睹。)—伊朗漫画网
请回答：
（1）结合所学知识分析材料一中反战标志出现的背景。
（2）根据材料二指出中东问题的形成原因。中东问题的焦点是什么？
（3）在当今世界，和平与发展是时代的主流，但局部战争仍时有发生，请你设计一幅“反战”宣传标语。

20世纪的战争与和平
材料一 联合国徽标

材料二 冷战的结束给国际关系体系带来了巨大的冲击，也改变了赖以运作的权力基础。世界各国出于各自的利益考虑不断呼吁着手进行联合国改革。并为此提出了各式各样的建议和设想。其中最为引人注目的是对安理会改组问题的讨论。                                                         
材料三 1992年，日本分担的联合国经费已仅次于美国而居第二位，其对联合国活动的扩展做出了越来越大的贡献。2004年59届联大上日本首相小泉纯一郎认为日本已经发挥的作用为它获得安理会常任理事国席位提供了坚实的基础。但许多第三世界国家则反对单方面依据经济实力扩大安理会。主张按照地域平衡、人口比例、民族代表性等原则，增选新的常任理事国，即将新的理事国席位给予亚非拉国家。
（1）从联合国的徽标可以获得哪些信息?结合有关史实说明联合国建立初期，联合国的理念是否得到了很好的体现?
（2）依据材料二、三并结合所学知识，分析联合国改革问题为什么会引起当今世界各国的普遍关注?

【20世纪的战争与和平】
材料一：建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。 
——伯恩斯•拉尔夫《世界文明史》
材料二：1944年8月至10月，美、英、苏、中四大国在敦巴顿橡树园会议上拟定了关于建立联合国的建议案。与会国并达成以下协议：一、鉴于国联全体一致原则对维护国际和平失败的历史教训，联合国大会重要决议只需得到会员国的2/3多数通过即可，大国为常任理事国并享有否决权，所有会员国必须接受安理会决议的约束并予以执行。1945年6月25日，联合国制宪会议通过的《联合国宪章》规定：其宗旨是维护国际和平与安全，发展各国友好关系以促进国际合作。
（1）结合所学知识谈谈为什么国际联盟“从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就”，试各举出一例说明“人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。”
（2）材料二中的“建议案”“协议”、通过的《联合国宪章》宗旨的背景是什么？中国能出席四大国敦巴顿会议的原因是什么？