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高中地理

读“大气的保温效应模式图”回答。

(1)写出图中字母表示的辐射或过程的名称:
A          D        ;E          F         
(2)大气的温室效应主要是通过      (字母)实现的,其最强的时候出现在      天气,最弱的时候出现在       天气。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“大气垂直分层图(局部)”,回答下列问题。

(1)A层主要的直接热源是_____________。(填“地面”或者“太阳”)(2分)
(2)A层以____________运动为主(填“水平”或者“对流”)。原因是什么                       
(3)在A、B、C三层中,飞机多在______(填字母)层飞行,因为该层________________________;_________(填字母)层是人类生存环境的天然屏障;___________(填字母)层的电离层对无线电通讯有重要作用;___________(填字母)层的天气最复杂多变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图2-21,回答:

 
图中表示太阳辐射、地面辐射、大气辐射的字母
分别               
图中C2很少,是因为大气对      __________
辐射吸收能力很强,射向宇宙空间的少。
图中A2很小,是因为大气对        辐射吸  
收能力不强。
A1比A要少,原因是                         .
大气对地面保温作用主要与       有关。
(填字母)
秋季晴朗的夜晚常出现霜冻是因为     较弱
的缘故。

来源:鲁教版必修一第二单元过关题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

35.实验题:请根据大气热力环流的基本原理,设计一个能验证热力环流的小实验.
(1)实验器材:
(2)实验过程:
(3)观察到的现象:
(4)结论:
(5)请列举出两个大气热力环流的实例。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答下列问题。(16分)

(1)图中A表示           ,B表示           ,C表示           。(6分)
(2)该图主要表示的大气的热力作用是           。(2分)
(3)当大气中二氧化碳等气体含量加大时,图中字母           将发生变化,其趋势是           ,结果是           ,造成的危害是                              
                                                    。(8分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理大气的受热过程综合题