高中历史华盛顿在担任总统时期的主要事迹综合题

阅读下列材料：第一次世界大战期间担任协约国联军总司令、巴黎和会期间任法国军事顾问的福熙元帅，在听到《凡尔赛和约》签订的消息时，曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”
某班同学对该观点出现了以下争论：一方同意此观点。认为通过《凡尔赛和约》构成的凡尔赛体系内部包含着种种矛盾，这些矛盾必然会导致新的战争。另一方则不同意此观点。认为，和约中有许多限制德国的规定，体现了争取和平的努力，必然会给世界带来和平。
请回答：你同意哪一方的观点？请结合相关史实加以说明。

阅读下列材料，回答问题。
材料1：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，给与主要协约及参战各国。
——《凡尔赛和约》
材料2：第22条，(二)实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以委任统治之资格，为联盟施行此项管理。
——《国际联盟盟约》
材料3：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。
——《列宁全集》
材料4：第一条，(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……(四)不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。
——《九国公约》
请回答：
(1)材料1是对什么方面问题的规定？其性质是什么？(4分)
(2)材料3中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？(6分)
(3)根据材料2，说明材料3中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？(2分)
(4)材料4“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？(4分)

【战争与和平】 (15分〉人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。
材料一   第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约... ...所规定而从事战争者，则据此事实， 应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财 政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何... ...联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。 一一《国际联盟盟约》
材料二   依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省，... ...此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。 一一李顿“国联调查团”报告书
(1)材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则? (4分〉结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。(4分〉
材料三   《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。 但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而， 当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。 一一袁明《国际关系史》
(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。(4分〉依据材料并结合所学知识分析为何当真正的危机来临时， 它只能成为纸上的“非战”? (3分〉

阅读下列材料
　　英法尽管同为第一次世界大战的主要战胜国，但其经济地位和军事地位仍因战争受到巨大的削弱……这种状况使得英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争，而是试图通过满足侵略者的部分欲望的方法来维持自己的既得利益。战后英法两国国内政治状况极为复杂，凡尔赛和约对德国规定了颇为苛刻的条件，这不仅引起德国方面的不满，在英法两国相当一部分居民中也造成了一种负罪感。他们对战后德国出现的强烈的民族主义情绪采取了一种理解的态度，对三十年代德国的违约行为采取了一种容忍的立场。第一次世界大战充分显示了现代战争的残酷性。它导致了交战国军队和人民的大量死亡，严重破坏了交战国人民的正常经济生活。因此，战后在英法等国中出现了一种鼓吹不惜一切代价避免战争的和平主义思潮。还有三十年代的经济危机使英法两国政局动荡，内阁更替频繁，很难指望政府在法西斯进攻面前实行一种坚定和连续的外交政策，英法资产阶级对社会主义苏联的本能仇恨，对弱小国家的固有蔑视。……在一个时期内希特勒竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象，英法统治集团相信了这一点。——《国际关系史》
　　回答：
　　（1）根据以上材料，将英法两国实行绥靖政策的原因概括提炼，逐条列出。（不得摘抄原文）
　　（2）由以上材料分析，你对绥靖政策是如何认识的？

阅读下列材料，回答问题：
材料一 在巴黎和会上，“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”（指法国总理克里孟梭）讲究实际的强硬主张和“狐狸”（指英国首相劳合·乔治）斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”顿时
章法大乱，变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂古诃德”。
材料二 在和会上，“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。
材料三 顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上，针对日本代表对山东的无理要求，他据理力争，从历史、地理、文化等各方驳斥了日本代表的种种狡辩。但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。
请回答
（1）据材料一，分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗?
（2）材料二中，为什么牧野被称为“沉默的小伙伴”?
（3）材料三中，顾维钧据理力争，最终未能挽救山东，说明了什么?

