美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”,应该对参议员“予以较长之任期”。对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到
A.地方与中央争权影响美国政局的稳定 |
B.行政与立法机构在国家中的地位不同 |
C.“权力制衡”是美国宪法的基本精神 |
D.参议员专司其事才能提高其专业能力 |
梁启超认为“彼美国者有两重之政府,……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行
A.议会制 | B.联邦制 | C.总统制 | D.三权分立 |
弗格森在《美国革命史》中说:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”以下解释中,不合乎美国历史的有( )
A.前者主张建立松散的邦联以保护个人权利并反对暴政 |
B.后者主张建立紧密的联邦以保护个人权利并反对暴政 |
C.革命派与联邦派都笃信启蒙思想并主张保护个人权利 |
D.革命派与联邦派在保护个人权利问题上是根本对立的 |
有学者认为:“共和就是‘大家共治,和平共生’,就是分权制衡与利益平衡。”下列内容符合这一标准的有( )
①颁布《邦联条例》 ②颁布1787年宪法
③确立三权分立的原则 ④建立总统制共和制政体
A.①②③④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①③④ |
“要想当议员,就得有30个美元。这么说吧,我有一头驴,它值30个美元,那我就可以被选为议员了。一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”富兰克林这番话,说明他认为美国独立后忽视了( )
A.白人的利益 | B.穷人的利益 |
C.黑人的利益 | D.议员的利益 |
各州可以在不违背宪法的前提下制定自已的法律,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。这体现了美国宪法中的什么原则?
A.联邦制原则 | B.中央集权原则 |
C.地方分权原则 | D.三权分立原则 |
下面是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是( )
A.《多样性的政治文明》 |
B.《典型的民主政治制度》 |
C.《中央集权制度的演变》 |
D.《权力的制约与平衡》 |
美国前总统小布什说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”小布什所说的笼子是( )
A.邦联制 | B.三权分立 |
C.君主立宪制 | D.联邦制 |
法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是( )
A.联邦制加强了中央政府权力 |
B.三权分立实现了分权制衡 |
C.地方各州自治权力不断增强 |
D.中央集权与地方分权结合 |
麦迪逊谈到民主政治时认为,“美国革命最重要特征,不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认”。“自由之于党争,如同空气之于火……因为自由孕育党争,所以它是政治生活的必需品,如果企图因消除党争而消除自由,那就象灭绝空气一样荒唐”。这说明
A.美国的民主政治应该保护党争和自由 |
B.西方式民主政治必然导致党争的出现 |
C.政党政治的形成深刻影响了美国社会 |
D.民主政治的建立应基于对个人自由的尊重 |
美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法都具有一定的民主性,两者内容中能体现这一特点的是( )
A.政治权力中心在议会 | B.国家元首由选民直接选出 |
C.规定国家元首任期不得超过两届 | D.众议院议员由选民选举产生 |
马克垚在《世界文明史》中说:“美国的民主之所以能够做到‘原则民主’与‘程序民主’并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的妥协来完成的。”引文表达的深层含义是( )
A.美国照搬了英国、法国的民主模式 |
B.美国的民主突出了民权 |
C.政治妥协对实现民主的重要性 |
D.主张继续大规模的社会变革 |
中华民国1946年宪法规定:“总统依法公布法律,发布命令,须经行政院院长之副署,或行政院长及有关部会首长之副署”、“行政院对立法院负责”,此条款与下面宪法或文献的内容相近的是
A.英国《权利法案》 | B.美国1787年宪法 |
C.德国1871年宪法 | D.法国1875年宪法 |
美国宪法之父麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”对他的观点解读错误的是( )
A.他反对强化中央政府的权力,主张确立邦联制 |
B.他的观点体现了孟德斯鸠“三权分立”的学说 |
C.他的目的是为了避免绝对权力的出现 |
D.他的观点在1787年宪法中得到了充分体现 |
试题篮
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