优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 爱因斯坦的主要科学成就 / 选择题
高中历史

西晋在品官“占田荫客令”中,品官按其尊卑(即品第,由第一至第九品)可占田(下图),荫亲属及非亲属(即佃客和衣食客)官吏无论占田多少,所有官吏和他们的亲属,可免除一切课、役。材料实质上反映了西晋时期(      )

A.士族享有等级特权 B.土地兼并严重
C.中央集权被侵蚀 D.封建等级森严
  • 题型:未知
  • 难度:未知

白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”以下有关均田制的说法正确的是(     )

A.与井田制相类似,土地全部归国家所有
B.农民只需向国家缴纳赋税,生产积极性提高
C.该制度下的农业生产经营的主要形式是个体农户耕作
D.其主要目的是为了消除土地私有,解决土地兼并问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”上述耕作方式是(    )

A.刀耕火种 B.铁犁牛耕
C.耜耕 D.耦犁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏至唐朝前期,我国曾经实行过一种土地制度,即国家授田给农民,农民承担服役。这种土地制度是(   )

A.井田制 B.均田制 C.私田制 D.公田制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·河渠书》载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓飨其利。”该史书记载的水利工程是(    )

A.灵渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.井渠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义,春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是(     )

A.宗法制的强化 B.“百家争鸣”局面的出现
C.社会政局动荡 D.小农经济逐步形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在殷墟甲骨文中,已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状;“夏”字像草木繁茂之状;“秋”字像果实累累,谷物成熟;“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。由此表明(   )

A.甲骨文以记载农业为主要内容
B.中国原始农业起源于商朝
C.商朝时期农业活动已有四季之分
D.中国古人注重记录农业活动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,直到康乾盛世,中国的小农经济历经千年发展,已到了辉煌的极致。中国的GDP在晚清甚至达到了当时世界的三分之一,然而这却是一种“没有发展的增长”。这说明此时中国(   )

A.经济总量与劳动生产率在增长
B.经济总量在世界处于落后地位
C.经济增长以传统的方式来实现
D.经济类型和总量实现新的突破
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能反映秦汉时期已经出现租佃关系的是(   )

A.“为田开阡陌封疆”
B.“或耕豪民之田,见税什五”
C.“田制不立”“不抑兼并”
D.“上米贸银,别以下中者抵租”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《左传》记载:“宣公十五年(公元前594年)秋七月,初税亩。”具体方法是“公田之法,十足其一;今又履其余亩,复十取一”。这实质上表明当时(   )

A.周天子加强对土地的控制 B.诸侯权力增强
C.税收制度得到国家确认 D.土地私有权得到认可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国时期推动淮河流域农业生产发展的重要水利工程是(   )

A.芍陂 B.郑国渠 C.漕渠 D.都江堰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一是商周时期的骨耜,图二是魏晋墓砖画——牛耕图。从图一到图二的变化反映了我国古代(   )

A.农业经营方式的变化 B.农业耕作方式的变化
C.经济结构的变化 D.手工业技术的进步
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是对我国古代经济一次重要转变的描述,这一转变(    ) 

A.铁犁牛耕的使用是实现这一转变的前提条件
B.标志着以家庭为单位的小农经济形成
C.奠定了我国古代产业结构的基础
D.以井田制为基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《淮南子·修务训》云:“神农乃始教民播种百谷,相土地宜,燥湿肥墝高下。”材料主要说明(   )

A.中国农业历史悠久 B.农作物品种丰富
C.出现个体农耕 D.精耕细作的农业生产模式形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据《欧阳文忠公全集》载:“民有幸不役于人而有田自耕者,皆以等书于籍而公役之,至不胜,则贱卖其田,或逃而去。”由此可见自耕农(小农)经济生存的不利因素是(  )

A.封建国家的沉重赋役 B.自然灾害的影响
C.封建地主的土地兼并 D.小农经济的脆弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史爱因斯坦的主要科学成就选择题