高中历史华盛顿在美国独立战争中的主要活动综合题

直到今天，大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。当然还有另外的答案，那就是体制创新。
材料一：明大臣四拜或五拜，清大臣始有三跪九叩之礼。明大臣可以侍坐，清大臣则奏对无不跪。明六曹答诏皆称“卿”，清则称“尔”。清大臣对皇帝奏折，皆自称“奴才”。
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出清朝加强专制主义中央集权的措施。
材料二：西方现代文明的发展在政治领域有突出表现。以自由、民主、法制为特色的新的政治观念、制度和实践给现代文明以崭新的形象。其基本走向是政治生活的民主化和国家权力的有效化。……后者的主要标志是中央集权制的加强或联邦制的发展，行政机关和立法机关的协调，国家机器对社会生活各方面的干预等。
——许序雅《世界文明简史》
（2）材料二的“其基本走向是政治生活的民主化和国家权力的有效化”，以美国独立后初期最为典型，请举例说明(4分)
材料三：  2007年10月，胡锦涛总书记在党的“十七大”报告中为中国特色的社会主义规划了美好的未来。报告用整整一个章节的篇幅阐述“坚定不移发展社会主义民主政治”，提出了“人民民主是社会主义的生命”这一论断，凸显了民主政治的重要地位。
（3）根据材料，结合所学知识，新中国建国后，为避免雅典式的直接民主，采取哪一重要的政治制度？中国共产党十五大对社会主义民主政治建设有何贡献？

阅读下列材料：
材料一  1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。  ——《权利法案》
材料二 美国制宪者采纳了英国的代议制度，他们称之为“共和”。在“民主共和主义”的影响下，他们既注重权利的平等。又时刻防止专制权力的出现。前者如民众投票权方面，选民的财产资格得到放宽，小州在参议院中获得了平等的代表权。后者则主要表现在分权和制衡方面，其中最典型的就是在联邦政府内实现了三权分立。请回答：
(1)上述材料体现的是英美两国的政治制度，两国分别建立了哪种类型的资本主义政体？议会(或制宪会议)分别制定过什么重要的法律文件？
(2)英国在资本主义政体建立后，是如何进一步发展完善的？
(3)分别比较英、美两国元首和政府首脑的不同。
（4）到19世纪70年代，欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立，对资本主义国家发展有何积极意义？

民主政治的发展，推动了人类社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。        ——英国《权利法案》
材料二  美国联邦政府结构示意图

材料三 邓小平说：“西方的民主就是三权分立，多党竞选，等等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。”
请回答：
（1）依据材料一指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的实质是什么？
（2）根据材料二指出美国联邦政府的权力结构体现了怎样的原则？有何意义？
（3）依据材料一、二并结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的?古代希腊民主是现代民主的源头它的特点又是什么?
（4）新中国成立以来，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？

社会组织方式和政权组织形式的演进，是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中，出现了各具特色的政治模式。这表明，世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。
材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。
（苏格拉底认为雅典民主政体的）“根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”
——《雅典民主政治初探》
（1）  古希腊开西方民主政治之先河。根据材料一概括指出近代西方社会政治文明借鉴了雅典的哪些民主政治运作方式？你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价？
（2）  有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度，根据所学知识分析判断这一观点是否正确，并简要说明理由。
材料二  第二条：第一款 行政权力赋予总统，总统任期四年……第二款 总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使、最高法院的法官……
——美国《1787年宪法》
材料三  第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。……十一 参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四 分三以上之可决弹劾之。……第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院覆议。……第四十三条 国务总理及各部总长，均称为国务员。……第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——1912年《中华民国临时约法》
（3）  结合所学知识，指出材料二、三两部宪法中所涉及的有关总统权力的规定有何不同？请根据当时中国的形势分析造成这种不同的主要原因。
（4）  据所学知识，指出我国人民代表大会制度的根本原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制在经济基础和行使权力的主体上有什么区别？

为加强中央集权，实现和巩固国家统一，不同时期、不同民族各有创新。阅读材料，回答问题。
材料一

材料二
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头.
—— (唐)赵嘏
进士科得之艰难，其有老死于文场者，亦无所恨，故诗云。
—— (唐)李肇《国史补》
材料三 （1787年）宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。……各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权……
——高中历史《必修1》
材料四  1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话,表示国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度自治权。
（1）据材料一的图6、图7及所学知识比较中国元朝和罗马帝国管理庞大帝国的方式，并说明各自的影响。(8分)
（2）材料二体现了唐朝的什么制度？你如何认识其在加强中央集权方面的作用？ (3分)
（3）材料三体现了美国1787年宪法怎样的特点？产生的作用如何？(4分)
（4）结合材料四和所学知识回答,此后为实现国家统一邓小平理论有何创新？写出其成功实践。(3分)