当前，美国反恐怖主义斗争得到了世界各国的广泛支持，形成全球范围的反恐怖主义联盟，一方面是由于恐怖分子不得人心，另一方面也反映了当今世界的政治特征。
请回答：
（1）20世纪30年代，面对恐怖势力法西斯的侵略，西方大国采取了什么政策？结果如何？
（2）1942年以后，世界各国反法西斯的斗争有何变化？原因何在？
（3）当今恐怖主义活动频繁，反映了当今世界局势的何种特征？
（4）结合世界人民反法西斯斗争的得失，分析以美国为首的全球范围的反恐怖主义联盟形成的原因？
（5）2003年，美国以反恐为名，绕过联合国，发动了伊拉克战争，但遭到不少大国的反对，这表明了当今世界格局的什么特点？

从19世纪初到20世纪末，世界格局大致经历了四次重大的演变。（本题共13分）
第一次：拿破仑战争后，形成了维也纳体系，俄、普、奥三国组成“神圣同盟”分割欧洲。
（1）请按上述方式，扼要回答后三次世界格局的形成及特点。
（2）两极格局的崩指什么？
（3）世界多极化局势指什么？

(12分)阅读下列材料，回答问题：
“9．11：事件发生后，恐怖主义危害人类，破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非如此。当德意日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深沉的思考，使人们更加清醒。……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存和发展面临的挑战。”
(1)1995年是世界反法西斯战争胜利       周年。(1分)
(2)举例说明第二次世界大战爆发前后，主要大国怎样“屡屡坐失良机”，自食其果? (6分)
(3)历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断? (5分)

（共32分）二十世纪三十年代，国际关系的主要特点是法西斯的兴起、扩张和反法西斯力量的逐步形成。阅读下列材料，回答问题。
材料一：当时各国形成了各自的经济区，……日本没有进入美国的经济区域，而苏联有苏联的区域，英国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。 鉴于当时的情况，日本不得不关注满蒙（中国东北）。向白人世界的移民受到排斥，日本为了解决每年增加的 100万人口，自然要利用满蒙这一新天地。日本人转而关注满蒙，是受周围国际形势所迫。……满洲事变（九一八事变）还有很多其他原因。满洲铁路由于受到了各种各样的阻碍，陷入危机。……在二十一条问题上，日本虽然得到了在满洲从事农业和商业的土地，并获得和中国人联合开展经营，然而，这些几乎成了白纸空文。正如刚才所说，各种各样的情况促成了满洲事变的爆发。因此，满洲事变……就不能简单地断定为侵略。
——摘自日本中村粲《大东亚战争的起因》
请回答：
（1）结合日本发动九一八事变的目的和结果，对中村粲的观点进行简要评价。
材料二：下表是1929～1933年经济大危机期间主要资本主义国家的工业生产下降及工人失业情况。

（2）德国垄断资本家面对上述情况，做出了什么决定？试分析原因。
材料三：在1929—1933年经济危机的袭击下，美国公众关注于国内的经济复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已存在的孤立主义势力乘机再次崛起。……他们认为美国地大物博，与欧亚远隔重洋，是个安全的“世外桃源”，反对因过问英法与德意日的争夺而卷入战争，主张退守美洲堡垒，置身于欧洲和世界事务之外。
——王斯德主编 《世界现代史》
（3）根据材料三指出20世纪30年代中期美国的对外政策，分析这一政策出台的原因。
材料四：《全球通史》记述意大利准备侵略埃塞俄比亚时写道：“墨索里尼在拿定主意后决定立即行动，因为他认为当时外交形势对他很有利。”
（4）结合所学知识，回答在意大利准备侵略埃塞俄比亚时，德国和日本分别进行了哪些侵略扩张活动。
材料五：日军挑起七七事变后，在全国引起强烈反响。七七事变的第二天，中国共产党
中央委员会就通电全国，呼吁：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！
只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”并且提出了“不让日本帝国主义占领中国寸土！”、“为保卫国土流最后一滴血！”的响亮口号。
蒋介石曾致电宋哲元等人“宛平城应固守勿退”，“卢沟桥、长辛店万不可失守”；并指出“卢沟桥事变已到了退让的最后关头”，“再没有妥协的机会，如果放弃尺寸土地与主权，便是中华民族的千古罪人。”卢沟桥事变揭开了全国性的抗日战争的序幕。
（5）根据材料五，指出国共两党面对卢沟桥事变提出的共同主张。以史实为依据，解析国共两党在践行上述主张上的状况如何？
（6）结合所学知识回答二战爆发前的反法西斯局部战争没有遏制住法西斯势力扩张的原因。

