据齐默恩《希腊共和国》,“如何选择陪审员……克利斯提尼的做法是,德谟向中央政府提供6000名预备陪审员(每个德谟600名),然后,抽签决定任职人选。”克里斯提尼的做法
A.沿用了梭伦时期形成的惯例 |
B.体现了古代雅典公民权力的平等 |
C.提高了古代雅典的审案效率 |
D.确保了雅典陪审法庭能依法判案 |
古雅典历史中记载:在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由。相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利”。这表明
A.雅典民主政治是全体雅典人的民主 |
B.雅典在制度上保障公民参与政治活动 |
C.雅典民主政治中存在着派别之争 |
D.雅典是以公有制为主体的社会 |
雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的主要目的是
A.防止个人腐败和专制独裁 |
B.保证政治的稳定和连续 |
C.不同奴隶主集团利益均沾 |
D.保障全体国民的民主权利 |
一个将军在劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖职位时说:“适于做人民领袖的不是那些有学问的人,或者诚实的人,而是那些无知而卑鄙的人。”(阿里斯托芬《骑士》)这表明古代雅典
A.实行的直接民主过于广泛 |
B.民主政治徒有虚名 |
C.民主政治存在明显的弊端 |
D.民主政治排斥人的道德和才能 |
据记载,每年初,年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员,雅典l0个行政区从报名者中各抽签选出600人,共6000人成为陪审员,任期一年。遇有案件,则根据案件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪审团,开庭之日再抽签将他们分配到不同的法庭。这个复杂的选拔程序本质上体现了
A.雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性 |
B.雅典民主权利的分享完全通过抽签实现 |
C.庞大的陪审团队伍保障了判决的公正性 |
D.雅典的陪审员由公民轮流担任 |
雅典民主时期,“人民”的意志和利益高于一切,“人民”可以牺牲任何“人”。亚里士多德警告“公民不得私有其自身”。古代雅典保障“‘人民’的意志和利益”的关键措施是
A.设立公民大会 | B.抽签选举 | C.实行陶片放逐法 | D.轮流执政 |
有文章指出,古希腊城邦的民主政治在当时完全不具普世价值,无法推广到幅员辽阔的国家。古希腊城邦民主政治“完全不具普世价值”的原因是
A.直接民主形式 | B.财产等级制 |
C.轮番而治的管理方法 | D.人民主权原则 |
阅读下列材料,回答问题:
习近平主席提出“把权力关进制度的笼子里”。
材料一 古雅典城邦的公民,可通过陶片放逐法将那些被认为威胁城邦民主制度的政治人物,予以放逐10年。政治家阿里斯提德等人就曾被放逐。
材料二 汉武帝设十三部刺史周行郡国、省察治状。刺史以六条问事:“……二条,二千石不奉诏书,倍公向私,侵渔百姓;三条,二千石不恤疑狱,风厉杀人,为百姓所疾……六条,二千石阿附豪强,通行货赂也。”
材料三 美国提出“好的政府就是高效廉洁的政府”,美国的行政监督系统,虽然没有专门机构负责,但在实践中却是“多管齐下”,公职人员受到包括议会监督、政府内部监督、司法监督、社会监督等各方面强有力的监督,因而官僚主义和低效率等情况较少,工作效率较高。
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出雅典陶片放逐法与西汉刺史制度的相同作用。
(2)根据材料三概括美国行政监察制度的特点。
(3)结合所学知识,分析汉朝与美国的监察制度在根本出发点上的不同。
“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A.人民主权 | B.轮番而治 | C.君主专制 | D.代议制 |
假设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是
A.约十六万八千人 | B.约七万八千人 |
C.约四万五千人 | D.约八万五千人 |
据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看做是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是( )
A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会 |
B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩 |
C.古希腊对妇女、奴隶和移民存在歧视,因此古希腊民主不是真正的民主 |
D.由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争 |
关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是( )
A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主 |
B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用 |
C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利 |
D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾 |
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对材料理解正确的是( )
A.强调了自然地理环境对文明的影响 |
B.希腊的地理环境只能导致个人主义 |
C.希腊的地理环境只能导致民主制度 |
D.政治文明完全由地理环境右左 |
官吏选拔是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。阅读材料:
材料一 关于苏格拉底被判处死刑的材料
雅典人 口总数 |
雅典公民总数 |
陪审、审判人员及产生方式 |
表决形式 |
程序 |
罪名 |
||
陪审员 |
审判员 |
产生方式 |
|
|
|
||
约40万 |
约4.2万 |
6 000 |
501 |
抽签 |
举手 |
一审制 |
怠慢神灵和蛊惑青年 |
材料二 唐代科举考试的主要科目及内容
科目 |
初试 |
二试 |
三试 |
明经 |
选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 |
口答诸经大义十条 |
答时务策三道 |
进士 |
选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 |
作诗、赋、文各一篇 |
作时务策五道 |
注:“时务”是指当前的重大事情或客观形势。
——陈茂同《中国历代选官制度》
回答问题:
(1)据材料一,古代雅典公职人员的选拔有什么特点?并做简要评价。
(2)据材料二,概括唐代科举制的特点。
(3)对比材料一、二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
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