人类的历史，经历了从专制到民主自由的漫长过程。在追求政治民主的过程中，每个国家都形成了自己的特点。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 西方格言说：“两个魔鬼胜过一个圣人”。若能让两个魔鬼相互制约、平衡，就能把恶作剧减少到最低。
——经济学家杨小凯
材料二 美国即联邦制……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举权力。州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。                                                   
——英国历史学家阿克顿      
材料三 联邦行政权属于总统。总统由选民间接选举产生，总统不对国会负责，而且可以否决国会所通过的法案。                                               
——美国1787年宪法
材料四 行政权由总统和内阁掌握。总统由参众两院联合组成的国民议会，选举产生。总统与参众两院共有创议法律之权。总统和内阁部长共同向议会负责。   
——法国1875年宪法                       
（1）材料一中的格言常被人用来形容美国的政治制度，主要是指美国的哪一项制度
设计？最早系统阐述这一设计的思想家是？
（2）材料二所说的是美国政治制度的哪一特点？
（3）据材料三、四指出，美、法两国总统在产生方式和权限方面有何不同？

制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。纵观古今中外政治文明历史——中央与地方的关系如何协调、对政府的权力是放纵还是制约，成为人类社会发展不可回避的问题。请阅读下列材料
材料一、廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”
——摘自《史记·秦始皇本纪》 
（1）材料一体现了周朝分封制的瓦解，请结合所学知识，分析为何会出现所封子弟纷争局面。
材料二、宋朝初年，为了加强中央集权，宋太祖实行杯酒释兵权、抽调精兵充实中央禁军；行政上派文官担任地方长官，同时有设置通判负责监督；财政上设置转运使将大部分赋税转运中央，这些措施确实铲除了藩镇割据的基础，但是却也埋下了地方积贫积弱的隐患。
材料三、美国独立之初，只是一个13个州的松散联盟，为邦联制。由于各州各自为政，比如：南北方各州可以制定不同的关税政策，这成为英国攻击美国的软肋；而各州发行货币等政策也造成了国家经济秩序的动荡，最终引发了谢司起义。
（2）综合材料一、二、三并结合所学知识分析，分析分封制和邦联制，宋朝地方制度各有什么不足之处。
材料四、1787年美国联邦宪法规定，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有军事、外交专有权，而教育和治安是州专有权，征税是联邦与州共有的权力；众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，……此项人口数目的计算法，应在全体自由人民，但不包括未被课税的印第安人，另外再加上所有其他人口之五分之三；……参议院由每州的州议会选举两名参议员组成。
（3）根据材料四，我们可以看到美国宪法中处处都有多方妥协的痕迹，请从材料中加以概括。（2分。）
（4）综合材料一、二、三、四，应如何认识中央集权与地方分权的关系。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反（谓谋危社稷）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、山陵及宫阁）；三曰谋叛（谓谋背国从伪）……“诸谋反及大逆者皆斩”。
——张晋落《中国法律的传统与近代转型》
（1）、概括材料一的主要内容，并指出中国封建社会法律的本质特征。
材料二：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。
（2）、据材料二归纳罗马法包含的基本原则。（ 2 分）
（3）和材料一对比，两则材料的主要差别是什么？
材料三：1804年制定的《法国民法典》，就继承了古罗马《法学阶梯》的人法、物法、诉讼法的体例；而1900年实施的《德国民法典》则是以古罗马《学说汇纂》为蓝本的，形成了总则、债法、物法、亲属法、继承法。法、德两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。
（4）依据材料三，说明罗马法与近代西方国家法典的关系。并结合史实指出近代西方资本主义国家对法制建设的态度。
材料四：

（5）结合所学知识指出材料四中的两部法典有何相同之处。并说明它们实施的结果及其原因。
材料五： 新中国成立之初，先后颁布了《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国土地改革法》、《中华人民共和国惩治反革命条例》，1954年《中华人民共和国宪法》等一系列法律，初步形成新中国法律体系的雏形。当时党内高层，认为法律的主要功能是对敌专政、惩罚犯罪分子。比如，1957年7月，中央规定地方司法机关向地方党委负责。辩护制度、律师制度被批判为“替坏人说话，敌我不分，为阶级敌人开脱、掩护”。
材料六：改革开放三十多年来，我国注重法制建设，已制定宪法和现行有效法律（截止2010年）共237件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，保护改革开放和人民群众的基本利益。仅以1982—1992年为例，我国颁布中外合资经营企业法（修正）、外资企业法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法，专利法、著作权法、民法通则、民事诉讼法、继承法、工会法、残疾人保障法、未成年人保护法、妇女权益保障法、矿山安全法、传染病防治法、环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、矿产资源法、水法、草原法、渔业法、森林法等。
                  ——摘编自赵惜兵 “中国特色社会主义法律体系发展历程的全景回顾”
（6）根据材料五，六，概括建国初期和改革开放时期法律建设的基本特点和形成这些特点的主要原因？

