20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位,表现在
A.”三个面向”教育方针的提出 |
B.恢复高考制度 |
C.通过《义务教育法》 |
D.提出“科教兴国”战略 |
“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育”,这是我国哪部法律的规定
A.《教师法》 | B.《义务教育法》 |
C.《未成年人保护法》 | D.《宪法》 |
下列哪部文献中规定:新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 | B.《中华人民共和国宪法》 |
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 | D.《论十大关系》 |
1978年,邓小平在全国科学大会上正确论断所产生的最深远的影响是
A.纠正了“左”倾错误 | B.有利于高考制度的恢复 |
C.使知识分子受到尊重 | D.国民经济得到较快的恢复和发展 |
综合某一时期新闻报道,发现有如下一些信息:北京大学中文系的青年教师和一群学生35天写出一部75万字的《中国文学史》;武汉大学准备把从牛顿到爱因斯坦的所有定理、公式一扫光,在几周内“建立世界一流具有武大独特风格的新物理体系”。这种现象出现的主要原因是
A.国家重视高等教育发展 | B.经济发展的推动作用 |
C.错误决策下的浮夸风 | D.新科技革命的影响所致 |
邓小平曾说过:“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是
A.初步建立了新的教育管理制度 | B.创办了一系列的工人学校 |
C.全面开展了“上山下乡”运动 | D.初步建成了国民教育体系 |
联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运”。“这一壮举”是指
A.袁隆平的“超级杂交稻” |
B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 |
C.中国载人航天取得成功 |
D.基本普及高等教育 |
普及义务教育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。《中华人民共和国义务教育法》颁布于
A.建国初期 | B.“大跃进”时期 | C.“文化大革命”时期 | D.“改革开放时期 |
邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有
提出“三个面向”的指导方针 (2)国民教育体制初步形成
颁布《义务教育法》 (4)实行“科教兴国”发展战略
A.(1)(2)(3) | B.(2)(3)(4) | C.(1)(2)(3) | D.(1)(3)(4) |
对人才选拔、管理、任用,是一国政治文明进步、经济发展的重要因素。据此回答1-3小题
1.战国时期,百家争鸣,人才辈出。得人才者,得天下。商鞅在秦国变法,着重选拔、储备的人才是
A.能征善战的兵将,从行伍中选拔
B.经济发展的能人,能提高耕织技术水平的技术人才
C.熟读儒家经典,有经邦济世管理国家的人才
D.文学之士,能舞文弄墨,制造变法舆论的文士
2.康有为办万木草堂、梁启超办时务学堂与洋务派近代教育在培养人才的目的上不同的是
A.推进向西方学习,培养熟悉西方文化的实用人才
B.传授优胜劣汰思想,为维新变法运动做准备
C.学习西方工艺技术,培养企业和外交人才
D.为青年传输民主共和思想,培养合格的现代公民
3.1977年,中国恢复高考(参见图7),对此解读不正确的是
①当年夏天,全国高考报名的青年参加了文革后的第一次高考 ②恢复高考,揭开了中国新时期改革开放的序幕 ③文革结束后,邓小平恢复工作,抓全国教科文工作的成就之一 ④中国社会在动乱之后,重建社会公平的努力之一,为改革开放准备了人才
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④
1983年,提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这一教育事业发展指导方针的是
A.毛泽东 | B.周恩来 | C.邓小平 | D.江泽民 |
下图中的女孩是全国“希望工程”形象代表——安徽金寨县“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”曾打动了无数热心于希望工程事业的人。2002年苏明娟被安徽大学录取,成为一名大学生。 “希望工程”是 ( )
A.国家推动高等教育持续发展的表现 |
B.加大对西部和少数民族地区教育支持力度的具体举措 |
C.党中央推出的发动社会力量办学的结果 |
D.促进贫困地区基础教育事业发展的民生工程 |
某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出
A.当时中国出现了“大跃进”倾向 | B.新中国教育的有效性大为提高 |
C.到 1958 年我国基本上扫除了文盲 | D.党和政府始终重视教育的发展 |
试题篮
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