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高中地理

下列不符合“人地伙伴论”思想的是(   )

A.可可西里山区捕杀藏羚羊
B.黄河中游保持水土
C.建“三北防护林”
D.在内蒙古草原退耕还林
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读人类与环境关系示意图,判断下列问小题。

工业“三废”的排放所属环节是(    )

A.① B.② C.③ D.④

下列不属于④环节的是(    )

A.中美岛国海地地震造成重大生命财产损失
B.南水北调缓解华北地区用水紧张状况
C.伦敦烟雾事件导致许多人生病和死亡
D.海洋污染引起赤潮、使海洋渔业减产
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”,读图回答下列问题。

对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是(    )

A.采猎文明 B.农业文明 C.工业文明 D.信息文明

人类文明发展过程中,促进生产力跨越式发展的主导因素是(    )

A.资源 B.科技 C.市场 D.交通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“人类社会与环境的相关模式”,回答下列问题(共7分)

(1)圈层I代表___________;圈层Ⅱ代表_________。
(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取______________; B表示人类新陈代谢和消费活动产生的___________又要排放到环境中去。
(3)C表示_______作用于环境;D表示环境也会把它受到的影响_____作用于人类。
(4)在人类与环境的关系中,当人类向环境                      的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境索取的物质和能量的数量超过了环境的自净能力时就会出现环境问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天时不如地利,地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想(    )

A.地理环境决定论 B.相互影响,相互作用
C.可持续发展论 D.人定胜天
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成小题。

图中A、B、C分别代表                                       (  )。
A.资源 市场 环境            B.环境 市场 资源
C.环境 资源 市场            D.资源 环境 市场
在此循环经济体系中                                         (  )。

A.各产业之间以主产品为原料发生联系
B.所需能源完全由余热发电提供
C.污染物实现了零排放
D.生产环节的废弃物被回收再利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为“人类社会与环境关系模式图”,完成小题。

人地关系中“环境反过来作用于人类社会”体现在图中的(  )

A.①箭头中 B.②箭头中
C.③箭头中 D.④箭头中

人类要实现可持续发展,应合理开发利用自然资源,保持适度人口规模,处理好发展与环境关系,这符合(  )

A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.公开性原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“可持续发展系统示意图”,完成下列问题。(14分)

(1)请完成上面的“可持续发展示意图”。
(2)可持续发展包括________持续发展、________持续发展和________持续发展。
(3)孤立追求经济发展,必然导致________,如果单纯强调经济发展,势必出现________________________,潜伏着________和________。
(4)可持续发展以________为基础,保持________________________是国家和民族走上可持续发展道路的根本。
(5)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。写出下列做法符合的原则。
①保持生物多样性:__________________________________________。
②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题:_____________________
_______________________________________________________________。
③合理开发和利用自然资源:________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年11月28日至12月11日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,《京都议定书》第二承诺期的存续问题,是德班大会期待解决的首个关键问题。但在这一议题上,各国矛盾重重,达成一致殊非易事。会上特别强调应对全球气候变化必须遵循“共同但有区别的责任”原则。完成小题。
《京都议定书》承诺,体现了各国要遵循可持续发展的(  )

A.持续性原则 B.公平性原则
C.共同性原则 D.区域性原则

我国是近年来节能减排力度最大的国家,在对控制CO2排放量所采取的主要措施中,错误的是(  )

A.植树造林 B.优化能源消费结构
C.提高能源利用效率 D.发展循环经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人类活动有利于人地关系协调的是(   )

A.“盛世滋丁,永不加赋” B.围湖造田,扩大耕地
C.使用化肥,提高粮食产量 D.取缔小煤窑、关闭小电厂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关地理环境决定论的说法,不正确的是(   )

A.地理环境决定论也就是自然环境决定论
B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代
C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性
D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不同时期人地关系思想表述中正确的是

A.采猎文明时期——改造自然 B.工业文明时期——崇拜自然
C.农业文明时期——征服自然 D.新技术革命时期——谋求人地协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读不同社会阶段资源利用示意图,图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)。据此完成下题。

图中数字与资源类型配对正确的一组是

A.①智力资源②矿产资源 B.①空间资源③矿产资源
C.②空间资源③智力资源 D.②矿产资源③智力资源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,,完成下列问题。

图中a、b、c、d曲线对应的因素正确的是

A.a一原料 B.b-土地 C.c一劳动力 D.d-技术

到工业文明阶段,土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的

A.数量 B.质量 C.类型 D.区位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期盂轲提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,其体现的思想是

A.人定胜天 B.天人相关论
C.可持续发展 D.地理环境决定论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理人地关系思想的历史演变试题