(15分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。
——摘自古罗马《民法大全》
材料三 美国历史学家J．布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”
——《美国的历程》
材料四“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的
标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性．”
——古罗马法学家西塞罗
回答：
(1)依据材料一，概括汉朝制定法律制度的主要原则。(4分)
(2)材料二体现了罗马法中的哪些法律原则?依据所学知识，分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响?(6分)
(3)根据材料三分析美国为什么要建立一个“新型的共和国”?其“新型”有何特征?(2分)
(4)结合上述材料，谈谈你对材料四中西塞罗观点的认识。(3分)

阅读材料，结合所学知识回答：
材料一  民族主义在中世纪尚未成型，当时所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语——因而在那些世纪里，无人知晓民众应该忠于国家这一点。
……民族主义直到西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现出其近代的形式。由于西欧的资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的，因而国家也就不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说，国家这时已经是由公民(19世纪末以前仅指有财产的公民)组成的。                            ----上述材料均引自《全球通史》
材料二  近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放弃古代的华夷观念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识。此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念，而导向建立独立的近代民族国家的目标。建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏在《论中国学术思想变迁之大势》一文中，又首次提出了“中华民族”的概念。梁启超还最早表明建立民族国家的问题，他于1902年2～4月在《新民丛报》上发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”
----《光明日报》
材料三   德意志人在普鲁士的领导下于1866年击败奥地利，于1870～1871年击败法国，然后建立起了他们的德意志帝国。到1871年民族主义的原则已在西欧获胜。在此之前，为了反抗资本主义列强殖民掠夺。亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族主义运动。其中典型的有伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义等。
----《全球通史》
材料四  在北美，经过一百多年的发展，英属北美各殖民地经济往来日益密切。初步形成了统一的国内市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为来自各地移民的共同语言。逐渐产生了共同的文化——美国人民经过6年多的艰苦抗战，推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家。
----《世界近代现代史》(上册)
(1)概括材料一中近代民族主义思想的内容。(2分)结合所学知识，分析材料二中梁启超提出“中华民族”“民族国家”等概念的主要原因和目的。(3分)
(2)根据材料三、四及所学知识，分析德国与北美“民族主义”获胜方式的异同。(3分)
(3)概括19世纪中期东西方民族主义运动的不同特征。(4分)

阅读材料，完成下列各题。
材料一


材料二   宋太祖“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状；若为内患，深可惧也。”                                      ----《续资治通鉴长编》卷32                                                 
“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”                                         ----《中国全史》
材料三 各州对其它州的公共法令、记录、和司法诉讼程序应给予完全的信任和尊重。国会可用一般法律规定此类法令、记录、和司法诉讼程序的验定方法及其效力。
　　 凡在任何一州被控犯有叛国罪、重罪或其它罪行的人并于另一州被缉获时，该州应即依照该人所逃出之州的行政当局的请求，将其交出，以便押送到对该罪行有审理权的州。
合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官 (当州议会不能召集时) 的请求平定内乱。
----1787年《联邦宪法》
（1）依据所学知识，指出图一“斑马式”的地方制度的具体内容及其造成这种制度的主要原因。结合图二所给信息，归纳这两个不同时期中国政府面临的相同的问题。
（2）依据材料二，概括宋太祖强化中央集权政略的特点，并结合所学知识进行评价。

(3)对比材料一、材料二，材料三的内容突出了美国政体的何种特征。结合所学知识，指出材料三与材料一、材料二的异同点。

2006年4月胡锦涛在美国耶鲁大学发表了以“了解是信任的基础”为题的重要演讲。结合所学知识回答问题。
17世纪至18世纪初，启蒙思想家普遍认为“中国是世界上唯一的把政治和伦理道德相结合的国家”。他们发展了朱熹的“人治中有法治”的思想，提出了“人类历史也和自然界一样，为自己固有的‘法’所支配。支配一切民族的一般的‘法’就是人类理性”“政治、法律制度要从人的现实生活环境出发”等。中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。
——克吕耶斯《论十七、八世纪法国文学中对中国现实的取舍》、霍尔巴赫《社会体系》
（1）结合法国当时的情况，说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的原因。
我们认为下面这些真理是不言而喻：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋于他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；如果遇有任何的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它。
——《独立宣言》
（2）启蒙思想鼓舞了英属北美殖民地的独立战争。请就美国《独立宣言》中的一段话加以说明。
“在人类文明交流的过程中，不仅，需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”。
——胡锦涛
（3）举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚，克服形形色色的偏见和误解”的。

