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高中历史

如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在

陶片放逐法—“点票”

A.促进雅典文化走向繁荣
B.成为维护雅典民主政治的有力武器
C.对公民的言行具有强烈威慑作用
D.不利于城邦的政治稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是(    )  

A.雅典是小国寡民的城邦  B.雅典人擅长会议辩论
C.斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典城邦留下了反映城邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。右图再现了雅典公职人员离职时接受审计时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为,要由下列哪一机构对其进行处罚(      )

A.长老会议 B.公民大会
C.四百人议事会 D.公民陪审法庭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典政治中,能够体现直接民主特点的是(  )

A.五百人议事会 B.公民大会 C.十将军委员会 D.执政官制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在全体公民手里。”材料中的“全体公民”是指雅典的

A.全体成年男性 B.全体城邦居民 C.全体成年男性公民 D.全体城邦贵族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊城邦政治的核心力量是 

A.公民 B.贵族 C.君主 D.妇女
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雅典将披上奴隶的枷锁,还是永远保持其自由,关键就在你们。”这场战前演说针对的对手是

A.马其顿  B.特洛伊 
C.斯巴达 D.波斯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是一位米利都的商人,准备和希腊人做生意。你首先会调查一下市场状况,你会发现最好卖给希腊人

A.精美的陶器 B.橄榄油
C.葡萄酒 D.粮食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊城邦国家的基本特征是

A.小国寡民 B.政治民主
C.珍视自由 D.风俗和语言一致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动造成的影响的是

A.形成宽松自由的社会环境 B.较早接受平等互利的观念
C.有助于民主政治的建立 D.有助于统一帝国的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关――“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在(   )

A.古代雅典 B.古代中国 C.古代印度 D.古代罗马
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国史学家约翰指出:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(  )

A.古埃及 B.古罗马 C.古印度 D.古希腊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊民主政治的“黄金时代”是在哪位人物当政期间 ( )

A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.查士丁尼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接
民主提供的条件是

A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉 B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多
C.城邦人口较少,而且公民数量更少 D.城邦政务简单,人人都有能力管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦(   )

A.推翻王权,以贵族制取而代之 B.实行改革,将国家引上民主的轨道
C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产试题