高中历史三星堆文化选择题

儒家思想能够成为中国古代传统文化主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于 ①其思想体系随着时代发展不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 ③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③

儒家思想博大精深，在中国历史长河中有着深远影响，而孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中的“僵化”形象理解正确的是（      ）

A．春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代的需要

B．董仲舒提倡“罢黜百家独尊儒术”，牵制国人思想

C．理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者

D．洋务派提倡“中体西用”，进一步强化儒家正统地位

英国著名历史学家汤因比认为：“中国两千年来改朝换代二十多次，每一个朝代的帝王在方方面面都有兴有革，唯独教育政策一直没变，完全遵循汉武帝以儒为教的政策。”该观点说明在中国古代

A．儒家学说始终占据统治地位	B．教育以道德教化为主旋律
C．汉武帝确立了教育的基本内容	D．汉武帝是儒学教育的开创者

下列治国主张中，体现了“民本”思想的有 
①“政在得民”
②“民贵君轻” 
③“为政之要，惟在得人”
④“以人为镜，可知得失”

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

儒家思想在与其他思想的不断碰撞中（  ）

A．不断修改自身的学说	B．保持传统思想不变
C．吸收其他思想补充发展自己	D．压制其他思想发展

下列是儒家思想在古代中国发展示意图，对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析正确的是

A．a处：秦朝结束分裂局面，实现思想大一统

B．b处：西汉儒学糅合了法家、道家和墨家思想

C．c处：魏晋南北朝隋唐逐渐走向“三教合一”

D．d处：明清活跃儒家思想的推动

阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 孔子曾说，三代皆敬事鬼神。夏道遵命，事鬼敬神而远之，……殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。……周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时，孔子答曰：未能事人，焉能事鬼？
材料二 中国古代人文主义认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在···
人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。   
材料三 阿尔帕说：“……大多数的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的。”
（1）据材料一指出，三代到春秋时期人们对“人”的认识有何变化？并简要分析这一变化出现的原因。
（2）据材料二，概括中国古代人文主义的主要观点。
（3）材料三反映了人文主义者的什么思想？
（4）结合所学知识，简要谈谈人文主义在人类历史发展中的积极作用。

下列关于儒家思想的评述，不正确的是（    ）

A．它始终代表着中国的先进思想文化

B．其思想核心是仁，其中包含了民本思想

C．从西汉开始成为历代统治者推崇的正统思想

D．对我们今天建立和谐社会仍有一定积极作用

传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有：
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
②鞠躬尽瘁，死而后已
③位卑未敢忘忧国
④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳
⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②③⑤

D．①②④⑤

著名学者梁思成对于北京中轴线曾经赞美道：“在部署上最出色的是它的南北中轴线……蕴含了优秀的传统文化，世界上没有第二个城市有这样大的气魄，能够这样从容地掌握这样的一种空间概念”。这里所说的优秀传统文化应包涵（  ）
①人与自然的和谐共存              ②天人合一的哲学思想
③中央集权的法家思想              ④居中不偏的儒家思想

A．①②	B．①③④
C．②③④	D．①②③④

朱熹从《礼记》中选出《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》合为“四书”，并作《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。这主要因为

A．“四书”皆为孔子所著	B．“四书”的思想一脉相承
C．适应统治阶级的政治需要	D．儒家思想是中国优秀传统文化

秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是（    ）
①《春秋繁露》  ②《四书章句集注》  ③《儒林外史》  ④《孔子改制考》

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是
第1课 先秦儒家与两汉经学……2
第2课 宋明理学……7
第3课 家族制度与君主政治……12
第4课 礼制规范……17
第5课 儒家文化的传播……22

A．儒家文化与古代中国	B．中国古代的思想与科技
C．中华文明的发展演变	D．宗法对古代观念的影响

国学大师南怀瑾(1918~2012)曾自撰一副对联:“上下五千年,纵横十万里;经纶三大教,出入百家言。”据此判断要想成为“国学大师”,必须(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
①会说百种方言,深得老百姓爱戴　
②融会贯通儒释道三大教,谙熟天文地理　
③熟知古今历史,精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教
④读万卷书,行万里路,积极传播中国传统文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

一个研究中国古代主流思想——儒家思想的学者在研究过程中，列举了下列具有代表性的主张①民为贵，社稷次之，君为轻。②罢黜百家，独尊儒术。③君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也。④为天下之大害也，君而已矣。这一历程反映了（  ）

A．仁政思想得到发展、完善	B．君主专制逐渐强化
C．社会矛盾走向缓和	D．思想体系日趋发展并逐步完善