阅读下列材料
材料一   雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重

材料二   英国选举权的改革年表

时间	情况或改革措施
1832年	在市镇中，年收入在10镑以上的房户主和年付10镑以上房产租税者，在郡乡中，年付10镑田土租税的六十年长期田地租用者、年付50镑田土租税的短期田地租用者及年付2镑地税的自有土地者皆享投票权。
1884年	无论是在郡和自治市，每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权
1918年	英国30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权
1969年	凡是年满18周岁的英国公民，不分男女，都有权参加下院的选举

材料三   美国选举权的改革年表

时间	情况或改革措施
1787年	宪法规定：各州（有选举权的）人口数，按自由人总数加上所有其他人口（指黑人人口）的五分之三予以确定。自由人总数……不包括未被征税的印第安人。
1920年	国会批准第19条修正案,赋予妇女选举权
1970年	国会批准1869年提出的第15条修正案，赋予各种种族肤色公民平等的选举权
1971年	通过第26条修正案，年满18周岁的公民都获得选举权

 
材料四   当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。
——据(法)托克维尔《论美国的民主》
请回答：
（1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？(3分)
（2）近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化？(9分)
（3）选举资格规定的变化，反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2分)

政治活动是人类社会活动的重要组成部分，自古以来，各国发展中出现过各具特色的政治模式。读下面的材料，回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。就法律而言，一切人解决他们的私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，……而是由于他们个人才能。                                                  ——伯利克里
材料二 １７～１９世纪，随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，封建主义的基础受到猛烈冲击，封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争，先后建立起资产阶级代议制……
材料三 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制
的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料四 沃尔特·白芝浩（1826年—1877年）在比较英美两国政制中“最高权威机
构”的区别时，他指出，美国的最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。    
——夏彦才：《白芝浩和他的（英国宪法）》
请回答：
（1）写出材料一所反映的雅典民主政治的基本特点。
（2）依据材料二结合所学知识，指出西方代议制民主政治是怎样确立的
（3）结合史实概述“光荣革命”后至１９世纪中期，英国是怎样和平渐进方式实现政治权力转移并推动政治民主化进程的？
（4）结合所学知识，理解材料四观点“美国最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。”

(l8分)阅读下列材料
材料一  “辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”这句话，显然是对古代希腊和罗马取得成就的赞扬……希腊、罗马的许多智慧集中代表了古代西方政治文明的辉煌成就，……他与现代文明有着千丝万缕的关系和传承。
——《西方政治制度史》
(1)据材料一和所学知识，概括希腊、罗马对人类的主要贡献。(3分)
材料二 公元前6世纪，梭伦执政时期，公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事……公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。公元前461年伯里克利时期，官职(除十将军外)向所有公民开放，通过抽签选举产生，公民大会、五百人会议和民众组成“陪审法庭”拥有最充分权力，“陪审法庭”负责审理全国大部分案件……
——摘编自《西方政治制度史》
(2)据材料二，概括雅典民主政治的主要特点。(4分)
材料三 美国国会由众议院和参议院组成，国会是美国的最高权力机关，它拥有立法权、财政权、行政监督权、同意权、条约批准权和部分司法权力。，美国宪法规定，众议院由美国各州人民直接选举产生的众议员组成，任期两年，到期全部改选。参议院每州两名任期六年，每两年改选三分之一。……总统拥有行政权，由选举产生，任期四年。……联邦宪法第三条第一款规定：“合众国的司法权，属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院，并规定一切犯罪，均须由陪审团审判的原则。”
——摘编自《西方政治制度史》
(3)据材料二、三，指出美国民主政治和雅典民主政治的相似之处。其说明了什么?(3分)
材料四 如何学习外国呢?孙中山晚年说：“中国几千年以来社会上的民情风土习惯，和欧美的大不相同……所以管理社会的政治自然也是和欧美不同，不能完全仿效欧美，照样去做，像仿效欧美的机器一样。欧美的机器，我们只要是学到了，随时随地都可以使用。至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错，我们必须按照自己的社会情形，迎合社会潮流去做，社会才可以改良，国家才可以进步。”
——孙中山《三民主义》(1924)
(4)据材料四和所学知识，指出到1924年孙中山关于民主政治建设的主张有何变化。并分析产生这一变化的主要原因。(8分)