阅读下列材料：
材料一  1927年6月20日，法国外长白里安正式照会美国驻法大使，提议美法两国缔结“永恒的友好”条约，彼此不向对方开战。
——人教版选修三历史教学资料
材料二 ……相信坦白地废弃战争作为实行国家政策工具的时机已经到来，借使现在各国人民间的和平友好关系可以永垂久远；
深信各国彼此间的关系的一切改变只能通过和平方法并且作为和平及有秩序调整的结果实现，此后任何签字国如用战争作为手段来谋求增进其国家的利益，不得享受本条约给予的惠益；
希望世界一切其他各国从它们的榜样得到鼓励，共同参加此种基于人道的努力，于本条约生效时立即加入，将各国人民纳入本条约的仁慈条款以内，由是联合世界文明各国共同废弃战争作为实行国家政策的工具。
——1928年8月《非战公约》（引言部分）
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识分析，法国的用意何在？
（2）材料二表达了怎样的意愿？结合所学知识分析该条约是在怎样的背景下签订的？
（3）应如何认识《非战公约》确立的原则的积极意义？

(14分)阅读下列材料
材料一： 由于英国和法国早期对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察,还是一个调停者——有分歧,这就使得这一组织缺乏强制执行的权利,也没有真正的集体安全机制。因此,令人啼笑皆非的是,事实证明国联的实际贡献不是遏制侵略者,而是使民主国家陷入混乱状态。                              
——保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
材料二： 联合国不是战前国际联盟的继续。它孕育于反法西斯战争年代，是在反法西斯联盟基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织。美国对于组建联合国特别积极，其他反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后,以维护世界和平,也都同意组建联合国.联合国的建立反映了世界人民爱好和平的共同心愿。    
——吴于廑、齐世荣《世界史》
请回答：
（1）根据材料一，说明国联成立于何时，其宗旨是什么。
（2）请列举材料一中所说的该组织“没有真正的集体安全机制”、“实际贡献不是遏制侵略者”的具体史实。
（3）根据材料二和所学知识，指出联合国维护和平与安全的主要机构及对该机构的主要规定。
（4）为什么说“联合国不是战前国际联盟的继续”？

阅读下列材料
材料一 德意志放弃它在东北的要求。……英国则把海利歌兰岛让给德意志。德意志对大英帝国……（在非洲的对法政策与在亚洲的对俄政策）给与帮助。
──摘自英德《关于殖民地的协定》（1877年7月）
材料二 两个大国都希望把全世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入。……（英国与德国）在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。……难道现在不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗？
──摘自英国杂志《星期六评论》（1899年12月）
材料三　战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……。　　     ——摘自劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》
材料四 （英国）于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。　　      　          ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答:
（1）比较材料一、二，说明英德关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料三，说明英国主张如何处置德国？英国持这种主张的原因是什么?
（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？
（4）综合上述材料，分析说明帝国主义国家间关系的特点。

阅读下列材料：
材料一 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。
在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。……
——《20世纪的战争与和平》
材料二 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料三 国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。
——《国际联盟盟约》
材料四 第一次世界大战改变了人们的思想观念。…… 大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。
——高中历史课程标准选修3 《20世纪的战争与和平》
回答：
（1）根据材料一、二，指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。
（2）根据材料二、三，格老秀斯和《国际联盟盟约》对战争的主张或态度发生了怎样的转变？试分析这些变化产生的意义。
（3）根据材料一和材料四，并结合所学知识，归纳“和平主义思潮盛行一时”的直接原因。它对20世纪三、四十年代的世界局势又产生怎样的影响？